上售价120-7398元不等，
家长称“革命性的产品”，花得最值的一次钱
友迷***w说：挺有趣的，数据检测还是精确的。当孩子专注力提升的时候小树生长的很快，专注力分散了，专注力低于生长线了，小树也就停止生长了。陪着孩子一起训练，还是有效果的，个人体会，现在能有意识的去提醒自己更加集中专注去做一件事情，养成好习惯！
友李***宾表示：从将信将疑到深信不疑，看到孩子的变化很惊喜，这学期成绩已经明显提高了，后悔没早点开始训练，是孩子上学这么多年，花的最值的一次钱。
校长观点：
用课堂吸引孩子，而不是用技术禁锢孩子
“这是学校还是监狱啊？”“可怕，这种东西就是抹杀人性的机器！”“走神才有很多新奇好玩的创意产生啊！”目前大多数 友对这种监控表示愤怒。
有 友表示：“设身处地，如果现在这个产品推向一个公司，老板给每个员工发这么一个头环来监控员工有没有专心工作，哪怕是打着‘早点下班’、‘提高自身能力’的旗 ，那么员工们愿意吗？恐怕员工要集体辞职了吧。至于这个产品推向学生，而不是职场，恐怕和学生无力反抗，家长又普遍望子成龙不无关系吧。这样的处理方式太过粗暴了！”
一位从事智慧校园研发的科技公司的负责人也表示，如果孩子一直戴着头环上课，确实是一种过度约束。“思维是需要发散的，比如你在看一部电影的时候，可能会想到很多文学、历史的东西，如果学历史的时候就只能想历史，思维就被限制住了。这个只能作为一种实验，如果一天12小时戴着这个，那就是人类的灾难了。”
南京的一位不愿透露姓名的校长认为，这样的手段根本没必要，第一，这样的智能头环能否真的让孩子不开小差存疑；第二，孩子上课的时候，我们应该用课堂去吸引他，而不是用技术去禁锢他；第三，要求孩子保持长时间的专注度是不符合孩子的生理规律的，根据科学研究，孩子的有意注意的时间只有15分钟。
生产商：
并非监测，而是训练大脑
“赋思头环”生产商浙江强脑科技有限公司公共关系部张经理介绍，该产品为训练专注力的一款产品，而不是用于监控学生的产品。赋思教育训练系统，由脑机接口头环，以及训练软件组成，利用神经反馈技术在课堂上提供专注力训练的解决方案，让学生通过冥想训练，神经反馈训练来进行专注力训练，并非外界所猜测的用于监控。
“学生无须每天佩戴，而是一星期训练一两次、每次最多半小时。使用头环前，学生要上专门的训练课程，如神经反馈训练，通过观看飞驰的车辆来提高专注力等。进入课堂后，老师无法看到单个学生的数据，只能看到平均注意力，以此作为授课内容接受度的反馈。”张经理表示，产品不是用于监控大脑，而是主要用于训练和提升大脑专注力的，通过脑神经反馈训练的方法，人可以看到大脑是否专注的状态。
张经理表示，在传统课堂中,老师没有办法得到学生注意力的反馈，容易让学生失去听课兴趣，借助赋思教育系统，老师们可以根据班级平均专注力 告，实时调整教学方案，研发出令学生更感兴趣的课程。
张经理还表示，产品的辐射是手机的二十分之一，没有其他的副作用。“我们的产品会帮助孩子自行调节大脑，不会从外部刺激大脑。”
专家：
保持理性，给新兴科技留出探索的空间
面对 上一边倒地针对监测头环的批判，南京师范大学儿童发展家庭教育研究中心副主任殷飞认为，之前也看到类似的智能产品，可以抓取孩子的面部表情和眼神，帮助老师更好地掌握孩子的学习情况。为什么这次的智能头环引起大家的反感呢？主要是头环的感观效应让人联想起“紧箍咒”，让人觉得不舒服、不人道，甚至觉得孩子有一种像犯人一样被监视被侮辱的感觉。
“我觉得智能头环是一个有意义的尝试，比如，当某一个阶段，孩子们的注意力出现集体滑坡的时候，就会让老师反思怎样把孩子的注意力拉回来，这是一个很好的优化课堂教学手段的方法。根据我们的研究发现，目前小学阶段老师们反映最多的问题就是注意力问题，注意力被称为‘智力之窗’，如果孩子们的专注力得到提高，确实可以提高课堂效率和学习成绩。”
不过，殷飞反对将收集的数据上传到云端，发布给家长。“这里面确实会涉及到一些隐私，因为有一些小孩有注意力缺失的问题，如果被传播出去，这些小孩可能会被歧视。”
“总体来说，希望大家看待问题不要以情感代替理智，不要视智能头环为洪水猛兽，给新兴的教育科技探索留一点空间。”
江苏：智慧校园汹涌而来
据了解，目前这样的智慧校园系统已经在江苏省21所学校启用。“每个人的知识薄弱点不同，有的人可能是三角函数弱一些，有的人立体几何差一些，系统会根据每个人的薄弱点推出不同的试题，而相对简单的题目系统会自动删选。目前很多南通的学校还会通过系统生成错题本，大大提高了学习效率。”
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