当了5年老师，发现了教师圈的10个潜规则，你中了几个？

五年前我怀揣着梦想成为了本地的教师编队伍的一员，5年来我的最初梦想没有变，但我的憧憬却受到了一定的冲击，教师是令人羡慕的职业吗？身为圈外人的我的答案是肯定的，而现在我想说的是，如果你的追求的是终身的甘于奉献，你值得成为一名教师，下面是我5年来的感受，希望对你有所帮助！

教师工资不得低于公务员工资，这是教育法明文规定的，但是立法到现在多少年了，每年都会刮起一阵教师该涨工资了的风潮，现实却是一次次的寒了教师们的心，而广大教师们也已经被这个中央空调吹的有些麻木了，既然望梅止渴无效，那就是精神食量来维持，“教师是太阳底下最光辉的职业”、“教师是园丁”、“蜡炬成灰泪始干”等等。2020年教育部对教师工资提升做出进一步指示，愿这次的不再是一张大饼！

国家宣传的都是“绝不利己，专门利人”的教师楷模，这使得全 会对老师的责任给予过分的期待，又或者是对于老师的身份产生了变相的理解！老师动动嘴皮子就能有带薪寒暑假、老师挣钱容易能买车买房，可是教师每晚的加班、操不完的心、时刻紧绷的精神又有谁明白呢？老师挣的钱买的房有多少是贷款的，为了生活的更好哪个老师没有副业？希望人们能有合理的期望，老师也是人！

在我们国家，南方地区与北方地区不仅在经济有差距，教育的差距也是非常大，深圳等地区的教师工资都是一万以上，学习方式采用小班化教学，教师们也是通过激烈的竞争层层选拔，所以教师的素质高。辽宁等地区教师月薪几千，大班教学，学生每天就是听课之后不停的刷题。教师招聘门槛不高，相对来说教师整体素质偏低。

马云说”996″这是奋斗， 会大部分人持反对意见。可是反观中国教育界义务教育阶段的”797″，高中阶段的”6127″，学生还是未成年，起早贪黑的学习，教师陪着孩子们一起熬，这时候全 会都会说一句:”为了孩子好”，一句为了学生好就不顾学生的身体健康？每年都在喊减负，每年都在素质教育改革，究竟是指标还是治本？你们心中已有答案了！

体制是个神奇的存在，弃之可惜食之无味。正如电影《肖申克的救赎》里所说:“这些墙很有趣。刚入狱的时候，你痛恨周围的高墙；慢慢地，你习惯了生活在其中；最终你会发现自己不得不依靠它而生存。这就叫体制化”。我刚入职的时候是应届毕业生，当时的日子很平凡，而我作为初入职场的新人来说总是有一股想拼的躁动劲，什么活都揽，而渐渐的我习惯了这种平稳的节奏，我变成了能不做就不做的性子！

老师、班主任和校长的思想观念对学生、一个班、一所学校来说非常重要。这也是，为什么有的老师喜欢乖乖听话的学生，班级风气死气沉沉；有的校长推崇诗歌，学校的每位学生都能够写诗，语文成绩自然就好。不要小看校风、班风，它足以影响学生的性格。

这是一个崭新的时代，学生越来越个性化和多元化。他们不再像我们做学生的时候老师说什么就听什么，互联 的发展使得现在学生获取信息和知识的渠道很多，百度、猿辅导等app使得那些知识量不丰富的教师压力倍增。教师应该是应该终身发展的职业，需要更新的不仅是知识，更加需要更新的是观念。

奇葩家长和奇葩学生足以毁掉你对这个职业的所有美好幻想，而学生的美好足以支撑起你对这个职业的所有美好。家长的素质不尽相同，因此你所面对的学生的素质也时好时坏，我们做学生时总是听到老师们的一句话:一届不如一届，倒也没有那么严重，只是遇见综合素质高的一届那真的是非常幸福的！

学生时候充满了迷茫，因为无知所以生活中充满了条条框框，但学生时代仍是一生中最幸福的时刻。一根笔，一张纸都可以玩的很开心。记得前年夏天，下着小雨，一群学生围绕着楼下的一滩水踩来踩去，玩得不亦乐乎。可能很多人会觉得无聊幼稚，可是我由衷的觉得：青春，真好。

年轻漂亮女老师和年轻帅气的男老师对学生有着天然的吸引力。我们学校刚招了几位95后男女教师，学生真的会叫出“姐姐、哥哥”的称呼 ，而我发现他们上课的时候，学生的注意力更加集中，和老师的感情也更加深厚。