家长不好当，教育培训软件已经伸向了学龄前儿童，叫停

2021年7月“双减”政策出台以后，中小学的课外教育及培训软件已经相继下架，但是，对于3岁至6岁学龄前儿童的校外培训治理工作，一直进展缓慢。

目前面向学龄前儿童的App还有不少，主要集中于幼儿学识字、拼音、英语等，重点打造寓教于乐，吸引幼儿注意力。

针对这种面向学龄前儿童的教育移动应用，北京拟全面叫停。

近日，北京市教育委员会发布《关于进一步做好教育移动互联 应用程序备案及管理工作的通知（征求意见稿）》（以下简称征求意见稿），其中提出，“面向学龄前儿童培训的教育移动应用一律停止运行”。

值得注意的是，去年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求各地统筹做好面向3岁至6岁学龄前儿童的校外培训治理工作，“不得开展面向学龄前儿童的线上培训”。

北京此举是与“双减”政策相呼应，体现了严格控制学龄前教育教学内容在线化的趋势。

有关专家指出：

2021年7月“双减”政策出台以后，如何有效减轻学生作业负担和校外培训负担，实现教育高质量发展成为我国教育改革与发展的重要目标。此次征求意见稿的提法，可以看作是“双减”政策在学龄前教育领域的延续和衔接。

应严格控制学龄前教育教学内容的在线化趋势，提倡和完善学龄前教育的线下解决方案，鼓励家校合作、 会组织参与，开展更多的线下教育活动。还要加强资源监管，组建专家、管理者、家长等多方参与的治理委员会，对新出现的软件进行识别和评估。

其实去年以前，校外教育培训如同雨后春笋般飞速发展壮大，导致学生家长之间内卷严重，而校内正规教育都受到影响，于是教育部出台了“双减”政策，但是如此壮大的校外培训机构，分流成了问题，于是很多都流向了学前的线上教育。

学前教育移动应用被叫停后，又会分流到哪里？如何进一步监管？这将继续考验监管部门的洞察力。