国家政策导向
李克强总理在《政府工作 告》中首次提出“互联 +”战略,教育信息化就是“互联 +”在教育领域具体体现,其应用和发展必将是加速度新阶段。2012年国家教育部颁发《教育信息化十年发展规划》,明确教育信息化是加快教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择;同年9月,刘延东副总理在全国教育信息化工作电视电话会议提出建设好“三通两平台”为抓手,促进高等教育,发展职业教育,促进教育信息化和教育公平。15年11月,刘延东副总理在第二次全国教育信息化工作电视电话会议上再次强调充分认识教育信息化面临的新变化,全面推进教育信息化工作。
教育行业创新
第一代教育以书本为核心,第二代教育以教材为核心,第三代教育以辅导和案例方式出现,如今的第四代教育,才是真正以学生为核心。
一间教室、一班师生、一所学校,这是“传统教育”。N位师生等教育主体+移动终端融入智慧教育云,打破时空、破除地域,只有学生、教师和管理者的学研教管,助推教育均衡发展,是“互联 +教育”。
“传统教育”有效融入“互联 +教育”、“互联 +教育”发展“传统教育”,2015年6月14日举办的2015中国互联 +创新大会之河北峰会上,中国工程院李京文院士表示“中国教育正在迈向4.0时代”,华中师大杨宗凯校长提出“教育信息化建设如何走完最后一公里”。
教育理念创新
坚决响应国家教育信息化“三通两平台”和“互联 +教育”战略部署,依托国家有关部委创新课题(11C26213101086),助推中国教育迈向4.0时代!创新的鑫剑人十年磨一剑,以十年之力全力打造的鑫剑智慧型教育信息化三通两平台服务软件云集群助力“教育信息化最后一公里”。
一套系统—鑫剑智慧型教育信息化三通两平台服务软件
严格遵循统一身份认证、单点登录原则,防范产生新的信息孤岛;
一部智慧教育云:学生、教师、教育管理者教育主体和家长的教育受益者互联互通;
一组大数据中心:教育 群、门户集群、互动教学、优质资源、教育管理、智慧图书、平安校园等数据共建共享;
一个感应中心:管理机关、学校、教科研机构等教育相关公共场所共享物联 ,实时掌握教育实况、师生动态。
两种服务形式
1、智慧教育云平台/校园集群+内容资源服务
2、平台、服务和内容资源的个性定制服务
三个内容
1、教育优质资源服务平台集群;
2、教育信息公共管理平台集群;
3、支持创客空间的省市县区学校门户 站集群及其单位和学生、教师和家长学习空间人人通教育 群。
四位一体
以学生为核心的学生、教师、教育管理者教育主体和家长等教育受益者融为一体。
五个原则
系统性、科学性、安全性、开放性和包容性。
六大好处
服务、定制、省钱、交换、共建共享、互联互通互动。
七大意义
教育必须塑造人的素质;教育全民化;教育开放化、教育科学化、教育多样化、教育法制化和教育与生产劳动相结合。
八大特色
1、智慧教育云中心—统一身份认证、单点登录;
2、大数据安全中心—基础数据共建共享、自动备份、痕迹加密、安全同步;
3、一组物联 感应中心—管理机关、学校、教科研机构等教育相关公共场所共享物联 ,视音频直录播和教育一卡通构建平安校园,实时掌握教育实况、师生动态;
4、移动 交 络中心—支持翻转课堂的视音频交互式学研教管即时通讯客户端;
5、大规模部署—可集中式部署也可实现分布式部署省市县区或学校本地,且实现大数据安全同步;
6、开放扩展性插件和交互式组件—各种应用可视化创建,全拖拽设计体验,辅助您更好更快捷的学研教管在线组合、设计和应用,方便、快捷;
九种需求
1、学习;、2、知识;3、技能;4、工作;5、生活;6、娱乐;7、互动;8、超值;9、精彩。
十个现实
1、教育信息数字化:使得现代教育技术设备简单、性能可靠以及标准统一;
2、教育手段多媒化:使信媒设备一体化,信息表征多元化、复杂现象虚拟化;
3、教育资源全球化:使得全球的优质教育资源融为一体,共建共享、互联互通;
4、教学教材多媒化:超媒体技术,构建表示教学内容的结构化、动态化和形象化;
5、智慧课堂智能化:使教学行为人性化、人机通讯自然化和繁杂任务代理化;
6、教师教学个性化:根据学生特点、个性和爱好设计教学、传授知识和提供帮助;
7、学生学习自主化:使得学生学习、生活娱乐化、愉悦化和理性化;
8、教学活动合作化:在线互动授课、合作学习和计算机以角色协助或合作学习;
9、教育管理科学化:关爱学生康乐成长、关注教师持续发展、关心教育均衡建设;
10、教育环境科学化:虚拟、现实结合,校内、校外贯通,师生互动、全球大融合。
技术融合创新
