软工实践第四次作业
一 组队成员
学 | 姓名 |
---|---|
031702231 | 刘新耀 |
031702242 | 邱健强 |
二 问题背景
????- 校园生活纵然精彩,但是困扰同样也包围着我们,每个人在这个学校的大集体里都扮演着不同的角色,每个人也有每个人的烦扰。老师接来一批新的学生又送走一批老学生,每时都处于适应新老交替的阶段,偶尔也想关注一下学生的动态,包括已毕业学生的近况,但又不想太过于尴尬,只想默默关注;萌新初入学校,对于毕设导师的选择都不清楚,要是能联系到学长学姐就好了,听听他们对于导师的评价和对我的建议,或者我也可以向他们询问某些实验室的发展等等;在读学生,即将毕业找工作,希望能联系学长学姐,听听他们对于我们找工作的建议,以及询问是否有内推机会;而毕业的学长学姐也想把内推机会推给学弟学妹,但是又不清楚他们是否需要,研究何课题……我们需要这样一个 站系统、或APP、或轻度 交软件、或依附于微信的轻度 交小程序,能把同门的家族关系建立起来。具有动态分享和 交的功能;具有一定隐私性,外人只能查看基本信息,无法窥探细节;但假如是家族树的人,可以知道同门家族的前驱后继,自己的前人和后来者,自己的导师,乃至导师的导师的导师的导师。分享和互动,也是其中有的功能。
三 需求分析——NABCD模型
Need(需求)
①老师:有个途径关注(已毕业)学生的最新动态/现状(工作、发展、去向), 默默关注即可,不需要尴尬询问。 |
Approach(做法)
①产品形式:当下手机比起电脑更为广泛使用,继承微信qq的模块,app形式更容易上手,具备基本聊天和动态分享功能。 |
Benefit(好处)
①延续微信qq 交软件的排版模块,让人更容易上手,比起web端,更方便使用。 |
Competitors(竞争)
优势:①实名制认证,保证同门家族树的准确性,导师好友推荐的可靠性。 |
Delivery(推广)
①可以与校方合作:可以考虑和教务处,易班等合作,在其中加入此应用。 |
四 原型设计
使用工具:墨刀
原型链接:https://free.modao.cc/app/0zm7yxpwsv4bk13e1axcul4xy0nukk
博客PDF:百度云盘 https://pan.baidu.com/s/1IRWOqDa8ugNR8_7iLK6qiw 提取码:8s19
原型展示:
登录界面
找回密码功能:根据绑定的手机 找回密码。
树:左上角根据输入专业,可以看到该专业的老师,导师信息中有他带过的学生,就可以查看该学生的个人信息,就可以加他,点击树叶(比如说学长)就可以看到所有同门的学长。
比如点击某老师的树,可以查看该老师的同门树。
动态功能:分为学术叶动态、学术圈动态和招聘。
学术圈动态:点击进去可以看到期刊发布的论文,方便学术交流以及可以了解到该学科最前沿的学术成果。
个人信息展示
聊天页面展示
心得体会:
刘新耀:本次结对作业的过程的收获:问题的需求分析(NABCD模型)和原型的设计,结对作业让我学会了合作,意识到了团队的重要性,从难以下手到逐步攻克难关,都体现了结对的魅力,过程虽然艰难,但是提交作业的时候是舒服的。
邱健强:本次结对作业的过程的收获:首先学会了如何两个人一起完成一项任务,从任务的分配,时间的调度上体验到了合作的重要性和高效性,然后接触到了原型的设计,从中体会到,一个优秀的程序员不应该只会写代码,还要有一定的艺术细胞。
相关资源:耀轩全智能abc扣字软件_扣字软件-其它工具类资源-CSDN文库
声明:本站部分文章及图片源自用户投稿,如本站任何资料有侵权请您尽早请联系jinwei@zod.com.cn进行处理,非常感谢!