软件工程实践总结作业——个人作业

软件工程实践总结作业

回望初心

学习能力预期—2016.09.09

• 增强项目实践能力
• 学习大量新知识，加快学习效率以及自学能力
• 团队协作，增加合作能力
• 设计编写软件过程将遇到种种问题，通过 络上学习自行解决
• 写随笔，增加语言表达能力

现在的我—2016.12.30

很庆幸有软工实践这门课，让我体会到一个项目的实践过程，不再是课本的纸上谈兵，从几个同学到一个队伍，一个项目把我们联系在了一块，有分工，有规划进行项目实践。
对于之前从没有项目实践的经验我来说，这一过程应该是最让我受益匪浅的，学到了不少软工知识、语言、编码以及各类工具的使用。
从最开始的一个人编写c语言题目，再到第一次接触结对编程，最后小组六人共同开发一个项目，这个过程循序渐进，很好的让我适应了团队协作。
刚开始接触安卓，仅仅通过一本教程是远远不够的，笼统的学习一遍下来，自己还是不懂得很多问题的解决方法，需要边学边做，做中学，上 查询各类论坛的大神留给我们的技巧。大部分问题在 络查询中得以解决，同时也学习到了不少知识。
上栋哥的软工课，很明显的不同就是，别的老师要求交实验 告，而我们是写着博客，相比而言，写博客更像是对一个人说话，把我的所学所想以说话的方式记录下来。

课程带来的提升

• 学习使用： , , ,
• 完成的代码：1600行
• 其余提升在上文已经提及到，就不再重复了。

人月神话

几句话

对于大一新生来说，能做到的就是多学习一些语言，多背些单词，不然你会看不懂全英论文的。
大三开学初建议看一遍《第一行代码》以及《构建之法》，这两本书可以说一本是代码基础，一本是软工思想，将会从中学习到很多有关软工的知识。
还有就是选这门栋哥的课请做好心理准备，因为大学不曾熬的夜可能都会在这个学期享受到，不过这也看团队的时间分配，谁说白天不能挤出时间来干活呢他的就只有身在其中才能体会的到了，JUST ENJOY IT.

团队

• 萌芽阶段：大家之前都没有共同合作完成过任务，对队员的了解也就停留在平时打球打游戏上课吃饭抄作业上，真正合作才是互相认知的开始，你会发现谁的哪方面能力强，谁办事靠得住，谁做任务时马虎，谁有小脾气，谁能在团队逆境中解围。通过这一过程后，队伍的分工强度就进一步得到改善，不求每个人平摊到分毫，只求合适就是最好。
• 磨合阶段：这一阶段队伍的凝聚的重要性开始慢慢体现出来，偶尔也会出现“一核工作多核围观”的尴尬现象，但是一经提醒，就会立即改正，团队意识慢慢深入队员心理，遇到难点时一个队伍都会参与解决，整个队伍也进入了熬夜期。
• 规范阶段：经过a版本之后，全队的信心都有了一定提升，看到自己做出软件的雏形也倍加兴奋，干劲十足迎来b版本阶段，这一阶段队员的主动性更强，不用PM跟在后面督促，每个人都自觉学习自己分配到的功能模块，配合更加默契，交流也不像之前各学各的默不作声。

论文阅读

自己写得代码基本上队友都能不费多大劲的读懂，有些复杂的地方写明注释，个人感觉上不算泥球。

怎样证明我学会了软件工程/h2>

研发出符合用户需求的软件

在需求方面，解决了部分对手机便签有更高追求的用户的问题，便捷了复制-粘贴这一步骤需要来回切换界面的烦恼，用户量可能在十个左右，但是有更多一部分人想使用我们的软件，由于适配问题，在他们的机型上运行不成功。

介绍下自己

我叫章鼎，爱运动爱健身爱玩各种有趣的事情，当然在考试前我也爱学习，如果你真要知道我是六个人中的哪一个，那请翻开我们组的冲刺阶段博客，那里有一个拍照不上镜但是却很装酷的人。

感谢栋和所有助教的付出

文章知识点与官方知识档案匹配，可进一步学习相关知识Git技能树首页概览3006 人正在系统学习中 相关资源：c#编写的鸡兔同笼程序