我们为什么要写论文:
我们所有的思考、分析、实验和数据收集工作,在撰写论文之前,就什么也不算。在学术领域,我们的成果是以写出的东西来体现的,出版物就像是硬通货币,是学术成果的基本表现形式。——D. Kennedy (Science 前主编,斯坦福前校长)
发表论文的目的:
一是公开自己的成果并得到学术界的承认;二是为了同行之间的交流
有个好想法、写篇好论文、做个好讲座是科学研究过程中三件完全不同但却是一样重要的事。
一篇论文能否被国际性的学术刊物接受,重要的是科学性、创新性、英语写作水平。
当我们学习了基础课程和专业课程,并在导师的指导下阅读了大量的文献,熟悉了本领域某个研究方向的现状以及普遍使用的方法,而且有自己新的见解和想法,解决了一个有意义的问题以后,就可以开始论文的写作了(可以先中文,再译英文)
科技英语不以语言的华丽作为追求目标,而讲究逻辑上的条理清楚和思维上的准确严密,其特点是
- 语法规范
- 词义明确
- 结构严谨
- 文风朴素
- 通顺流畅
参考文献的选择与引用,是容易被忽略,也是出现问题较多的环节,主要问题有:
- 有意无意地回避引用重要文献
- 罗列许多文献但在正文中并未引用
- 自引过多,特别是早期的工作
- 随意转引他人论文中的文献
- 不要说至今无人涉足这一方向之类的话,而应说“To the author’s knowledge, there is little information in literature about…”
- 不要说某人的证明是错误的,而应说”he did not give a complete proof of…”或 “However, there is a gap in the proof of…”
刊物/书/论文集引用格式
文题/题目
- 应准确、简洁地反映论文的研究对象,既不能过于空泛,也不要过于烦琐
- 不要用on the study of… 或
on theexistence of… 之类的作为文题 - 文题通常是一个名词性短语,不是完整的句子,不需要主谓宾齐全,其中动词一般以分词或动名词的形式出现,有时冠词可以省略
- 偶尔有疑问句为文题的论文,但不应以陈述句为文题
- 为了方便二次检索,文题尽量避免使用复杂的数学式子
摘要
是论文的高度浓缩,应清楚、简洁地描述论文的目的、方法和主要结果
- 应具有独立性,一般不引用文献
- 用第一或第三人称均可
- 动词采用现在时,例如下列例句为错误示范
- In this paper, we
willinvestigate…(将来) - In this paper, we show
ed…(过去) - In this paper, we investigate… , and
it isproved that…(主语应是同一个)
- In this paper, we
正文
- 通常分为若干节,例如第1节introduction(引言),第2节preliminaries(预备知识),第3节开始逐步展开主体,深入讨论,并证明各个结论,文末还可以提一些问题或注记
- 介绍一般性资料或普遍事实时,动词多使用一般现在时。引用他人过去的工作,动词多使用一般过去时。
- 不要对所有过去工作都用现在完成时,那只会造成主次不分。只有对某些至今还有重要影响的结果,采用现在完成时。
句法:
- 句子必须完整
- 句子中的词语之间的人称和数必须保持一致(特别是主谓一致)
- 避免在句首出现小写字母的数学符 ,例如 α is a homomorphism of groups改为The mapping of α is a homomorphism of groups
- 出现最多的错误句型(Chinglish):Since (Because) …
then (hence, therefore,thus, so)we have… - 尽可能简练,避免重复。例如the subgroup H is also nilpotent too. 这里also和too应删去一个
- 优先使用短句和简单句
- 复合句中的连词一般不能省略,例如 We say that a group G is solvable if …(这里that不能省略)。例外:assume, suppose 后面的that可用可不用,但全文应当统一
- 尽量不用三层以上的复合句
- 句子读起来要顺口
- 不要用课堂的黑板用词 iff( if and only if), s.t. (such that), w.r.t(with respcet to), w.l.o.g(without loss of generality), R.H.S(right-hand side)等,不规范
- 叙述性的文字不要用,这些符 只能在数学式子中出现
- ? = for all, for any 对一切
- ? =??h?????? ?????????? 存在
- ? =???? ?????? ???????? ???? 当且仅当
- → =?????????????? 蕴含
- 同一篇文章不要基友美式英语,又有英式英语
- 美式: will, center, characterize, analyze, behavior, color, connection,…
- 英式: shall, centre, characterise, analyse, behaviour, colour, connexion…