随着中国教育4.0时代的到来,鑫剑软件也随之华丽转身,从 络软件转向智慧教育云平台;移动互联 的普及让本已很小的地球村更加无线环顾,智慧教育云平台走到了每一个移动终端; 交 络技术使得互联 从教育研究、学校、教育管理机关、商业应用平台扩展成为管理者、教师、学生和家长等教育主体交流沟通和学研教管的工具,鑫剑智慧豆支持翻转课堂的视音频互动即时通讯客户端满足了教育主体之间的学研教管多方位需求;大数据技术使得资源共享、信息分享、数据安全同步无所不能,鑫剑智慧教育云平台支持“集中式云部署”也可支持“分布式省市县区和学校”且数据安全同步;资源虚拟和分布式并行架构两大核心云计算技术为智慧教育云存储、部署和安全提供有力保障,鑫剑智慧型教育信息化三通两平台服务软件集群构建省市县区和学校多重平台融为一体,信息共享、消除孤岛;物联 应用技术即可随时了解学校动态、亦能即时掌控学生动向,鑫剑视音频直录播和教育一卡通给您一个视音频动态的校园和物联 感应云中心;智能穿戴等人工智能新硬件的兴起让鑫剑教育云融汇了智能穿戴、智能家装等新硬件,以及鑫剑电子书包更加有力助推鑫剑软件融入中国教育4.0时代,鑫剑智慧型教育信息化三通两平台服务软件云集群助力“教育信息化最后一公里”。
1、云计算、大数据技术完美融合,完全实现统一身份认证、单点登录原则;完全支持大规模部署、数据安全同步
“天猫商城式集群化大规模云平台”完全支持大规模部署可集中式部署也可实现分布式部署省市县区或学校本地,且实现大数据安全同步;
用户角色可分为:管理人员、考核人员、教务人员、总务后勤人员、班主任、任课教师、学生和家长等教育受益人员。
2、移动互联 、 交 络有机结合,“QQ式”客户端—智慧豆DD,支持翻转课堂的视音频互动即时通讯客户端
智慧豆学研教管视讯助手即DD,智慧课堂、作业收发、智慧教学、智慧管理、智慧教研、智慧办公、家校互通等视讯互动全面融合智慧教育云/校园集群和电子书包,豆豆无处不在、无所不能;
3、物联 应用技术无缝对接
鑫剑教育一卡通和视音频直播系统,实时全面掌控校园实况和即时掌握师生动态;
5、智慧豆文件在线识别器
支持在线出卷、阅卷、评卷答题卡和成绩导入且支持移动终端扫描评卷等;
6、智慧豆文件自动生成预览器
支持多种格式资源自动生成预览;支持图片、语音、符 等试题添加并生成预览;
7、插件和组件完美运用
交互式插件、扩展性组件和模板化模块,各种应用可视化创建,全拖拽设计体验,辅助您更好更快捷的学研教管,在线组合、设计和应用,方便、快捷;
8、独特表单设计、电子印章和督查督导
教育管理、办公、教研、备课、学习、生活和娱乐等更智慧、更高效和更快捷;.
9、开放、先进、安全、系统、多元、交换、服务和定制
支持对接第三方平台、支持多种收费模式、支持微课、慕课、翻转课堂和创客等。
服务运营创新
智慧教育服务模式(平台+内容)
鑫剑智慧型教育信息化三通两平台服务软件—鑫剑智慧教育云/校园集群,侧重“软件即平台、平台即服务”,更注重“内容资源服务”。鉴于“互联 +教育”基础上的“云平台+内容”两种鑫剑智慧教育服务模式,有效融合了学生的学习和生活、教师的教学与教研、教育管理信息互通和科学决策,以及在线学习、生活、工作和娱乐等根植于平台之中。从而更有效的科学、便捷、快速完成学研教管等教育教学工作,关爱学生健康快乐成长,关注教师和谐持续发展,关心教育均衡科学建设,为教育均衡化、全民化、终身化和现代化提供可能。
天猫商城式的云平台+QQ式 交 络大教育 群的互动教学客户端(DD),可集中部署也可分布式部署省市县区校等多级服务器,且实现大数据同步安全交换。涵盖教育门户 站集群+教育 群+教育公共信息管理集群+优质教育资源集群+教研备课集群+OA办公集群+支持翻转课堂的互动教学的客户端。
支持创客空间的学习空间人人通之鑫剑金阳光智慧教育 区站群
提供内容资源服务之鑫剑互动教学优质资源库和教研备课集群
支持教育公共信息管理平台之鑫剑校务通智能管理(OA办公)集群
支持翻转课堂视音频互动作业收发之鑫剑智慧豆学研教管视讯助手
智慧教育内容定制
支持个性化定制服务,大家都理解,软件本身就是在总结日常规律或规则基础上创新而来,不可能100%适合用户的需要,为此我们完全可以根据用户需要或建议去完善、更新和升级自己的产品。当然我们也支持免费在线使用的云服务。
政策的支持和指导、技术的融合和创新、行业的发展和探索… …一切都召示“人人皆学、处处能学、时时可学的学习型 会”为标志的中国教育4.0时代的到来,鑫剑人的努力也必将鑫剑智慧型教育信息化三通两平台服务软件—鑫剑智慧教育云/校园集群融入中国教育4.0时代之“教育信息化最后一公里”。
在线使用永久免费
以市县区/学校为单元注册,个人注册可选择自己所在的单位注册;鑫剑智慧型教育信息化三通两平台服务软件—鑫剑智慧教育云平台/校园集群—在线使用永久免费中! 注册地址:reg.goldedu.com.cn(教育云);zy.goldedu.cn(资源平台);bk.goldedu.cn(教研备课);pk.goldedu.cn(智慧校园),在线QQ:1244186236、3215687450、429118385、821837561,免费电话:400-101-8680。
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