以下正文：
我分享的主题是学习和架构，架构今天估计没有时间讲了。
先说学习，学习是一件有意思的事情。孔夫子说学而时习之，不亦乐乎！大意是说学到的东西有机会付诸于实践,这难道不是一件值得高兴的事情吗面就蕴含了读书和实践的一个关系。
我的前老板兼敏友、导师大卫张有一系列关于学习的论述，参见http://www.ituring.com.cn/article/28775。比如前3年效应、 德雷福斯模型模型、 刻意锻炼Deliberate practice、 ADKAR模型等。我如果不去他的blog看看，我不可能记得全这些模型的样子，也不知道什么时候会应用到。但是它有一个影子在哪里，提醒我，最近的产出是低效还是高效，是否需要一定的刻意锻炼。
德雷福斯模型
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