在WinEdt中,除了shall其他的英式英语拼写都标为红色,即拼写错误
词法
-
名词:可数与不可数,单数与复数
- Notation 指整个符 体系,不用复数
- relation与relationship的区别(后者是指关系的总和,不用复数)
- work和works的区别(前者是工作,很多人的工作也用work;复数works指工厂,著作,一般指专著)
- question与problem的区别(英文中的问 是question mark,所以疑问句才叫question)
- 代词:
- 要与所代表的名词保持性、数一致
- each,every any, all 的区别
- Each 和 every 只能代表单数名词
- All 只能代表复数名词
- Any 即可修饰单数名词,也可修饰复数名词
-
数词
- 位于句首的数词必须全品
- 小于或等于10的数词通常需全拼,例如 three elements of order 3 (后面的3是数字而不是数词)
- 八十年代为1980s,而不是1980’s
- 分数如??2,(n+1)/d也可以表示为 m/2, (n+1)/d, 但全文应保持同一种风格
-
动词:用法最复杂
- 实例中错误较多的是单复数(大多是粗心)和时态
- 科技论文中的动词多数情形用一般现在时即可,尤其是在证明过程中
- 即使在反证法中,虚拟语态按理要用过去时,但学术界普遍用现在时
- 如果定理证明较长,可用 We will divide the proof into seven cases, and prove the result case by case(将来时);证完后Up to now, we have completed the proof of the theorem.(现在完成时)
- Call 和 say 的区别
- call可带双宾语,say是不及物动词,但可带宾语从句。这两个动词常用被动语态,如…is called…/…is said to be(to have)…
- Contradict (矛盾)是及物动词,this contradicts the fact…
- 形容词:在使用多个形容词来修饰一个名词时,注意词序(限定描绘大长高,形状年龄和新老,颜色国籍跟材料,作用类别往后靠)
-
副词:应与所修饰的词紧邻,如
- It follows immediately from … that ..
- We only need to prove that…
- Well-defined 与 well defined 的区别
- well与后面的形容词一起修饰一个名词时,well后加杠。例如
This mapping is a well-defined homomorphism.
This homomorphism is well defined.
- 介词:表示名词与名词之间,形容词与名词之间,动词与名词之间的辅助词,用法灵活,需留意其习惯用法
We begin with an example.
The set consist of…
The element g corresponds to…
There are two elements different from…
The element g runs over…
-
连词:用来链接单词、短语或句子
- 并列连词 and, or, either … or, neither … nor等
- 从属连词 after, although, because, if, when, such that等
- 避免在同一个句子的两个不同层次的复合句表述中使用同一个连词
-
冠词:看似简单,错误最多
- 单数名词第一次出现时用不定冠词,以后用定冠词
- 对复数名词或不可数名词,泛指时不用冠词,特指时用定冠词
- 有时冠词可省略(例如by definition, by hypothesis, by assumption, by induction等)
- 不定冠词a/an的区别,辅音(半元音)/元音开头
An R-module
An 8-dimensional space
A unique
A one-to-one correspondence
标点
- 标点符 前不要空格,标点符 后必须空格.
- 连接 hyphen 在数学环境中表示减 ,文字中三种用法:
- 用于带有前缀(或后缀)的复合词,例如quasi-normal, group-like element,non-commutative,p-group,going-down theorem,Springer-Verlag,以及姓名中的复姓或复名等.
- (两个连接 ,en dash)用于两个并列的人名,起止页码,equations(1)–(4) 等组成的区间.
- (三个连接 ,em dash,即破折 ),欧洲的某些国家喜欢用一对破折 来代替一对逗 ,以强调某个短语或从句.
字体:
- 文字叙述有rm罗马正体.bf黑体,it意大利斜体,sl(slanted)斜体, tt打字机体.
- sl比it好看.而且用it常会出现词距问题需要调整.
- 数学符 有时还会使用Bbb(mathbb)双线体,frak(mathfrak)德文体, cal(mathcal)花体, mathscr手写花体.
- 但mathscr太宽,尽量不用.
