学风是学校精神的集中体现
是教书育人的本质要求
是学校的立校之本、发展之魂
优良学风
更是提高教育教学质量的根本保证
同时
学风建设也是学生成才的基础
养成良好的学习习惯和严谨的治学态度
是学生走上 会后
成才和发展必备的素质和条件
为进一步贯彻落实学校的办学宗旨
营造良好的育人氛围
结合我校的实际情况
由教质就业部牵头
学生会、班委会积极配合
牛耳软件学院展开了轰轰烈烈的
“学风建设月”活动
指导思想和主要目标
学风建设的指导思想及主要目标是：认真贯彻落实学校的办学指导思想，针对学生在学习过程中可能出现的懈怠，坚持“从严治学、从严治教”，以教风带学风，以考风促学风，以服务助学风，以环境育学风，以养成学生良好学习习惯为重点，以建立长效机制为保障，标本兼治，齐抓共管，进一步提升我校良好的育人氛围。
开展学风建设的举措
01
·加强思想教育，以正确的思想统领学风
思想教育一直处于学风建设的首要位置，为此班主任在每个班召开了“优良学风，从我做起”的主题班会，让学风建设入“脑”入“耳”，从而提升学生的思想境界，让学生明白学风建设的重要性，激发学生成才的欲望，增强其学习的主动性、积极性和创造性，在全校范围内树立起了“我学风，我建设”的全员积极参与目标。
为了更好地将学风建设的思想融入到每位同学的心里，班主任还组织学生在“优良学风，从我做起”的倡议书上签上自己的大名，让每位学生的承诺跃然纸上。
02
·加大管理力度，以管理育学风
学风建设并非一纸倡议，更不是口头上的简单承诺，唯有加大管理力度，才能切实有效地推进学风建设。为此，教质就业部召开专题会议，针对学生存在的各种问题梳理原有的管理制度，细化并完善管理方案，从课堂纪律、生活习惯、班级建设等方面健全激励约束机制。同时积极发动班委会成员，将学风建设融入到日常的班级管理中，通过上下联动、以个体带动整体确保学风建设的有效落实。
学风建设首先是保证出勤率。以王斌校长为首，各部门主管配合成立专门的督察小组，每天上课铃声一响，督察小组就开始了全校范围内的大检查。
督察小组通过狠抓出勤率，确保学生“身”到课堂；同时，督察小组也会不定时地监督老师的授课，通过狠抓上课质量，以教风促学风，确保学生“心”在课堂。
03
·强化正面引导，寻求榜样力量
榜样的力量是无穷的，为更好地激励学生，本次“学风建设月”将评选出“优良学风达标班”、“学风建设标兵”等一系列先进榜样，并通过 络宣传、交流会、颁奖盛典等方式来让大家了解他们的先进事迹，并与优秀班级和学员近距离交流与互动，从而带动全校学生争优创先，掀起学风建设活动的新高潮。
学风建设
是学校办学过程中的不懈追求
永远没有最好
只有更好
优良学风的形成与历久不衰
是造就优秀育人环境的根本
更是追求卓越的保证
牛耳所有的学子们
让我们携起手来
从我做起，从点滴做起
用实际行动
为促进优良学风贡献力量！
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