如何治理校园App泛滥？教育部：从四方面加强统筹 治理乱象

雷朝滋表示，为切实治理App泛滥问题，教育部将于近期启动专项行动，从以下四个方面加强统筹管理，治理应用乱象。

一是加强教育App开发的统筹管理。学校相关部门和老师开发教育App，并要求学生使用的，必须经过学校批准立项，不得擅自开发。

二是加强教育App选用的统筹管理。选用教育App要充分征求师生、家长意见，并经学校领导班子集体决策同意。

三是加强教育App整合共享的统筹管理。严格控制本单位教育App的数量，同一业务不同层次，不得开发多个App。

四是加强教育App数据的统筹管理。采集个人信息，应遵循最小化原则，大范围采集个人信息应经过学校领导班子集体决策同意。第三方App采集个人信息，应与学校签订数据安全协议，不得向用户重复采取个人信息。严格限制采集个人生物识别信息。广大师生、家长答应不答应、高兴不高兴、满意不满意，是我们检验治理教育App发展成效的根本标准。

雷朝滋指出，在治理过程中，教育部将注重典型示范、鼓励教育行政部门和学校，以清理促整合，以规范促发展，切实优化师生的应用体验，减轻师生的负担，减少对师生的干扰，切实营造教育App发展的良好环境。