计算机专业知识 2019pdf,2019级计算机应用专业.PDF

2019级计算机应用专业.PDF

2019级计算机应用专业

人才培养方案 (修订)

2019-08-01

佛山市顺德区胡锦超职业技术学校

一、专业名称 (专业代码)

计算机应用专业 (090100)

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者

三、修业年限

3年

四、职业面向

序 对应职业 (岗位) 职业资格证书举例 专业 (技能)方向

1 前端设计与开发

图形图像处理 (中级)、Office

2 移动应用与开发

(中、高级)、 页制作 (中、高 计算机应用

3 高级办公自动化技术

级)、程序设计 (中级)

4 多媒体技术

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

培养与我国 会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，

具有良好的职业素质，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业

技能，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。本专业面向应

用计算机技术的应用领；培养具有从亊移动端软件初级开发、UI设计、前端开

发，移动端软件项目的测试与运营维护、产品营销与推广等岗位的高素质劳动

者和技能型人才。

(二)培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：

(1)职业素养

1.良好的职业道德和吃苦耐劳的工作态度；

2.良好的人际关系、人际交往能力和良好的沟通协调能力；

3.良好的团队协作能力；

4.对新知识新能力的求知态度和学习能力；

5.具有创新精神；

6.对所在企业的忠诚度和认同感。

(2)专业知识和技能

1. 具有熟练的中英文录入能力，掌握文字排版技能。

2.掌握计算机应用基础知识，具有熟练操作计算机和应用办公软件的能力。

3.具有一定计算机 络的基础知识和技能。

4. 具有计算机应用领域常用工具软件的应用能力。

5.掌握计算机程序设计的基本概念，具有开发计算机简单功能应用的能力。

6.具有多媒体素材处理、简单的动画设计和多媒体处理能力。

7.具有使用数据库工具开发计算机简单功能应用的基本能力。

8.掌握 页设计与制作的基础知识和规范要求，具有建立 站、制作 页的

能力。

等应用开发和运营简单故障排除及维护的能力

六、课程设置及要求

(一)公共基础课课程

序 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时

依据 《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》

1 职业生涯规划 32

开设，并与专业实际和行业发展密切结合

依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》

2 职业道德与法律 32

开设，并与专业实际和行业发展密切结合

依据《中等职业学校经济政治与 会教学大纲》

3 经济政治与 会 32

开设，并与专业实际和行业发展密切结合

依据 《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开

4 哲学与人生 32

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