拍照上传分分钟搞定作业？ 搜题软件准确度并没有那么高

有问题找“度娘”，在信息 络发达的今天，人们遇到问题总爱掏出手机上 搜一搜，答案立马就出来。开学了，搜题软件再次风靡，不少学生简直把“做”作业变成了“搜索”作业，只需将题目拍下来，软件就会自动给出匹配的答案，可这答案对不对呢？

学生：节约时间，提高效率

重庆市第六十八中学初三的林同学初一时就开始使用搜题软件了。当时，QQ上推荐了一款叫“作业帮”的软件，她用智能手机下载后，遇到不会的题目，就拍照上传，等待系统给出答案。

“父母对初中的题目不一定会做，老师不能随叫随到，同学也不一定能解答。”林同学说，“搜题软件就很实用，遇到难题分分钟搞定。目前我们班绝大多数同学都在用这类软件，有的还下载了还好几款不同的混着用。”

马上高二的张同学则认为，搜题软件只是工具，是好是坏关键看自己怎么用。他说，现在大家经常搞“题海战术”，有些题想半天也没思路，不如参考下人家的解析。

“没有搜题软件的时候，我遇到实在解不了的题也会上 搜，现在有了这样的软件，能更加方便地找到参考答案，可以节省不少时间，效率反而提高了。”

当然，“如果过度依赖搜题软件，发现不会做的题目一点思考也没有，甚至连题目都没看完就去搜索答案，那就成了抄袭，自制力比较差的同学还是不要用的好。”

搜题软件给出错误答案

对此，重庆大学计算机科学与技术专业的李同学说，“搜题软件”本质上就是一种搜索引擎，软件拥有庞大的题库，当使用者拍下并上传题目后，计算机扫瞄题目，在题库中搜索相应的答案再反馈给使用者。所以，有些常见的题目一搜就有，那些很少见或者很新的题目就搜索不到，若图片模糊当然也识别不准了。

老师：慎用“搜题”，合理引导

对于搜题软件在中小学生中流行的现象，家长们观点各异，有的提起来就忧心忡忡，也有的鼓励孩子适度使用。不过，绝大多数家长都表示，会担心孩子因为过度依赖这类工具，而不自己动脑子思考。

不过，也有家长对搜题软件并不排斥。“都是从学生时代过来的，自己也经历过老师布置作业太多，或者真不会又没人教，辛辛苦苦纠结到半夜，第二天还得去学校抄。”林先生认为，初中生已经有自己的判断能力和自制力，适当的使用没问题，家长要是不放心，稍微监督下就好。

教高中数学的蒋老师认为，有的学生上 搜题是为了参考和分析答案，理清解题思路，寻找规律，这是积极的，值得鼓励的；但有的就是“投机取巧”，为了应付作业找捷径，学习成绩不升反降，还养成了思想上的惰性。这两种情况一定要区别对待。

总体来说，他觉得“搜题软件”要“慎用”，尤其是年龄比较小，自制力和判断力还不够的孩子。“就我的观察，大多数小学生、初中生的自觉性并没那么强，使用搜题软件，很容易造成依赖心理，不利于培养孩子独立思考的能力。”

当然，在当前的互联 环境下，禁止学生使用智能设备和搜题软件并不现实。与其限制使用，不如引导学生更科学地使用。老师在布置作业时，应多出一些创意性的题目，例如锻炼语言和动手能力，增加 会实践，让孩子无法简单抄袭。