2022年教师晋职全程记录（四）论文查重与降重

我校这位晋职高级职称的李老师，第一个进入了准备材料的阶段，因为他没有竞争者。

去年我校有两位老师可以申请高级职称，其实全乡也就他们两个具有申 高级教师的资格，但是只有一个指标；这两位老师细致入微统计一下全乡教师情况，知道明年除了他们两个也再没有别人了。然后，岁数小的老师决定退出，岁数大的自然而然晋职成功。

今年，高级职称指标还是一个，岁数小的也自然而然晋职了，马上就开始填表了。

我们农村学校工作满30年的老师都晋职了高级职称，所以能够晋职高级职称的老师都晋职了，够资格晋职高级职称的老师都没有压力了！以至于我们附近的一个乡镇，今年给了一个指标，但是符合条件的老师一个都没有，这在城里老师看来真是不可思议的事情。

只是有点差别，是满30年晋职高级职称的老师证书上面有基层两个字。校长说这样的老师调到县里上班的话，高级职称是不承认的。

晋职中级职称的老师还是确定不了的，所以禁止中级职称的老师都非常的焦急，要等到明天才见分晓。只有晋职高级职称的李老师已经没有悬念了。所以，申 中级职称的老师还是在等，因为申 的人还在坚持着。

只是申 高级职称的李老师已经找人正常准备材料了。

准备材料的第一个步骤是准备论文和经验材料。

因为高级教师是有差额的，所以历年来的经验是，只要论文的重复率在某一个限定以上，就有可能被刷下来，所以这几年晋职中级和高级教师资格的都进行了论文的查重。

我校的这位李老师准备了27篇论文，都是她平时积累下来的。她进行了查重之后，有十多篇论文的重复率是很高的，为了把论文的重复率降下来，她的孩子利用了 络上的软件进行了降重，降重后论文的重复率就很低了。然后我们五六个人对每一篇的论文进行了通读，再一次进行检查。检查后发现所谓的软件降重，就是把原本通顺的句子说得非常的不通顺，以至于把某些例子进行了歪曲，比如说匡衡的凿壁偷光，它改成了匡衡凿悬崖来偷光，把爱迪生发明灯泡变成了爱迪生发明电池，把事半功倍变成了事0.5成功一倍，这样的雷人的话真是让我们忍俊不禁。

然后我们对这些论文都进行了修改，晋职材料的论文的准备是一项很累的工作，也是一项非常重要的工作。我们六七个人用了一天的时间，把这些论文都进行了修改，最后达到了要求。