心怀热爱，蹈厉奋发，他在四川大学提升自我，以转专业复试第一的成绩转至口腔医学专业学习。心有目标，笃行致远，他一年完成两年课程且获得满绩，步步跃进，书写出精彩的奋斗篇章。本期推送，让我们一同认识四川大学优秀学子熊晨燚，走进他的“目标驱动型”大学生活。
右二为熊晨燚
熊晨燚，四川大学2019级华西口腔医学院学生，大川小思学习效能组导师。曾获国家奖学金，四川大学优秀学生干部、优秀共青团员等荣誉；SCI在投，中文核心一篇，软件著作权一项，国家级、省级大创各一项。
以热爱为索引，熊晨燚在高中时就希望进入华西口腔医学院学习。但高考时，他未能完美发挥，与心中的理想专业失之交臂。进入川大后，熊晨燚渐渐意识到，学校不仅有很好的平台，更有许多优秀的老师、同学值得结交和学习。于是，他开始积极拥抱新环境，充分利用学校提供的各种资源，提升自己。
大学伊始，熊晨燚就定下了转专业的目标并为之努力。他迅速度过了适应期，认真规划好自己的学习生活，并严格执行相应安排。在热爱的指引下，熊晨燚一边进行常规课程学习，一边投入到转专业的准备中。最终，他凭借专业第一的成绩和各方面的突出能力，由吴玉章学院以转专业复试第一的成绩平级转至口腔医学专业。
熊晨燚手绘解剖图
成功转专业后，熊晨燚需在一年内完成两年的专业课程，每学期必修学分在30分以上，而相应课程几乎都是基础医学的“硬课”。与此同时，他还面临着大二课程缺乏大一课程基础的问题。但铺天盖地的补课、学习和科研压力并没有让他退缩，为了应对新变化，熊晨燚强化了自己的生活规律性和做事效率，保持规律作息。
那两个学期，他坚持早晨6：50起床，中午小睡35分钟，晚上12点出头入睡。熊晨燚通过掌握不同类型基础医学课程的针对性学习方法，兼以把握课堂，一次解决问题，避免重复劳动。在期末复习月，他会把安排计划细化到每天五个时间段，当天完成当天必做项目，每周清理遗留问题，拒绝拖延。
熊晨燚课堂笔记
功夫不负有心人，大二那一年，熊晨燚圆满完成了两年课程且获得满绩。优异成绩背后是个人的自律与辛勤付出，也离不开同学、朋友间的互帮互助。熊晨燚的学习成就也离不开身边人的支持。前行的路上，他总是积极向学长学姐“取经”，也更好的适应了大学的学习、生活。
转专业12人合照，熊晨燚为左二
熊晨燚和一同转专业到口腔医学院的12个同学，建立了深厚的友谊，他称他们为“转专业的十二个兄弟姐妹”。虽有不同的成长经历与性格，但他们互相包容，为同一目标共同努力。进入新学期后，十二人一起选课、学习、做 告，在互帮互助中完成了转专业第一年繁忙的补课生活。熊晨燚说：“有这样一个和而不同，一起进步的团体让我感到无比骄傲”。
学习之余，熊晨燚热爱足球。于他而言，在运动场上挥洒汗水也是一种重要的释放压力的方式，在此过程中，他认识了一批新朋友。从18级即将毕业的学长到21级刚入学的学弟，足球将不同年级、专业的人联系在一起。
熊晨燚为第一排右一
在大学生活中，积极参与 会实践、志愿活动也是熊晨燚发光的另一面。在立信·明远志愿活动中，他与低年级同学组成一对一小组，从学习、生活等多方面进行帮助。在大川小思中，熊晨燚主动和同学们分享学习、竞赛、科研等各方面经验，为他们答疑解惑。熊晨燚表示：“我一直以来也在接受学长学姐们的帮助、解惑，因此帮助其他同学解决疑惑时，我会有一种传承或使命达成般的感受。”
回顾这三年的大学生活，熊晨燚最大的感受是要主动起来，坚定目标不断努力。未来，他也将继续带着这份主动和坚定追求理想，触及心中更高的目标。
拓展阅读：
四川大学华西口腔医学院构建完善了以口腔基础医学系、口腔内科学系、口腔颌面外科学系、口腔修复学系、口腔正畸学系、交叉学科系6个学科系，35个专业教研室组成的口腔医学学科群，以及涵盖口腔临床医学与口腔基础医学的国家级精品课程群。
口腔医学专业（五年制）培养能够适应医学发展和 会需要，具有高尚的思想道德品质、良好的人文素质、较强的创新意识和岗位胜任力以及团队精神，具备医学基础理论、临床医学知识、一定的教学和科研能力，掌握口腔医学的基本理论和临床实践技能，从事口腔常见病、多发病诊治和预防工作，具备良好的继续教育基础和终身学习意识的口腔医学专门人才。
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