重磅消息：
教育部通知：2019秋季开学新学期开始，全国中小学生统一使用部编版教材。相信很多家长虽然知道教育要改革，但是却没有仔细了解教育改革的内容，今天我们为大家详细解读一下这个改革后的侧重点。
首先，语文教材由16开本变为了A4大小。这个书看起来就很大！
其次，大量增加古诗文，小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文128篇，旧教材只有69篇，增幅达86%。
初中古诗文选篇也是124篇，增幅51%。
高中必背古诗文从14篇增加到72篇，是原来的整整5倍。
以前初中才学的《赠汪伦》出现在一年级课本中！
高中才学的《滁州西涧》出现在三年级课本中！
最后，古诗文体裁更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
听到这个消息，我知道很多中小学生的腿都已经软了。
家长们可能不太了解，本来在小学阶段，学习的课文篇幅都比较短，一册最多涉及五六首古诗，六个年级下来也不过二三十篇古诗，但是现在，连《论语》都已经出现在了小学一年级课本的日积月累中了。
怎么办？
早起的鸟儿有虫吃，家长们当然是要早早为孩子们计划起来，因为在你还沉浸在孩子小升初满分的喜悦中时，别的孩子已经趁着这个暑假赶紧去学习古诗文了。
如果说学习阶段是一个校园的跑道，春季学期和秋季学期就是跑道上的两条直线跑道，夏季和冬季的两个假期就是操场的弯道。在学校的课堂上，孩子们学的知识都是一样的，而假期这个弯道，正好是孩子们各自充实自己，超过别人的时候。
古诗词&文言文——牛X的学校都看重这个
最近伴随着各校家长陆续收到入学安排和通知书，已经有很多中学对小升初的孩子们进行了入学摸底考。据搜集的资料来看，北京师达中学考试内容有初中古诗、文常，首师附中&首师二附考了七年级上和八年级上大概十几首诗和文言文，人大附中以文言文居多…
我们来看看“海淀六小强”之一的北京一零一中学的入学摸底考试题：
仅仅九道题就考了文学常识、文学典故、古诗词背诵三大块的知识，范围相当广。“海淀六小强”的出题重点，就表达了他们对语文教育的关注重点——文言文和古诗词。就考古诗词和文言文，就大概能知道孩子的文学素养水平了。退一万步来说，即便是没有摸底考试，每个孩子的古诗文积累的水平在升到初一之后就会渐渐显现出来，逐渐拉开差距，而且差距将越来越大。
早学与晚学的差距
我所说的差距，不仅仅指语文成绩的差距，还有孩子自身的人文素养上的差距。
5岁神童王恒屹出现在电视上的时候，大家都被这个可爱的小萌娃惊呆了，小小年纪简直是个“移动的古诗词库”！而且他的逻辑思维能力、口语表达能力都比同龄人要高出一大截。
面对大家的夸奖，王恒屹说自己很不安，他给大家认真讲解了《弟子规》中的“闻誉恐，闻过欣。直谅士，渐相亲”。
他说“听到别人的夸奖感到不安，听到别人的批评感到欣慰，这样才能进步”。
又可爱又深刻，小小年纪就能有这样的感悟，这就是学了古诗文和没学的差别。
所以说，各个学校入学摸底考，是从另一个方面考察孩子的课外古诗文阅读量，更是为了考察孩子有没有文化上的素养啊！
那么这个差距是怎么产生的呢？我来给大家算一算：
小升初的学生5月底就结束了升学考试，9月份才开学。接近一百天的时间，有些家长早早就给孩子制定了计划，一天让孩子背一首诗。
每天数量不多，但是日积月累，一个暑假下来，每日一诗的小朋友就背了90首诗左右，说不定记忆力好的小朋友还能背一下简单的文言文。
90首是什么概念？唐诗三百首的三分之一啊。
士别三日当刮目相看，三个月没见邻居家的孩子，突然就比你的孩子多背了90首古诗词，开学以后你的孩子告诉你，隔壁的孩子课本都背过，课外文常都学过，你是什么心情？
家长要有忧患意识
我们再来看一下微博上一个家长投稿的消息：
小学考试能拿满分的孩子很多，可是就怕很多家长沉浸于“自己的孩子上了初中也照样会门门满分“的幻想里无法自拔。
我们对孩子的好成绩一定要鼓励要赞赏，一定要肯定孩子的努力和学习的用心。但是家长要心里有个谱，小学课本还是考的课内基础知识较多，这样是体现不出孩子的真实水平的。
等你的孩子上了初中，你就会慢慢发现，语文成绩高分和低分之间差的可就太多了。数理化补补课，效果立竿见影；长期坚持学习古诗文、有古诗文的孩子，他的优势慢慢才会显现出来。所以，谁的语文好，谁才是可以笑到最后的人。
