试题链接：A-J题题面
如果想对着题目一边看题面一边看题解，可以尝试分屏，很方便，快捷键：win+← win+→ 之所以在标题中加入易懂二字是因为博主自己对算法也不怎么懂，我放出来的题解一定是我自己弄懂之后的比较简单的题解，所以是比较适合小白或者初学者看的，如果有任何的疑惑或者建议、意见都可以在评论区回复我
我使用的头文件#include
题解：
试题A：门牌制作
解题思路：
一个主循环体从1循环到2020
用abcd记录i的每一位的数字
若数字中有2 则res++
用四个if语句的目的是防止漏掉答案
解题代码：
更简洁的代码：
试题B：既约分数
解题思路：
两层循环的嵌套，值得一说的是函数__gcd()的使用：
__gcd(x,y)是GNU的内部函数，不是一个标准库里的函数，平时写题直接用这个函数挺方便的，int、long long类型都可以，需要注意的是两个类型必须要相同，还有就是不能用浮点型，当然也可以手写gcd函数，它头文件是algorithm
解题代码：
试题C：蛇形填数
解题思路：
其实这一题在比赛时我并没有写程序而是找规律找出来的，对角线位置的值是1 5 13 每次都是加4的倍数 +4 +8 +12 +16…这样算个几次就到了20 所以比赛时我发现这个规律后就直接算出来了，没有写程序，当然作为学习还是需要写代码的 这种投机取巧只能关键时刻用一用
正经思路：根据题意，找出规律，主要顺着对角线上数字递增的方向看：行数从1开始算，当行数为奇数时，行数值比列数值大1的位置的数值小，即右上角大于左下角，沿着对角线向上递增；当行数为偶数时，行数值比列数值大1的位置数值大，即右上角小于左下角，沿着对角线向下递增；可以观察从(3，3)位置和(4，4)位置开始的对角线。
得出行列变化的规律，顺着这样的规律跟随行列值得变化递增每个位置的值。
i&1的意义是判断i的奇偶性，类似i%2但是用位运算会快很多，听说位运算可以提升60%的效率，要养成多用位运算的习惯
具体实现细节看代码：
解题代码：
试题D：跑步锻炼
解题思路：直接按题意进行日期的循环，然后判断
解题代码：
试题E：七段码
解题思路：实际上就是求连通图的子图数目，涉及到图，并查集和深度搜索相关知识点不了解的可以直接在CSDN上搜索充电，在此就不多加赘述，有很多博主都解释的很通俗易懂
解题代码：
试题F：成绩统计
解题思路：很简单不多说，唯一需要注意的就是输出的细节控制，代码中用了两种方法都是可以的
解题代码：
试题G：回文日期
解题思路：题意也比较好理解，就是代码稍微有点繁琐
解题代码：
试题H：子串分值和
解题代码：
试题I：平面切分
解题代码：
试题J：字串排序
解题代码：
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