暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府，是国务院侨办、教育部、广东省共建的 “ 211 工程” 重点综合性大学，始建于 1906 年。截至2017年9月，在校各类学生56001人，其中全日制本科生26254人，研究生10555人。来自127个不同国家和地区在校华侨、港澳台和外国留学生13909人，高居全国第一。
Tableau Desktop Tableau Server
理论结合实践，暨南大学走在高校前列
在福布斯2017年公布的 《 10 大需求增长最快的职场技能 》 告中，Tableau 高居第三，这也是数据分析类技能连续三年位居前三甲。随着企业对于数据价值挖掘的全面展开，2018 年与数据分析相关的技能将持续火爆。
暨南大学的几位老师和领导对于市场发展的趋势的高度敏感，以及适时的将 Tableau 引入教学实践，将理论与实践有机结合，为学生就业和职业发展奠定了坚实技能的基础。相信这些暨大学子在走入工作岗位后，不仅成就自身职业发展需求，还将为企业 BI 的现代化进程提供最大的动力！
暨南大学将Tableau引入新闻教学实践
在全球范围内有多家高校开设使用 Tableau 作为工具平台的课程，例如新闻学院的数据新闻实务、 交媒体数据分析；管理学院的市场营销数据分析、会计及财务分析等学科。这些需要数据分析和可视化辅助的课程都可以运用 Tableau 作为实践环节的工具平台进行教学。而在国内，新媒体和互联 等行业的高速发展对高校的数据分析和可视化教学实践提出了更高要求。 暨南大学是国内最早在教学和项目实践中使用到 Tableau Desktop 和 Tableau Server 的高校之一。
暨南大学传播大数据实验室在引进设备软件、搭建后台、提供技术支持等方面为 络与新媒体专业教学起到了指导作用。早在2016 年，高敬文老师、刘倩老师等就开始启用 Tableau 平台来完成项目。 教学方面，在 络与新媒体专业负责人谷虹院长助理的指导下，自2015 年开始，就有高敬文老师的《公共传播工作坊》、吴祖剑老师的《信息可视化》和刘倩老师《数据新闻实务》等课程采用了 Tableau 进行实践平台教学。其中，在2017年9 月开始的数据新闻实务的课程教学中，通过 Tableau作为实践工具平台，让学生更快通过数据分析，洞悉新闻视角，发现问题，进行可视化，展现数据观点，呈现生动新闻故事。 采用 Tableau 教授的数据新闻实务课程在暨南大学是首次开设，主要针对 络与新媒体专业的 3 年级学生，同时其他相关专业学生也可以选修。
Tableau从7种数据软件中脱颖而出
在确定使用哪一种数据分析和可视化工具作为教学的工具平台时，暨南大学的老师同样面临选择难题。既要考虑教学实践的需要，也要考虑可拓展性以及开发和部署成本，同时需要易上手。
络与新媒体专业负责人谷虹院长助理在谈到《数据新闻实务》课程使用Tableau时提到：“当时我们考虑到需要选取一种入门难度适当，广泛能被学生接受，又有可操作性的数据分析工具。在使用 Tableau 之前，主要的数据分析和可视化工具是 Excel、R、SPSS、Nodexl、Gephi 和 Qlikview 等其它平台。Excel 方便简洁，功能丰富，但数据分析量大时，运作较缓慢，可视化效果也不够美观。R 数据处理能力良好，准确性很高，包也很多，但处理可视化效果时操作偏难，不易上手。Qlikview 嵌入代码比较方便，但部署功能价格昂贵，其他商用平台功能相对单一。这些工具各有特色，但是相比之下， Tableau 更适合教学场景。”
而且，在项目方面，学校需要能够有独立服务器、企业级运营、对接多种数据库、扩展性比较强的数据分析和可视化工具。Tableau 支持以上所有需求，并通过完备的售后服务和系统功能，显著提升了项目完成的数据分析时间，减少了自有系统开发的人力成本，也保证了数据的准确性和可视化效果。
此外，通过 Tableau 的官方 区教学资源，有很多国际名校的课程资源可以共享，大大节省了备课时间， Tableau 的操作教学视频和材料很多，帮助文档也比较完善，也有助于提升教学质量。最终这些优点使得暨南大学选择了Tableau作为数据新闻实务课程的工具平台。
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