还有几天就要开学了，不少家长已经在群里晒出了各种分离焦虑照。有些孩子经过幼儿园门口就会害怕得哭起来，还有些孩子在家吵着嚷着不想去幼儿园。
周到APP的一位热心读者叮当妈，为周到君提供了一个她自创的好方法，尤其适合性格内向慢热、超级粘人的小朋友。
孩子性格慢热，分离焦虑急啥煞家人
叮当妈告诉周到君，儿子叮当是个慢热的孩子，如今已经上小学了。在两三岁时，别人和他说话打招呼，他会扭头躲开，不予回应，也拒绝去上早教班。当时眼看入园临近，家里人心急如焚，不知怎么帮他适应入园分离。
这时，叮当妈向相熟的幼儿园老师请教，获得了一些好建议：比如，要让相对和孩子不那么粘的爸爸接送；给孩子买些了解幼儿园的绘本；在孩子的小包里放一张妈妈的照片，等等。
但到了8月底，叮当依然抗拒去幼儿园。于是，叮当妈自创了一个好方法——编故事带儿子预演入园生活。
第一天：自编小故事让孩子了解幼儿园日常
妈妈给叮当讲了一个故事：
从前，有个孩子叫小明，这是他上幼儿园的第一天。一早，小明就起床了，他站在小床上，拉开窗帘一看，今天的天气真好啊！（这完全就是叮当生活的实描）
“小明，吃早饭了，今天第一天上幼儿园，可不能迟到噢”妈妈说。（这是妈妈希望叮当快点吃早饭，因为他吃饭真的很慢很慢！）吃完早饭，小明牵着妈妈的手去幼儿园，一路上遇到很多小朋友也牵着妈妈的手一起去幼儿园。（潜台词是，小朋友都要去幼儿园的。）
来到幼儿园门口，妈妈要去上班了，她蹲下来抱抱小明，和他告别。“哇……”小明大哭起来。（妈妈希望告诉叮当，上幼儿园哭是正常的情绪表达。）
“妈妈妈妈，我不想离开你，5555”小明抱着妈妈，哭得很伤心。（妈妈把叮当想说的都通过小明的口说出来了，听故事的叮当一副被带入的表情）
“小明，妈妈也会想你的。现在妈妈要去上班了，再见小明，晚上见！”妈妈转身走了。（幼儿园老师一定跟你说了，不要纠结，毅然决然地走。）
老师拉着小明的手进了教室。教室里，其他很多小朋友也在伤心地哭，他们都很想妈妈。（还是告诉叮当，想妈妈是正常的，哭是正常的，让他有种被接纳的感觉。）
正在小明想妈妈的时候，小茉莉来到他身边。（给叮当设计的朋友出现了。）“我叫小茉莉，你叫什么名字呀，你也很想妈妈吗？”（妈妈在告诉叮当，交朋友要先介绍自己）。“嗯。”小明回答。“我们一起来玩小汽车好吗？”小茉莉说。（叮当最喜欢的玩具就是小汽车。）“好啊。”小明和小茉莉一起玩小汽车，好像不那么想妈妈了。
吃完中饭，小明继续和小茉莉玩。他们看见小亮还在一边哭，于是走过去邀请他一起玩。（鼓励叮当多交朋友。）玩着玩着，铃声响了，放学了。（哈哈，妈妈不知道幼儿园是咋放学的，把小学那套搬来了。）
幼儿园门口，站着很多爸爸妈妈，小明一眼看见妈妈。“妈妈，妈妈！”小明飞奔到妈妈怀了。（讲这句的时候，妈妈的语气象孩子的内心一样，洋溢着开心。这时，再看看叮当的表情，感觉在和小明一样经历着这份久别重逢的喜悦。）
小明牵着妈妈的手，高高兴兴地回家去了。（哈哈，小学生作文的结尾。）
就这样，还没有上幼儿园的叮当跟着小明一起，度过了幼儿园的第一天。如此纪实的故事，没想到叮当很爱听，第二天还缠着妈妈继续讲。
第二天：强化记忆缓解分离焦虑
“今天，是小明上幼儿园的第二天。他还是起得很早，又是一个大晴天”，叮当妈妈又开始编故事了。
小明正在吃早饭时，“我们一起去幼儿园吧。”原来是小茉莉在楼下叫他。（这样的场景是妈妈的儿时回忆。）“来啦，来啦。”小明赶紧加快速度，把粥喝完。（这里妈妈的意图仍然赤裸裸。）
小明和小茉莉牵着手一起去幼儿园。在幼儿园门口，妈妈又要离开了。小明还是忍不住哭了。（允许孩子哭，接纳孩子哭。）他紧紧抱着妈妈，不想和妈妈分开。但妈妈要上班去，小明和小茉莉牵着手一起进了幼儿园。（朋友的力量。）
今天，小明和小茉莉一起玩火车轨道。（这也是叮当最喜欢的玩具哦。）玩着玩着，老师就来叫大家吃中饭了。原来，玩得开心，时间就过得这么快啊！（妈妈忍不住现身评论道）……
放学了，小明和小茉莉一起奔向妈妈……
叮当妈发现，叮当对幼儿园开始渐渐充满向往了。
连续几天编故事，孩子变得更开朗
就这样，叮当妈每天给儿子编一个故事，每天情景对话，让他了解幼儿园里大致会发生什么，让他知道在幼儿园可以交朋友，每天都是很愉快的。其中还安排了他和小朋友抢玩具之类的情节，希望告诉他遇到这样的事情该怎么办。
故事讲到第五天，再讲到小明和妈妈在幼儿园门口分别的时候，叮当自己说：“小明不哭了”。
叮当妈回忆，没想在现实中，叮当也是在第五天不哭的，看来，或许是故事起了作用，给了他心理暗示。入园后，害羞慢热的小叮当虽然也有过哭的阶段，但两三天就适应了，这远远超过家人的预期，还得到了老师的表扬。
叮当妈觉得，正是这个“编故事”的小技巧，让孩子提前预演了一遍幼儿园生活，多少带来了一定的安全感。所以入园适应远比预想的顺利得多。总之，下面3个建议，今年入园的宝贝家长不妨一试哦！
让孩子提前了解幼儿园生活
告诉孩子在幼儿园里可以有很多朋友
要接纳孩子的情绪，不要急于责备
祝小朋友们都能开心入园！
声明：本站部分文章及图片源自用户投稿，如本站任何资料有侵权请您尽早请联系jinwei@zod.com.cn进行处理,非常感谢！