随着时代的进步, 会经济的高度发展,我们的家庭生活条件越来越好,越来越多的家长选择在孩子还出现上小学的阶段就给他们配备手机,本意是为了方便学习,与老师和同学们更好的沟通。
但手机的诱惑力太大了,很多成年人都无法控制住玩手机的欲望,更何况那些还处于学习成长阶段的学生。尤其是对于那些自控力不足,容易受到外界的干扰的学生来说。因此“手机”也让很多家长愁眉不展,犯了难。
学生沉迷手机,一般是因为安装了这几类软件
其一,学习软件。学习软件的应运而生,本意是为了帮助学生解答学习难题、提高学习效率,方便学生可以随时随地的学习、做题。
但是有很多同学经受不住诱惑,对此类学习软件产生过度依赖,自己开始不认真思考问题,随便做做,其他完全依靠该软件完成。甚至有学生在写作业时打着学习的名 ,直接拍照搜题,老师检查不出问题,自己也蒙混过关。
但是这其实是一种自我欺骗,只为了应付老师而完成作业,课上课后没有衔接,没有独立思考与解答的过程,完全无助于成绩的提升,而且还会导致学习成绩一落千丈。
其二,短视频软件。短视频软件内容短小丰富、符合潮流发展,可以调剂人们的生活,深受 会大众所喜爱。因此,随着各种短视频软件的普及,受众人群也越来越低龄化,越来越多的小学生、初中生也会跟着模仿大人的语气、表情、动作等发布视频,甚至课余时间同学之间的话题逐渐离不开各类视频热点。
学生过度沉迷此类软件会严重影响学生们的学习注意力,同时手机快捷化的消息,也会影响学生的思考力和记忆力,对学生的成绩有很大的影响。
其三,小说软件。无论什么年代,学生都是小说的主要受众群体之一。如今,手机的普及与各类免费小说软件的出现,更方便了学生们。很多学生会因沉迷剧情而熬夜看小说,结果导致第二天上课犯困、没有精神,影响学习状态,甚至课堂上也会一直想着小说情结,如此成绩下滑也是必然的。
其四,游戏软件。游戏软件的学生受众群体比小说要广很多。各种类型、难度、方式不同的游戏让很多同学痴迷其中,无法自拔。学生们自认为随便玩一会,结果大把的时间就溜走了。
本来平时的学习时间就很宝贵,再加上如今学生的升学压力变大,更要打好知识基础。学生游戏瘾一旦上来,很多家长都管教不了。因此一定要及时制止学生沉迷其中。
分析
无论对于成人还是孩子来说,拥有手机都各有利弊。而对处于重要学习阶段的学生来说,把控好手机显得尤为重要。
其实对于自律且能够主动学习的学生来说,手机无疑是一个非常好的学习帮手,而对于那些自控能力差的学生来说,手机将成为阻碍他们学习的绊脚石。而在这种情况下,就需要家长发挥出作用了。
家长如何充分发挥其监督作用,帮助孩子合理使用手机
首先,提前与孩子“约法三章”。合理安排手机使用时间,定时定点,比如在孩子完成作业后可以适当奖励孩子们的手机使用时间,让孩子养成好习惯,不再依赖手机写作业,不再上瘾。
其次,可以切换手机模式。很多软件都设有“青少年模式”,比如切换模式后孩子只能依靠他来学习,不可以玩游戏,看小说等。
再有,可以精简手机功能。如果有手机只是为了与家人联系,确保孩子的安全,家长可以选择一款只能接打的手机,这样既避免了孩子玩手机上瘾,也可以保证随时沟通。
笔者寄语:身为青少年本身,我们也要正确地认识到手机的利弊,要加强自己的自控能力,把时间和注意力放在学习上,可以在其他时间与同学家长沟通学习,锻炼自己的能力,也可以去户外锻炼,运动,弱化手机的存在。
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