看看考试内容，以没有学过的古诗文为主，足以说明以前我们认为的“古诗文随便背背”的时代已经过去了。做一个认真负责有心的家长，应该要树立忧患意识，考虑长远。
暑假不抓紧时间积累一些知识，然后等一开学，孩子发现自己不会的别人都会，各种心理上的落差和不适应就会扑面而来。一学期都在追别人的尾巴，那个时候当家长的你慌不慌？
我们看看2017年的高考题，不学古诗文，孩子们可连题都读不懂，更别说拿分了：
一张150分的高考语文试卷，古诗文有34分左右，北京卷古诗文的考察分数高达44分！快占了语文总分的百分之三十了。因为家长觉得古诗文不重要，所以不仅古诗文板块的分数孩子拿不上，连作文分数也都拿不高。
古诗词&文言文是必修学科
我们的古代文化已经有了几千年的发展历史，对于我们来说，语文是母语，是工具科，是我们学习其他科目的基础。当孩子的古诗文学好了，他的阅读理解能力、逻辑思维能力、书面和口语表达能力都会得到相当大的提升，这些能力可以使孩子的语文学习效率得到提高，甚至可以让孩子有更多的时间和精力去学习别的科目。
就说说武亦姝吧。一个拿过诗词大赛冠军的女孩子，今年考上了清华大学。“腹有诗书气自华”这句话可能就是用来形容她的。她从小就热爱古诗词，她偏科吗？正相反，她是一个优秀的理科生。学习古诗文不仅让她的语文成绩优秀，还是她学习其他学科的调剂和助力，更因为从小浸润在古诗词文化中，她面对问题时冷静沉着、思维敏捷，站在台上落落大方、充满自信，背诵古诗文可以从内到外改变一个人的精神面貌和气质。
“冰冻三尺非一日之寒”。古诗词和文言文的积累，都不是靠考前抱佛脚、临阵磨枪就能做到的，需要的是家长从小就给孩子培养阅读古诗词这样的好习惯。希望家长们不要总是只看眼前，想着我的孩子小学顺顺利利就升学了，应该要考虑的是学古诗词和文言文可以为你孩子的将来带来什么样的好处。
好工具助力学习
可很多家长提出问题了，怎么去学古诗词和文言文呢？
我们所说的学，不光是会背，而是对于一篇古诗词能理解、能思考、能运用。如果突然给孩子们买上四书五经、唐诗三百诗、宋词三百首，每天学上一个小时，不仅不现实，也没有效果。
很多古诗词也是家长们没有接触过的，所以家长也不知如何管理孩子的学习、帮助孩子做学习规划，更没有办法去评测孩子的学习方法是否有效。
“父母之爱子则为之计深远”，有一群清华计算机系的博士爸爸妈妈也为孩子们的学习操碎了心。他们发现市面上的语文教材和一些 络学习软件并不能满足孩子们古诗文学习的需求，有些是知识点太琐碎，有些是课程安排不合理，并不能做到让孩子们科学有效的学习古诗文。
针对这种情况，不如结合自己家孩子的学习情况研发一个学习软件，不仅可以为孩子们提供庞大的经典古诗文知识库，还可以监测孩子们的学习效果。
很多孩子们“一有空闲就玩手机”，那不如让孩子们“一有空闲就用手机学习”。大人们都趁着坐地铁的时间学点英语，孩子们也可以用“碎片式学习”，每天抽出十几分钟来学学古诗文，岂不两全其美？
清华的博士爸爸妈妈们将自己的专业技能和大语文结合起来研发了一套学习古诗文的软件，在经过孩子们不断的使用测评和博士爸爸妈妈们反复的改进后，“诗文典”古诗文学习APP应运而生。
“诗文典”APP与其他学习软件不同的是：
（2）诗文典建立了智能学习增效管理系统，侧重于帮助孩子去规划自己的“碎片时间”,塑造个人管理习惯，定制个性化学习方案并及时进行测评和反馈。
（3）诗文典建立了大语文知识点智能测评系统。利用大语文知识图谱监测孩子学习盲点，并依据这个测评结果规划科学有效的学习路径，为孩子的教学管理提供支撑。
不仅如此，诗文典推出了科学有效的六维学习法，从重点字词、表现手法、相关背景、文学常识这几个方面都给出了详细的知识讲解，并配有精美的动画视频、诙谐有趣的诗词故事，不仅摆脱了枯燥的课本，还能加深知识的印象；同时，诗文典强调让孩子理解诗词和文言文的内涵、了解知识背景，最终达到可以背诵古诗文并熟练运用的目的。
每天花上10-15分钟，抓住这种一不小心就从指缝间溜走的时间去学学古诗文，一个暑假坚持下来，孩子们一定会从古诗词文化中收益，也会爱上古诗词文化。
关注“诗文典藏”，暑假学习1-9年级必备古诗文，开学不用愁！
一日无二晨，时间不重临。学习古诗词的道路上，怕的不是强劲的对手太多，而是怕这些对手们比你还努力啊！
早学一天，就比别人多背一首古诗、一篇文言文，此时不学更待何时？
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