刚刚过去的4.23是世界读书日,它向每个人传递这样的信息:书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。
在这个快节奏的时代,慢下来仿佛代表着随时会落后。但是,阅读恰恰是一件需要“慢下来”的事情,对孩子而言,阅读就是教育的基础。看城市的各个角落里都开起了大大小小的绘本馆、阅读馆,各大电商平台和书店都大力推荐着绘本,就知道阅读对孩子成长的重要性了。
可是,当我们买了一堆书,幻想着孩子能安静地在书海里遨游时,现实却是孩子翻两下就逃跑了。偶尔看见孩子主动拿起了书,正满心欢喜时,却发现原来他只想用书垒高高。
难道就没办法让好动宝宝们爱上读书了吗?当然不是,掌握这5个小技巧,会让孩子爱上读书。
选择适合孩子的书本
不同年龄的孩子喜好不同,能吸引他们的书也各不相同。
0—3岁的宝宝更喜欢摸、啃、拉、扯,所以我们可以选择可以互动的书。像触摸书、洞洞书、立体书和机关书,都是他们的最爱。材质上要选择厚的硬纸板的书,这样书本不易被撕坏,寿命更长久。书的边角不要是尖锐的直角,最好是圆角,孩子不容易被戳伤。
3-6岁的宝宝喜欢色彩鲜艳、画风搞笑夸张的书,但他们还不认字,我们可以选择以图片为主,故事情节比较简单,文字较少但字体较大的书,给宝宝们看。
还有要提及的是,书本本身的尺寸不能太小,孩子的手指精细动作还没发育的很好,书太小可能会造成翻书困难,同时,书太小就意味着图片也小,孩子看的费力就不爱看了。同时,书本的页数不能太多,页数太多也会让孩子难以记住前面的故事情节,容易失去耐心。
个人比较推荐的是《大卫不可以》系列和《猜猜我是谁》洞洞书系列。
给孩子准备一个书架
0-6岁的孩子喜欢通过封面来选择书,所以书架最好能长一点,能把书横着放置。
书架的高度不宜过高,3-4层就够了,要让孩子能比较舒服地取放图书。还有,书架的深度不能太深,达到大人两个手掌的长度就可以了,不然孩子手臂比较短,不方便拿。
书架要选择不易倾翻的,最好能带墙面固定器,与墙面连接。因为孩子喜欢爬高,难免趁大人不注意,就爬到书架上去,这时候固定不动的书架就不会对孩子造成倾轧伤害。
书架的颜色建议选择原木色的,虽然孩子们都喜欢彩色,但如果把彩色的书放在彩色的书架上,那书架的色彩很可能喧宾夺主,没办法让孩子一目了然地看到自己喜欢的书。
开辟一块专门的读书空间
就像我们成人需要一张书桌、一个书房作为专门办公的区域一样,给孩子布置一块专属的读书空间,会让孩子对自己的“小书房”更有归属感。
这块空间里,还可以给孩子铺上地垫、放上靠枕,增加温馨舒适感,孩子会更乐意待在那里。
孩子也需要有自己的隐私空间。有条件的家庭,可以另外多配备一个小帐篷给孩子,作为孩子的秘密花园。并且,放手让孩子自己去布置帐篷,不干涉不阻挠。他们就会觉得在这个帐篷里,他们是自由的、安全的、私密的,慢慢的,他们就会爱上这个安静的地方。
配置书本伴侣
0—6岁的孩子的年龄特点是,专注力还不足,无法跟成年人一样,能连续阅读一两个小时。这种情况下,如果能让孩子感受到读书和玩游戏一样有趣,那一定能吸引他们花更多时间来阅读。
孩子看书喜欢在书上指指点点,还会大声读出来。如果给他一个录音机,鼓励他自己把故事录下来,然后放给他自己听。你猜孩子会是什么反应?他听到自己的声音被播放出来,一定会觉得很好玩,就有动力去录制更多的音频。这样,在无形中,孩子就加深了对阅读内容的记忆和理解。
看到“平板电脑”这几个字,你的第一反应是什么?有了平板电脑,孩子岂不是只要玩电脑了,还看什么书呀?
