人才培养体系的核心要素与建立企业培训课程库的注意点介绍

人才培养体系的核心要素是什么？

1、公司没有培训制度，培训福利和课程随意性大。

2、公司没有内训师或者内训师素质低，根本不能满足公司的培训需求，很多课程不能组织实施，自然而然培训目的就不能落地。

3、与外部咨询公司合作，花了很多钱，但没什么效果，总落不了地，员工反映理论东西太多，没有实操的，最后领导员工都不满意，培训还是做不好。

4、总觉得员工参与培训的热情不高，配合度不高，所以培训自然就没效果，然后又陷入死循环中，组织者觉得员工不参加培训，员工觉得培训没用，不想参加，最后一直恶性循环。

要想解决培训中的困惑，需系统性搭建培训体系。培训体系搭建虽然是一个复杂的的过程，但一步步分析，发现还是可以慢慢做的。

第一， 制度层面

编制一套完整严谨可行的培训制度，从源头保证培训能够正常运转，有制可依。一套完整的培训制度包括员工培训管理、培训资源管理，内外部讲师管理、培训资料管理、培训评估考核管理等各项制度。

员工培训管理可以明确界定不同岗位员工需要接受不同层次、不同数量的的课程；培训资源管理可以明晰培训主体，明白培训经费的使用与管理；培训讲师管理可以为内部讲师的成长提供保证，提供资源支撑等。其实后续还有很多制度的作用，这里就不一一叙述，总之，制度建设就像修公路里打地基，公路劳不牢靠就看地基夯的扎不扎实。

第二， 资源层面

训软件等。这些资源都是公司可以显性列出的，大多数培训从业者都没有这些支撑就直接进入运作层面，最后的培训效果都可以预见。课程体系和讲师体系是资源层面最重要的两组资源，这两者直接决定了培训体系能否运转。

课程体系的搭建分三步：第一，理清公司现有岗位，对岗位进行归类，分大类进行课程设置；第二，结合岗位性质，进行课程优化，搭建高中低三层课程；第三，结合讲师资源和课程落地效果，最终确定课程，形成课程体系。

讲师体系的搭建也分为三步：第一，成立讲师专家评估小组，确定 名海选的条件以及讲师待遇和激励政策；第二，进行讲师海选，收集所有满足条件，并进行课件制作、试讲等评比，选出优秀预备讲师人才；第三，进行讲师队伍管理激励，形成战斗力。

因此企业培训做的好坏取决于资源的多少。资源层面就像公路的路面，汽车能不能高速行驶，就看路面好不好。

第三， 运作层面

大多数同行日夜操劳，始终徘徊在运作层面，一直从事培训组织管理工作，但实际操盘效果却未如人意。运作层面最重要也最难的事情就是获取培训需求，培训效果能否落地的关键取决于需求的准确度。

目前用的较多的培训需求获取方法有问卷调研法、BEI行为访谈法这两种，但实际操作效果并不是很理想，由于工作量大、员工和部门主管培训专业水准参差不齐，所以统计出来的需求并不准确，从而无法落地。目前各行各业都有自身的经营特点，所以获取的需求路径也各不相同，但希望都能准确获取，提升培训水平。

建立企业培训课程库的注意点是什么？

（一）注重借鉴吸收

在管理培训课程的编写过程中，对外部管理培训教材的引入和消化吸收非常重要。它山之石，可以攻玉，对 会上提供的优秀的资料教材等，在知识提炼讨论过程中就要借鉴和吸收，平时企业也要有计划地引进和购买。同时由人力资源部组织人员进行教材的“本厂化”改造，让本企业人员更容易接受。

本厂化改造主要由相关部门经理或业务骨干人员实施，他们根据本企业实际境况，对教材内容进行改写或丰富化，加入本企业的实际运行状况、操作原理、相关案例等，这样，就把外部教材有效的揉进本企业的管理培训课程库中，让企业培训课程能内外结合，对人员更有价值。在时代光华ELN企业学习在线上，就有这样一种功能，可以上传企业内部课程。

（二）日常性完善

管理培训课程不是一蹴而就的事情，也不是编写完了就万事大吉了。由于企业知识日新月异，经验教训常常发生，因此，对管理培训课程的更新和日常完善也是非常重要的事情，这样把人员的最新经验总结快速形成标准化文件，企业人员的知识经验也就会与时俱进。

在管理培训课程日常完善中，人力资源部主要起督促作用，定期督促部门人员进行课程的更新。起更新主力的还是部门经理和业务精英。

（三）企业制度保障

1、建立分享的文化：没有人员知识的分享，就没有企业的经验积累，这就需要企业形成良好的分享文化，以分享为荣，以良性竞争为时尚，这就需要管理者以身作则，保持良好的心态，不怕下属超越自己，积极向下属传授自己的经验；同时各部门人员不能藏着掖着自己的独家窍门，应当坦诚布公，相互分享奉献之后，彼此掌握的知识经验会更多，管理培训课程库内容也会更丰富。

2、制度保障：企业需要建立制度来保证知识分享，如把员工信息分享，作为考核的一项指标。在内部评奖晋级时，把分享知识，编写软装培训课程的质量作为重要的考察项。

同时，要把下级的成长列入上级的考核指标，许多跨国公司明文规定，必须管理培训了合格的，能接替自己的位置的下级，上级才能获得晋升，否则，上级只能是原地踏步走，不能获得晋升。