IT行业高端人才短缺，职业教育企业如何破局？

近年来，随着云计算、大数据、人工智能、区块链、5G等技术的发展升级，我国的IT行业扩张势头非常强劲。

然而在2015年以前，我国对海外IT产品的依赖程度都比较高。以“Intel、Microsoft、Apple、IBM为首的国外IT厂商在操作系统、数据库、芯片、服务器、办公软件、智能终端等领域占据了中国市场的较大份额，高度渗透了政府、海关、邮政、金融等各行业环节，我国信息 络安全存在极大的风险，我国的IT行业也整体呈现出“应用强、技术弱、市场厚、利润薄”的倒三角式产业结构。

为此，我国非常重视信息技术产业，连续颁发了多部文件推动我国IT行业的发展。2015年5月国务院发布《中国制造2025》，提出把新一代信息技术产业作为重点领域，大力推动其突破发展；2016年的《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》将纳入信息技术产业纳入六个战略性支柱产业……

随着IT行业高速发展，人才缺失这一问题也逐渐暴露出来。

一、IT人才需求存在缺口，人才分布不均衡

根据中国信息通信研究院最新发布的《数字经济就业影响研究 告》显示， 2020年我国数字化人才缺口接近1100万，且伴随全行业的数字化推进，需要更为广泛的数字化人才引入，人才需求缺口依然在持续放大。

另外，艾瑞咨询《2021年中国IT人才供给 告》指出，目前我国IT行业人才按能力高中低区分，占比分别是8%、41%、51%。其中，因为IT技术的发展日新月异，云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术层出不穷，企业对掌握AI、大数据、IoT等技术的高端人才的需求非常大，但院校端培养的人才大多局限在通用计算机技术，无法满足企业需求，高端人才总体呈现供不应求的趋势。

IT行业对人才的需求究竟有多大？在BOSS直聘研究院今年二月发布的《2021年春节复工首周就业趋势观察》中可见一斑。数据显示，今年春节后一周，在百人以下规模的小微企业中，IT行业招聘需求达到18.1%，名列榜首；应届生春招中，IT行业的招聘量达到23.2%，继续位列第一。

在IT行业庞大的人才需求下，IT行业的职业教育也应运而生。

二、成人IT教育遍地开花，追求规模是通病

其实IT职业教育在我国已有数十年的历史，经历了许多个阶段。

上世纪80、90年代，个人电脑开始普及时，IT教育主要培训的是五笔打字、使用办公软件等基础操作；上世纪90年代末，以Microsoft、IBM为代表的外资IT企业进入中国，带动了国内IT产业的发展及人才的需求，IT教育主要以培训某外企的软件为主；千禧年初，北大青鸟与印度培训公司Aptech合作，以“软件蓝领”为核心，此时的IT教育以印度流水线式的“标准化”人才培养为主。

近几年，在全球经济和技术的快速融合下，IT职业培训内容和形式得到极大丰富，移动互联 的兴起也增加了IT从业人员的需求，此时的IT职业教育以线上教育为主，线下教育辅助，根据行业不同岗位提供教学内容，例如Java开发、python开发、Web前端开发、游戏开发、大数据开发、软件测试、UI设计、互联 营销、 络安全等内容。

在移动互联 时代下，IT职业教育无论是模式或是内容都非常成熟，为何我们还是缺少高端人才呢？原因在于IT职业教育机构大多存在一个通病。相比之前几个阶段，IT职业教育近水楼台先得月，搭上互联 经济的快车，以互联 手段进行获客，拥有快速规模化的能力。在资本看来，抢占用户市场是第一要务，在此思想下，众多培训机构纷纷用资本抢占市场，花高额的广告费用获取用户，却忽略了教学质量的把控，许多学员培训结束后根本找不到工作，更别提成为IT高端人才了。

三、回归IT职业教育本质，培养高端人才

在IT职业教育重规模不重质量的风气下，广大用户开始对IT职业教育失去信任，不愿意再花“冤枉钱”，IT职业教育的口碑一落千丈，因此IT职业教育亟需回归教育本质，专注教学提高口碑，才能为IT行业输送高端人才，形成良性循环。

这里就要提到一家IT职业教育机构——奈学教育。奈学教育成立于2020年2月，与传统IT职业教育不同的是，奈学教育的主要业务是职后教育，以在职人员作为主要目标客户，超过80%的学员拥有超过3年以上工作经验，力求提高在职人员的技术能力。

其课程分七大IT技能培养?向，21门学科产品，在18个大维度上对人才进行教育培养，推出高级课程（Java 资深研发工程师、 大数据研发工程师）、专家级课程（P7 架构师、大数据架构师）、大师级课程（百万架构师、百万大数据架构师）等多个细分品类，全方位满足学员在不同阶段的需求。

在保证教学质量方面，奈学教育通过5点实现目的。

其一，课程分级体系。奈学独创的六级课程分级体系，让每一个学员都能根据自身水平找到起点，循序渐进。同时对标数字化转型企业对技术人才的能力要求，针对业内主流职级评定标准定制化设计课程模块，以“专业知识”“专业技能”“通用技能”“组织影响力”等多能力定向赋能，配合“备、教、测、练、评”巩固学习成果。

其三，科学的教学模式。为提高学员的实践能力，奈学采用“2+1”专家级IT人才培养模式，两周案例分析课配合一周实战课，用实际案例传授理论知识，配合实战课程做到学以致用。

其四，真实的实战平台。此前，多数培训机构所谓的实战环境仅仅是给学员提供一个酒店系统进行操作，而奈学为了给学员模拟出贴近实际工作的操作环境，把各大厂的操作系统“搬”到教学平台，陆续模拟出电商、即时通讯、 交、直播、金融等场景下的系统，让学员根据自身工作的需求灵活运用。

其五，搭建内容 区。奈学目前还搭建了一个内容 区，给学员提供技术交流的平台，进一步稳固学习成果。

此外，奈学教育还在进一步提升自己的教学质量。2021年下半年，奈学先后获得三千万和五千万的投资，在有关融资用途的回答中奈学教育表示，融资将主要用于B端业务发展、课程中台升级、增设AI架构、扩充前端类课程。

奈学教育目前成立不到两年，但已经为IT行业提供了大批高端人才，我们也能从公司对于教学质量的把控，投入研发的力度等方面感受到奈学教育磅礴的发展潜力。

相信随着奈学教育的进一步发展，随着越来越多的IT教育机构回归教学本质， IT行业高端人才的缺口能够进一步补全，加快我国IT技术的发展速度。