所以,这个平板电脑得父母们精心“设计”一下才可以。如果家里有2台平板电脑,那建议将其中一台专门作为孩子的辅助阅读工具,只安装有关阅读的APP,比如一些绘本阅读软件,孩子可以在看书看累的时候,自己在APP里选择喜欢的绘本听一听。
如果家里只有一台平板电脑,那就要请爸爸妈妈们费点力,先把平板电脑里的爱奇艺、腾讯等视频APP设置成儿童防沉迷模式,其他的游戏APP能设置密码的就设置密码,尽量不要在孩子使用时分散孩子的注意力。
平板电脑的图库里也可以事先下载一些跟家里绘本匹配的图片,例如:如果你的孩子在看动物类绘本,你可以下载相关动物的高清图片和介绍动物习性的视频,这样孩子就能在阅读绘本时,顺便补充更多的知识啦。
运用得当,平板电脑就可以成为孩子学习的好帮手。
孩子在看书的过程中,可能会闪现很多有趣的灵感,这时候,给他们准备好画笔和纸,让他们自己可以把想象的东西画出来,也能培养他们的创造力哦。
能力强的孩子还会自己编故事,把一个完整的故事画下来,也是一种优秀的表达能力啊!
父母陪伴阅读
亲子阅读是被大力提倡的阅读方式,父母陪着孩子一起看书,一方面能及时引导孩子专心阅读,另一方面也能随时知道孩子的想法,及时作出回应,增进亲子关系。
有研究表明,父母用自己的声音为孩子朗读故事,效果比APP里的专业配音好的多,因为孩子听到自己父母的声音,就会有天然的亲近感,更愿意去专注聆听。
亲子阅读的方式可以很多样,可以读绘本、演绘本和编绘本。
读绘本,最简单的方式就是陪孩子一起从第一页读到最后一页,了解一个完整的故事。但是,这对孩子的思维发展来讲是远远不够的,所以,读的过程中我们可以引导孩子仔细观察画面,说说画面上有什么,让孩子猜猜接下来会发生什么。这样,孩子边读边思考,思维能力会得到更大的提升。
演绘本,相信每个父母都尝试过,就是把绘本里的故事表演出来。父母可以和孩子一起分角色表演,有一次,我儿子在读一本爱护牙齿的书,里面有牙医的情节,于是我就扮演蛀牙的小孩,他扮演牙医,他煞有介事地教育我不能吃糖要蛀牙的,还提醒我要刷牙。自从表演了几次之后,他就愿意自觉刷牙了,偶尔要多吃几颗糖果时,我就说:“牙医牙医,多吃糖果会怎样呀?”他想起自己表演过的牙医,也就不好意思多吃了。绘本表演,可以让孩子更生动地理解道理。
如果家里正好有开放式故事情节的绘本,我们不妨陪孩子编一编故事,可以编成跟原来完全不同的结局,你会发现孩子们的想法真的神奇又有趣,这对提升孩子的想象力很有帮助。
每天晚上,我都会跟我儿子聊聊今天看到的各种内容,他都能准确地复述,有时,他还会把各种书里的知识放到一起讲一讲,比如今天看的是河马的故事,他知道了河马是夜行动物,于是,他就把以前看到的各种夜行动物都说了一遍,像蝙蝠、秃顶龙等等的生活习性,他都能说上一说。
以上,就是我总结的5个小技巧,希望对你有用。
@珺乐宝 想说:每个孩子本性都渴望新知识,关键要靠父母们的用心引导。虽然孩子和庄稼一样,用心管和不用心管,他自己都会长大,但最终我们的收成却一定是不一样的。
愿每个孩子都能在阅读中点亮生命!
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