“拍照搜题”软件被下线的背后，是培养学生独立思考的能力

手机一拍,答案就出来了,这样的“拍照搜题”软件你用过吗？可能我们没用过，但是也听说过，12月13日，教育部下令暂时下线拍照搜题等惰化学生思维能力的作业APP，通知提出，对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法的作业App，暂时下线。

很多 友看到这个新闻，纷纷坐不住了，赞成的人认为这样会提高学生的独立思考能力，反对的人表示拍照搜题软件学生可以不用，但是家长辅导孩子作业的时候可能会借鉴解题思路，而且更好的检查孩子作业，如此一刀切，以后怎么辅导孩子？

其实，学生做题不是只为了一个答案，而是在做题的过程中能训练其思维方法、培养创新精神等。谁都是从不会到会，在这个过程中，学生的独立思考能力和探索创新精神都得到提高。

今天我们重点来说说如何培养学生的独立思考能力和学习能力，从而提高学习成绩。

思考能力是影响学生学习的重要因素，是学生掌握知识的有力保证，学生只有积极主动的思考才能真正理解知识、掌握知识、运用知识。

首先，在学习上，学生对各科的知识框架要了解，在记忆中形成知识内容的思维导图。对平时的作业和考试认真对待，遇到错题与老师同学探讨解决问题的办法，掌握解决问题模型，并做到举一反三。

比如考试的时候遇到答错的题，以后要反复不定期的重新做，这样可以更好的检验自己是否掌握，还能在练习的过程中找到相关的陷阱和隐藏的有用信息。

再者，还要学会归纳总结，学习离不开总结，通过分类总结，减少重复操作，有效控制作业时间。可以有效地提高学习效率。

总之，在学习的过程中要独自感悟，勇于思考，善于复习和归纳总结，才能做到“温故而知新”。