基于Mastercam软件的计算机辅助制造课程标准简版
《基于Mastercam软件的计算机辅助制造》课程标准
一、课程介绍
《基于Mastercam软件的计算机辅助制造》是学院数控专业在大学第四学期开设的专业实训课。本课程总计60学时，其中理论8学时，实践52学时，为考查课。本课程是《机械制图》、《数控机床机械结构安装》、《零件加工工艺的编制》、《基于Matercam软件的三维造型》等课程的后续课程，是《基于UG软件的计算机辅助制造》等课程的前修课程。
二、学习目标
通过任务引领的项目活动，使学生成为具备从事本职业的高素质劳动者和Mastercam应用的高端技能型人才，同时培养学生敬业爱岗思想、团结协作精神。
1.能熟练使用Mastercam软件的各种刀具路径的编制方法。
2.能熟练应用金属切削基本理论、机械制造工艺基本理论，根据工件材料、加工要求等各种具体情况，合理选择刀具，确定切削用量等各种工艺参数。
3.会熟练应用辅助设计与制造方法实现程序编制。
三、教学环节和学时分配
1.教学环节：教学采取项目教学法，以工作任务为出发点来激发学生的学习兴趣，教学中注重创设教育情境，采取理论实践一体化教学模式，充分利用多媒体和 络教学手段。实行多环节教学，包括：讲授、上机操作、课堂讨论、讲练结合、作业、考核等。
2.学时分配
单元/项目/模块
课程内容
学时分配
理论学时
实践学时
项目一
二维刀具轨迹的实现
任务1 平面铣削
任务2 轮廓铣削
任务3 挖槽
任务4 钻孔
任务5 雕刻
任务六 综合练习
4
28
项目二
三维刀具轨迹的实现
任务一 曲面挖槽
任务二 等高外形加工与浅平面加工
任务三 平行铣削
任务四 放射状与陡斜面加工
任务五 曲面流线与投影加工
任务六 环绕等距与清角加工
任务七 数控铣削综合实例
4
24
合计：60学时
8
52
四、课程考核
《基于Mastercam软件的计算机辅助制造》课程考核突出职业基本素养、技术应用能力的考核，做到考核内容多样化；考核方式过程化、实操化，突破及改变原来的一卷式考核方式。考核方式将平时的训练项目、表现及期末的整体考核结合起来，全方面、全过程对学生进行考核。具体如下：
成绩构成
形成性考核
(100%)
考勤
10%
课堂表现及学习态度
20%
平时作业(不少于10次)
30%
操作考核(不少于4次)
40%
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