近些年来，我国教育产业不断发展，在线教育产业更是火爆，能够与传统教育行业两分天下。而在线教育平台中，其中以搜题为类别的软件吸引诸多学生和使用，究其原因，是因为搜题方便快捷，拍摄能够轻松识别题目，查询答案，以此更快速完成作业。近日，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发。其中规定：线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等不良学习方法。
“拍照搜题”这种学习方式我们并不陌生，孩子们甚至家长们屡试不爽，不会的问题手机一搜，不用一会难题就全搞定了，关键是这样不仅家长乐得自在，孩子也轻松，再也不用为做作业而”鸡飞狗跳”了。这种“简便方法”真的好吗？如果它好，国家不是应该提倡，为何还要禁止呢？因为拍照搜题”存在以下几种问题，一是让孩子有了“科技依赖”。孩子学习不单是学会解题，更重要的是培养思维能力，而“拍照搜题”功能不仅惰化了孩子的思维，也让家长偷了思考的懒，同时还错失了对孩子言传身教解决问题的机会。二是违背教育教学规律。阻断孩子的思考，使孩子不用动脑的去学习，不是教育教学的目的，“拍照搜题”影响和破坏孩子的独立思考能力。三是在“拍照搜题”中，丢失了学习该有的精神，不能真正检验学习的效果。
2021年高考期间，爆出有一名高考生在考试期间使用手机拍照搜题软件查询高考试题答案，随后被有关部门查出，教育局对该考生做出了“取消考试资格以及以往各阶段、各科成绩无效”的处罚。该考生作弊事件在 交 络上引起来的激烈的讨论。不可否认，“爆红”的高考作弊事件也和“拍照搜题”摆脱不了干系。
由此可见，“拍照搜题”对孩子的危害是巨大的，不能让“拍照搜题”之类的功能继续误人子弟。而作为学校和家长，则需要加大对孩子的引导力度，让孩子远离“拍照搜题”等不良学习方法，不能让其丢失了思考能力。
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