“学习能力指导师”算新职业吗？培训、认证有官方认可吗？

南都讯 “最热门、高薪、稳定的黄金职业！”“拿下学习能力指导师证书！就等于拥有了铁饭碗！”……近日，“学习能力指导师”这一新名词逐渐出现在大众视野中。尤其是在新修订的《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》出炉后，不少教培机构开始借机宣传“学习能力指导师”，声称“又是一个黄金职业”“可迅速提高孩子成绩”。

交媒体上关于“学习能力指导师”的宣传

行业尚未获得官方定义 上浏览会泄隐私露

由于这些文章发布自不同的教培机构，所以对于“学习能力指导师”课程的介绍和职业定义更是五花八门。调查过程中，一些机构的工作人员解释，“学习能力指导师”顾名思义，是通过外部介入来提升孩子的学习能力。

搜索平台上关于“学习能力指导师”的宣传

授课内容五花八门，有机构线上听完课即可拿证

调查发现，这些开设“学习能力指导师”培训项目的机构，培训内容各异，课程价格也从几千元至上万元不等。

在文尊教育的课程宣传中，“从心理学及情绪感受的角度向教师传授方法”，培训内容主要围绕提升孩子学习能力展开，而其背后的本质仍然是儿童心理学。

格瑞教育则称，是“以学习心理学为基础理论，结合脑科学和积极心理学，调整青少年学习状态、方法等”，培训内容则是提升孩子学习能力。

中国优生优育协会的培训内容，主要围绕“大脑、运动、语言、情绪”等方面展开。

名要求各不相同，证书颁发机构五花八门

不同机构考试所得证书的发证单位各不相同

不同机构考试所得证书的发证单位各不相同

教培从业者想要加分项，机构瞄准其“内卷”心理就目前来看，各机构对于“学习能力指导师”的介绍众说纷纭。有机构打广告称，“学习能力指导师前景一片大好”“是一片正在开拓的蓝海”。集爱文化的工作人员表示，学习能力指导师是新兴行业，机会比较多，需求也比较大。

有机构“学习能力指导师”培训还衍生其他课程

专家：当前“学习能力指导师” 更像是噱头

“所谓‘学习能力指导师’其实并不是一种规范的职业。”中央教育科学研究所研究员储朝晖说明，一种新职业只有得到人力资源与 会保障部的相关资格认定才能被视为规范的职业，而当前“学习能力指导师”更像是一种作为噱头的广告词汇。

21世纪教育研究院院长熊丙奇也表示，所谓的“学习能力指导师”这项课程，无非是为了通过外部介入改善学生的学习态度、学习方法和学习习惯等，本质上还是为了迎合家长想要提高孩子学习能力的诉求。

“‘双减’最主要的目的就是让学校教育回归学校，家庭教育回归家庭， 会教育回归 会。”熊丙奇坦言，孩子的成长应该是学校教育、家庭教育和 会教育各司其职，学校教育应坚持孩子们“德智体美劳”五育并举，家庭教育关注孩子的人格、身心的教育， 会教育则是为孩子的综合发展服务来创造更好的 会环境。

家长作为家庭教育的关键，如果只想一味地提高孩子的分数，介入孩子的学习，那么家庭教育就会变成知识教育。而恰恰就是因为过去家长们只关注知识教育而忽略了综合素质的培养，才会导致学科培训机构从火爆到遭遇质疑，最后被“团灭”。“我们需要从过去吸取教训，学习能力指导师的培训看不出任何意义，但它仍然受到追捧，不正反映了部分家长扭曲的心态吗？”