遇见好产品：以微薄之力，成一家之言，全科技教育之梦

2019-10-18 10:41

一个好产品能最大程度地满足用户需求，好的教育产品能获得学生的喜欢与家长的信赖，有了好产品，才有更好的教育。

环球 教育频道联合知更鸟 特别推出了大型访问栏目《遇见》，让我们一起遇见好产品。

产品介绍：泺喜科教拥有完整覆盖幼儿园、小学、初中、高中各个阶段的教育装备和配套课程体系，从事机器人编程和人工智能教育，拥有80余项自主知识产权，目前在世界十余个国家建立销售 络，是国内领先的知名教育品牌。

人物简介

蔡志伟，泺喜科教创始人。青少年人工智能教育的倡导者，全国青少年电子信息科普创新联盟常务理事/专家委员会委员、全国教育信息化产业创新联盟常务理事、全国青少年机器人技术等级考试编委会成员，中国科普产学研创新联盟常务理事、中国科学技术出版 科技/科普专家。

从2017年《新一代人工智能发展规划》，到今年5月12日的国际人工智能与教育大会，我国的新政策无时无刻不在透露，国家大力支持人工智能、机器人教育发展的重要讯息。这次，我们很荣幸地采访到了泺喜科教的创始人蔡志伟，让他来带领我们更多地了解这个热门的新型行业。

泺喜科教成立于2009年，在创办泺喜科教之初，机器人作为教学内容进入中小学还处于起步阶段，尽管深知机器人教育对我国青少年科学思维的养成与各方面综合能力的提高帮助甚大，但当时却尚未进入国内主流的教育领域。近年来，各级教育系统开始高度重视中小学人工智能教育，正在积极推动人工智能、机器人进校园、进课堂、进教材，进学生头脑。

相较于其他后进入市场的STEAM教育机构，泺喜科教有着自己独特的核心优势。学校始终是学生主要学习的地方，只有将STEAM教育融合到学校日常的学习实践中才能获得最大的收获。而泺喜很好地做到了这点，它形成了一系列的解决方案，研发了具有前瞻教育属性的智能硬件产品;编撰、出版、应用了完美匹配国家教纲的教材;构建了贯穿幼儿园、小学、初中、高中的连贯性课程，建立了人工智能标准教学服务体系。现已形成了完整的集课程、硬件、软件、师资培训、教辅系统及人工智能实验室为一体化的解决方案。

泺喜的课程做到了真正的因材施教。在小学二年级到三年级上半学期仅开放机器人搭建课程，三年级下半学期开始，学生智力发育开始愈发成熟，需要一定理解力，这时难度较高的编程课程才正式开始。泺喜针对不同学龄孩子接受的难易程度的不同，研发出了适用的机器人教材。教材采用任务式教学，由浅入深，由易到难，让学生轻松掌握知识点的同时快速提升各项综合能力，这些都是市面上其他教材没有的。

面对越来越多的STEAM教育机构进入，蔡志伟表示完全不会担心。泺喜一直注重的是自身提升，关注一线的实际教学需求，一切从客户需求出发。他也指出，一个企业最大的对手是自己，所以不要去担心别人如何。他表示，高度个性化的教学需求也需要更多的机构来满足，所以泺喜对友商的不断进入秉持欢迎态度。目前，泺喜人工智能教育解决方案已在北京、上海、深圳、广州一线城市在内的全国近千余所学校落地。今年6月，泺喜科教与世界青少年探索发现协会和美国BWEE教育集团达成战略合作，正式展开全球业务，目前在北非、中东、澳洲、南北美洲深受追捧，订单生产已经持续到明年。

蔡志伟谈到，未来泺喜将继续致力于为国内外教学机构提供优质的课程和完善的教学生态系统，以完整的课程、硬件、软件、师资培训、人工智能实验室，继续为客户提供一站式一体化的解决方案。

以上就是本次采访的主要内容，让我们一起期待下一个产品的精彩故事。

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