明天是9月10日教师节,这是一个歌颂和赞扬教育者无私奉献的节日,也是自2021年“双减”政策颁布实施以来的第一个教师节。
“双减”政策于2021年7月发布,重点强调学校“教育主阵地”的地位,让学生学习更好地回归校园。“双减”政策的颁布推动了我国各级中小学对校园环境建设的优化与加强,以提高教育质量和水平,达成“双减”目标。
与此同时,我国正处在教育信息化发展2.0阶段,我国教育新基建产业连续获得各项国家政策的支持。与“双减”政策同年发布的《关于推动教育新型基础设施建设构建高质量教育支持体系的指导意见》重点强调各地需加强教育新型基础设施体系建设,发展“教育新基建”,构建教育新型基础设施体系。2022年1月,国务院印发的《“十四五”数字经济发展规划》也再度提及上述内容。
在发展“教育新基建”,实现“双减”的背景下,联想深耕教育领域,推出适用不同场景的智慧教育解决方案并进行了丰富的行业实践,以“联想校园大脑”为核心所赋能建立的深圳罗湖未来学校、以“联想智慧课堂”解决方案应用打造的河南新乡智慧课堂项目,都是联想在推动教育信息化建设过程中的重要实践。
在推动教育信息化建设的道路上,联想作为头部智能设备与服务提供商,以新IT赋能“教育新基建”,开启智能化双减新时代。
“教育新基建”触发千亿市场
以信息化建设实现“双减”新目标
近年来,为实现“双减”政策目标,加快发展教育新基建,推动学校“教学主阵地”的信息化建设成为我国各级中小学发展过程中的重点任务。
教育信息化建设要求各级学校从“互联 +教育平台”出发,建设智慧校园:提高校园内公共设施的智能化水平,以布局智能化设备打造智慧教室、智慧课堂,丰富教育者教学模式、优化学生学习体验,并通过建设校园级的数据平台,将校园内各处数据进行收集、处理,为校园管理者的工作提供相应的数据基础。这一信息化建设要求学校进行整体化、集约式的智能化建设,催生了教育信息化千亿市场的诞生。
根据相关数据显示,中国教育信息化市场总收入将在2022年达到5277亿元。在这个千亿市场,提供综合IT解决服务这一教育信息化市场产品占比高达28.1%,是教育信息化建设市场下当之无愧的“黑马选手”,未来的复合年增长率有望达到12%。
联想所推出的智慧教育解决方案,可应用于教育领域的多种不同场景,从管理、教学、学习等多个维度推动教育信息化建设,发展“教育新基建”,在保证教育质量和教学水平的前提下实现“双减”目标。
联想智慧教育
多维度赋能“教育主阵地”智能化发展
联想智慧教育业务一直以来是集团的核心业务之一,联想方案服务结合多年的行业经验与实践所打造的全栈式行业级解决方案:
联想智慧教育解决方案应用“端边云 智”的新IT技术架构,应用语音识别、OCR识别、边缘计算等前沿科技和联想独创的“ABCS”架构-72项模块化系统,打造立体积木解决方案,为K12、职业学校、高等院校等三大类客户提供覆盖“规划设计、集成总包、金融保障、运维运营、资产回收”的全栈式服务。
联想智慧教育解决方案可应用于教育领域下“区校”、“校园”、“课堂”等多个立体场景,推动信息化建设:
联想智慧区校,通过打造区县统一教育云平台,实现政府、家庭及各级学校的数据互通,通过平台级的统一管理来推动信息在各个角色间的互通,通过信息资源的平衡来提高区域教育管理的科学性以及教育资源的均衡。
联想智慧校园,从初期顶层设计到交付运维为各类学校打造以“联想校园大脑”为核心数据平台的校园级解决方案,通过校园智慧设施全布局,直接服务于教育者和学习者。同时,上述智慧设施所收集到的数据可集中到校园平台进行统一处理,为管理者决策提供数据基础。
联想智慧课堂,以学习者为中心,进行包括智慧大屏、云直录播平台、教师备授课系统等软硬件结合的整体布局,满足互动式学习、线上线下混合式学习等多类需求,从“教”与“学”两个角度打造智慧课堂。
联想智慧教育解决方案,在推动教育信息化建设,助力发展“教育新基建”、实现“双减”的道路上,进行了丰富的行业实践,积累了大量成功案例。
从一方教室到区校互联
联想以新IT开启智慧双减新周期
联想智慧教育解决方案在推动教育信息化建设,从小小一方教室到一座校园再到区域级教育数据互联等多个场景都进行了具有高度借鉴价值的行业实践,在赋能教育信息化建设发展的同时,助力教育公益,发展 会共益。
联想“1+1”教学教研解决方案,将教师备授课系统与教室内智能硬件设施的结合打造智慧教室,让实验、演算过程等知识突破黑板、多媒体投影等传统设备在展现形式上的局限,让知识以更生动的方式得到演绎和传授。同时,联想备授课系统适配多种备课软件,让教育者无需重新适应新系统,在节省时间提高效率的同时丰富老师教学模式,优化学生学习体验。
联想智慧教育不仅推动课堂级信息化建设,同时还从学校级、区域级的角度帮助发展“教育新基建”。
日前,联想为深圳罗湖未来学校打造的定制化智慧校园解决方案,以“联想校园大脑”为统一数据管理应用底座,将布局在校园内各智能化设施收集到的数据进行汇聚、整理、分析,实现校园数据互通,为校园管理者的管理和决策提供基础。同时,该项目所打造的精准化教学系统和开放式学习平台,真正摒弃传统教育教学“模式化”的弊病,让教育者以学生为中心进行教学活动,为教学者精准备课授课、学习者学习探索提供了技术支持,真正实现惠及三方的校园级教育信息化建设。
不仅如此,联想在河南内乡建设的智慧区校解决方案,打造了县级数据管理平台,将全县296所中小学、13万学生、6000余教职工的相关数据进行了汇集整合,打破了区域范围内的数据壁垒,推动管理者对区县范围内各个学校的教学现状进行监督和评估,以此助推区域范围内教育资源的平衡,实现均衡发展。
从一方教室到一座校园再到一方区校,联想智慧教育从“小”到“大”赋能教育信息化建设,帮助实现教育信息化时代下的“双减”目标。于此同时,联想还积极承担 会责任助力教育公益,帮助实现 会共益式发展。
近日,“联想田字格未来村小”项目在中国贵州黔西南被点亮:联想应用智慧教育技术、服务能力,将在未来的三年时间里为贵州省黔西南贞丰县必克实验小学提供信息化、智能化技术咨询、方案拟定等信息化建设支持,帮助其打造智慧校园,实现智慧化全布局。
这不仅是联想科技实力的体现,更是其承担 会责任、以自身实力赋能 会共同进步道路上的重要动作,象征联想助力 会公益、实现 会公益的企业经营理念。
未来,联想将坚定“一切皆服务”的理念,以新IT持续赋能我国教育信息化建设,提供全方位的技术支持,为实现“双减”目标的实现注入科技动能,开启智慧教育新时代!
教师节快乐!
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