换行:
行溢出或换行不当时.需要强制挨行.有几种办法:
- 用
- 用linebreak (还会排满该行)
- 对某个已有连接 的词再加一个允许换行的记 ,如α-homo-rnorphism或α-homomor-phism
- 对较长的式子单独排出
数学符 与公式:
- 注符 的一致性.不要引起混淆.
- LATEX用两个美元符 表示数学环境.在数学环境中,空格是被忽略的,逗 后面的间距较短.所以在适当地方要进行调整.(前者是一个数学环境,后者为三个)
- 如果某个符 在文章中反复使用,我们可以定义为一个命令.例如.
newcommand{gp}{2}{{langle#1mid#2rangle}} 则$gp{…}{…}$就显示以第1组参量为生成元、第2组参量为定义关系所生成的群.
函数:
- deg,det, dim, ker, max 等是专用的函符 .
- 对Hom, End, Rad,Soc等,应分别用{rm Hom},{rm End}, {rm Rad},{rm soc}等.自定义函数符 ,rm为罗马正体
- 较复杂的集合应该用文字叙述.
调整距离方法:
- !(缩小距离) ,(增加距离) ;(增加距离多一点) (+空格,像文字一样增加空格)
- quad (空两格) qquad(空四格)
- hspace{…} (水平空格多少) vspace{…}(垂直空格多少)
- $phantom{…}$等
编 :
- LATEX对节、定理、公式、页码、文献等进行自动编 .
- 写论文尽量不用subsection和subsubsection.
- 定义、引理、命题、定理、推论等最好按节顺序排列.例如Definition 2.1,Lemma 2.2 ,Proposition 2.3,Theorem 2.4,Corollary 2.5等、
- 这只要在tex文件的导言中写几行命令即可:
newtheorem{thm}{Theorem}[section] newtheorem{cor}{Corollary}[section] newtheorem{lem}{Lemma}[section] newtheorem{prop}{Proposition}[section] newtheorem{def}{Definition}[section] newtheorem{rem}{Remark}[section] |
如果去掉后面的[section],则节 在定理的编 中不体现·
- 单独成行的数学式子可以全文顺序排列(但被引用的式子没有必要编 ).
如果数学式子的编 要体现节 ,则加上一条命令
renewcommand{theequation} {thesection.arabic{equation}} |
交叉引用:
label{…},ref{…} |
例如
begin{thm}label{abc}…end{thrn} Theoremref{abc} |
表格:
表格一般都是tabular和环境来制作.例如
begin{tabular}{c|c|c|c|c}hline multicolumn{2}{|c|}{Head 1}& multicolumn{3}{|c|}{Head 2}hline Column 1& column 2& multicolumn{2}{|c|}{column3 of line 2}&column4 Of line 2& Of line 2&multicolumn{2}{|c|}{}& of line 2hline Column 1&column 2&column 3& column 4& column5 Of line 3& of line 3& of line 3& of line 3& of line3hline end{tabular} |
插图:
方法1.利用xypic宏包画交换图.例如
致谢:
放在正文结束后、参考文献之前.致谢对象包括对论文写作给予指导的导师以及提供过重要帮助的人.对于提出重要修改意见的审稿人也应表示感谢.
The anthor would like to take the opportunity to express my deep gratitude to Professor…错在同一个句子中对同一个主体同时用了第三人称和第一人称.
其他
- 初稿写出来后.至少修改5遍(包括专业和语言两方面).定义是否交待清楚,推导是否符合逻辑,证明是否严格正确,符 使用是否一致,公式是否简洁明了,上下标有无错误、括 是否配对.语法(句法、词法)是否正确规范人称、时态和语态的使用是否准确,文字是否可以简化压缩,等等.
- LATEX可从 CTEX – 中国运筹学会 下载
- 较新的版本 是 CTeX2.9.0.152-Full.exe ( 1143m) .但这个新版本在换行时有很大缺陷.例如我曾发现它 把 Since 这个词排成两行,前一行末是s-,后一行开始是ince, 这显然是不允许的,
- 我个人认为还是 CTeX-2.3.4-Full.exe ( 332M )这个版本较好
- 如果要排中文,只需将文件头 documentclass[twoside,amstex] {article} 改成 documentclass[CJK]{cctart} 即 可 .
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