spContent=进入大学门，修行靠个人。技术决定思路，思路决定出路。掌握过硬的IT技术，既能在专业领域的学习中，如虎添翼，又能在错选了不喜欢的专业的情况下，有一个新的抉择。移动计算、电商、自媒体都是新科技，机会巨大，然而，还是要从大学计算机基础学起。简单的事，出色完成，才有更多机会，来吧，看你了！
—— 课程团队
课程概述
学生通过本门课程的学习和实践，掌握计算机的基础知识和基本操作技能，对计算机系统有全面的认识，学会计算机系统软件的基本操作，能自主地利用办公自动化软件完成与其相关的任务，以提高学生的计算机应用能力和技巧为目标，为全面提高学生的素质，形成综合职业能力和继续学习打下良好的基础。
直观上看，《大学计算机A》课程的教学也是一个教育和普及现代流行信息技术的渠道，如基本信息搜索到 交 络的使用，从智能手机到各种无线应用，从 购到电子商务，从云计算、自动控制到航空航天，处处都用到了计算技术，处处都离不开计算机。
计算技术改变了我们的生活，计算思维改变了思考方式，丰富着人们认识世界和改造世界的方法和工具。人人都需要计算机技术，人人都来学习计算机技术。《大学计算机A》由面到点，给学习者和应用者，带来全新认识和思考。
授课目标
1.总体目标
学生通过本门课程的学习和实践，掌握计算机的基础知识和基本操作技能，对计算机系统有全面的认识，学会计算机系统软件的基本操作，能自主地利用办公自动化软件完成与其相关的任务，以提高学生的计算机应用能力和技巧为目标，为全面提高学生的素质，形成综合职业能力和继续学习打下良好的基础。培养学生熟练掌握一定的计算机学科基础知识，正确理解计算机系统的工作原理和计算机解决问题的一般方法，初步具备应用计算机技术分析解决问题的能力、基于 络的持续学习能力和依托信息技术的 会共处能力，逐步提升计算思维能力和信息素养，满足和适应信息化 会对大学生基本素质的要求，为学生后续的专业知识学习和专业能力培养奠定基础。
2.具体目标
通过本课程的教学，受众还将接触到计算机的实用技能，学生者将掌握自主利用办公自动化软件完成与其相关的任务，以提高自身计算机应用能力，也能为综合职业能力提升和继续学习打下扎实基础。
成绩 要求
通过《大学计算机A》MOOC视频学习，完成作业和测试，并积极参与学习 区讨论，达到课程要求后，可以获得由主讲教师手工签名颁发的优秀证书或合格证书。
成绩以百分计,总分＝单元测试占40%+单元作业占15%+课程讨论占5%+域外成绩40%(指在作业或测验中给老师发送的邮件形式的作业或作品)。达60－ 79分者：获得合格。
达80－100分者：获得优秀。
课程大纲
预备知识
本课程可从零基础开始学习，即不需要特别的选修课程，但学生需具备一定的外语基础。如果具备以下计算机基本应用技能(如：计算机硬件的初步知识、一定的 络操作技能和Windows操作系统初步，等)以及较好的高中数学基础、物理常规知识，将会对本课程的深入学习有帮助。
参考资料
1.陈亚军,周晓庆,郭元辉.大学计算机基础.ISBN:978-7-04-037928-0.北京:高等教育出版 .2013.08．
2.胡宏智.大学计算机基础[M].ISBN:978-7-04-038205-1.北京:高等教育出版 .2013.08．
常见问题
1.学习《大学计算机A》这门课有什么意义和作用/p>
学生通过本门课程的学习和实践，掌握计算机的基础知识和基本操作技能，对计算机系统有全面的认识，学会计算机系统软件的基本操作，能自主地利用办公自动化软件完成与其相关的任务，以提高学生的计算机应用能力和技巧为目标，为全面提高学生的素质，形成综合职业能力和继续学习打下良好的基础。
2.进入大学前接触计算机教少，学习起来会有困难吗/p>
无基础的人在学计算机的时候，遇到困难往往对自己的质疑，不确定自己能不能学好，也不确定自己学到的水平能不能帮助自己找到工作。这就需要学习者克服心理障碍，积极主动学习，培养兴趣会更高效。
计算机技能，外行看起来很难。但是其实是有规律可循的，甚至有很多人将计算机作为爱好和事业。只要是技术，就能通过不断的练习以获得提高。用心，没有什么技能是学不会的。如果没有学会，要么是投入的时间还不够，要么就是功夫还不到家。古人也说了，世上无难事只怕有心人，只要功夫深铁杵磨成针。总之，只要你努力、多上机练习就可以学好。
3.本课程对于操作计算机基本技能不太熟悉的学习者如何提供帮助/p>
4.如果视频视觉效果差怎么办/p>
可在播放画面底部寻找高清视频选项。
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