偶然刷到一个小视频：客厅里，奶奶摊开一年级的数学教材念着：“百合花六枝……”爷爷一边听，一边认真地在小本子上写写划划。儿子看了表示不解：“你们孙女明年才上小学，不用提前一年预习吧。”
爷爷扶了扶老花镜，很不高兴地：“我和你妈的脑子能跟你的脑子相比吗？”
儿子不敢再言语，任由两位老人继续研读教材。
评论区的 友们纷纷点赞。
“这样的爷爷奶奶才上心，真的很有心。”
“大 满级了，爷爷奶奶准备练个小 。”
“上哪找这么用心的老两口啊！”
这个视频让我特别有感触。
现在的年轻人都不容易，白天要忙工作，忙挣钱，除非有一方留在家里当全职爸爸或妈妈，否则孩子真的没办法照顾周全。往往这个时候，就需要请双方的老人来帮忙。
而老人帮忙看孩子，其实也是有级别的。
爷爷辈带娃的3个级别
第一级：老人能搞定孩子的吃喝拉撒、饮食起居，让孩子身体健康，少生病。
家中若有这样的老人，年轻人真的会少很多后顾之忧。
第二级：老人不但能搞定孩子的身体建设，还能教孩子做人做事，端正品行。
你家若有这样的老人，就偷着乐吧。
第三级：老人除了搞定物质和精神层面，还能担当学习辅导。
那你估计是上辈子拯救了银河系。
视频中的两位老人家，无疑就是第三级，是最硬核的爷爷奶奶。
不管他们曾经是何学历，毕竟几十年没碰过小学课本了，这把年纪去重新学习，再来辅导孙儿辈，其实也是蛮吃力的，但他们竟真的干起来了，精神可嘉。
当然，也有 友建议，爷爷奶奶还是别辅导了，毕竟现在教学理念和方法都不一样了，搞不好会把孙儿辈带到沟里去。
我倒是觉得，爷爷奶奶辅导的意义，并不在于真的给孩子辅导啥，而在于，爷爷奶奶可以让自己的大脑保持活跃和年轻态，而孙儿辈也能耳濡目染，从爷爷奶奶身上感受到他们学习的热情：爷爷奶奶这么大岁数还在坚持学习，我也可以啊。
但有一点也很重要，就是，再厉害的爷爷奶奶，也不能完全取代孩子的父母。爷爷奶奶可以助功，但绝不能当主力，孩子教育的主场，还得交给孩子的爸爸妈妈来主导。
教育孩子的主场要交给孩子的父母
1、 爸爸妈妈能更好地跟老师沟通，保持同步。
现在老师跟家长的沟通基本都是通过微信或QQ，有的时候，还会通过脉脉等 交软件召开线上的家长会，这些APP，爷爷辈使用起来是非常有难度的，而对爸爸妈妈来说，则很容易操作，更容易做到与老师即时沟通，快速反馈，及时调整。
2、 爸爸妈妈的精力和脑力更强。
培养孩子，教育孩子是一件特别耗费精力和脑力的事，而且现在的学习内容更加多元化，比几十年前复杂多了，爷爷辈年岁已高，精力和脑力都不占优势，对于新知识的消化和理解，可能还不如孩子，如果非要去辅导孩子，常常会事倍功半，吃力不讨好。
3、 爸爸妈妈能更好地执行规则。
现在的孩子都很灵精，他们知道爷爷奶奶容易心软，舍不得惩罚他们，所以，若爷爷奶奶来管孩子，孩子是特别不好管的。而作为孩子的爸妈，在孩子眼中更有威信，管理效率会更高。
爷爷辈在孙儿辈成长过程中应扮演的角色
1、 孩子的玩伴。陪孩子玩，爷爷高兴，孙儿也开心，双赢。
2、 孩子的盟军。当孩子被别人欺负，站在孩子身边保护他。当孩子被父母惩罚后，陪在孩子身边安慰他。
3、 孩子的领路人。爷爷辈人生阅历丰富，更有大局观，可以给孙儿辈一些有益的引导。
4、 孩子望向过去的一扇窗。孩子跟爷爷辈相处，能了解很多过去发生的事，了解历史。
爷爷辈在孙儿辈的教育中一定不能做的4件事
1、 越俎代庖。
爷爷辈要明白，自己再能干，也不能真把孙儿当成小 来练，孙儿就是孙儿，不是你的儿女，一定要把孙儿的教育责任和主权交还给孙儿的爸妈，你只能是助攻。
2、 护短溺爱。
有原则的爱才是真正的爱。
当孩子的父母在教育孩子时，爷爷辈不要因为心疼孩子，而去无原则地维护孩子，更不要说“他还小，长大一点就好了”这样的话，你可以私底下跟孩子的父母沟通，提出自己的意见。年轻人愿意接受当然好，不接受也不要强求。
3、 指责拆台。
若不认同年轻人教育孩子的方式，请主动回避，一定不能当着孩子面去指责孩子的父母不会教育，一定不能拆孩子父母的台。还是那个原则：有话私下说，或干脆不说。
4、 搞分裂。
不要将自己的孙儿辈和自己的子女拉到一个阵营，而去孤立女婿或儿媳。这样的后果很严重。很多家庭的破裂就是缘自于此。
虫儿妈妈说
一项新浪教育的调查数据显示，目前在中国，由隔代老人帮忙带孩子的家庭比例已经超过了50%。隔代教育在一二级城市尤为突出。上海有50-60%。广州有50%。北京甚至占到了70%。
隔代教育是让无数忙着打拼事业的年轻家长们无奈又焦虑的一件事，但其实，如果家中的老人能摆正自己的位置，做到以上四点，不越俎代庖，不护短溺爱，不指责拆台，不搞分裂的话，为儿女提供助攻，但不抢夺主场，那么，隔代育儿也能教出不错的孩子。
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