最近，小红书就滤镜景点致歉冲上热搜。 友罗列了一系列 红打卡地、大V拍摄图和现实地实景图片的对比，“不看不知道，一看吓一跳”在滤镜和角度的氛围感下，破房子也能成为精致的 红小屋…
说实话，小蛙第一次看到也是被惊掉了下巴！
图片中的店铺小资且简约，现实中的店铺却杂乱无章，如果先看到后者很难想象自己会去打卡，真的深受滤镜的毒害…
再看下面这张，仿佛沉浸在梦幻云梯中，然而事与愿违。
不得不说这个梯子演的真好，再看看周遭的环境也是很佩服这个博主的想象力了，不过无论是什么，只要上了滤镜都能让照片变得“高级”。
其实第二张图看起来也是别有一番风情的
而某红书也为此事做出了回应
最近，相信大家看到了吐槽小红书上“滤镜景点”的 络话题。对此，我们秉持“真诚分享，友好互动”的 区价值观，分享我们的反思和动作。
我们看到的事实：
第一， 部分用户在分享过程中的确存在过度美化笔记的情况。比如最近大家看到的案例，大部分都属于旅拍美图，但由于分享者没有明确标明是摄影作品，被作为旅行指南使用。观看者实地探访后出现较大落差，产生了被欺骗的感受。
第二，“避坑”类笔记，应当通过更好的产品机制充分展示给用户，为大家的决策提供更多元的信息。
我们向用户真诚道歉，不管是经历了失望的用户，还是并没有遇到“照骗”的用户，我们都真诚道歉。
在如今的大环境下，种草经济盛行，类似于某红书这样的打卡、分享、推荐的内容太多，受众者也大多是青少年，而青少年又因过早的接触 络，年纪太小无法正确“避雷”而导致很多不必要的损失。
就像之前比较火的开盲盒活动一样，很多人也被开箱、开盲盒等一系列视频推荐吸引，去购买了一些所谓的“盲盒”然而真的会抽出物美价廉的东西吗？现实往往是残酷的…
谜一样的文具盲盒
孩子要买文具，家长肯定会毫不犹豫地支持，但如果是购买文具盲盒呢？
开学一个月以来，北京市海淀区的某位家长发觉自己刚上初二的孩子变得越来越“爱学习”了，向家长要了好几次零花钱买文具。
家长后来才得知，原来孩子买的是现在流行的文具盲盒，周边不少学生也都在购买和收集。
有家长反映，里面的东西根本不值所售价格，有的是“三无”产品，质量差且重复率高，买来完全是浪费钱。
对于文具盲盒的态度， 会上也是褒贬不一。文具盲盒到底是惊喜还是陷阱？
为集齐隐藏款重复购买，内容未必物超所值
文具店门口都在显眼位置，摆上了琳琅满目的文具盲盒，名侦探柯南、海贼王、奥特曼等深受孩子们喜爱的动漫角色，都被印在了文具盲盒的包装上。
此外，上面还印着大大小小的问 和“拆开有惊喜”等字样。1支盲盒笔的价格为5元至10元，1个文具盲袋的价格为10元至35元。
孩子们购买盲盒笔也不是单纯地为了使用，而是为了满足自己的好奇心。
为了凑齐一整套，很多孩子往往会多次重复购买同一种文具盲盒，从而出现不理性消费的情况。
络开盲盒内容琳琅满目，孩子盲目追崇
同时， 交平台上也有许多博主的文具盲盒开箱的视频。
每个店铺的盲盒价格差别不算太贵，不过也有大几十元至100元以上的高价文具盲袋。
现在很多 络热潮都深受青少年人的喜爱，但他们也是最容易被 络所蒙蔽双眼的那群人，面对未成年人 络环境维护，各大平台也纷纷做出动作。
近期，上海 信办推出《 上海 络平台青少年模式设置指南（ 试行版 ）》，在哔哩哔哩、小红书、喜马拉雅、阅文集团、Soul、么么直播等 18 家受青少年喜闻乐见的 络平台推广试行。
指导上海属地主要音视频、 络文学、 络 交、 络直播等平台履行主体责任和 会责任，在未成年人 络保护方面采取积极的举措，加强 络信息内容生态治理，创作和传播有利于未成年人身心健康的 络产品和服务，为未成年人织密 络保护 。
不仅仅如此，家长也要给孩子树立正确的 络价值观，引导孩子正确上 …
01
引导了解健康的 络内容
引导孩子正确上 ，对刚接触 络的孩子，父母最好和孩子一起上 ，通过言传身教，帮助孩子建立正确的使用规则。
并为孩子推荐一些优秀的 站。
让 络成为学习工具，可在 上有明确的目标浏览信息、查阅资料。利用电脑写日记、文章、制作软件等。
02
提高判断和信息处理能力
告诉孩子 上有些信息是不真实的，不可轻信；电子邮件中有很多包含病毒的邮件，遇到陌生邮件，不要打开，应尽快删除。
家长要控制孩子上 的时间，可适当玩一孩子些动脑筋的棋类游戏，但要避免玩像反恐、仙剑奇侠转等大型容易上瘾的游戏。
家长也可以使用一些软件来过滤不良 页，利用“绿色上 ”来控制孩子的上 时间和上 内容。
03
转移注意力，谨防沉迷
让孩子参加一些生存教育、野营等训练活动体育运动，或者看电影看话剧，培养孩子多一些兴趣爱好，也帮助他们感受现实中的人与自然、人与人的关系，改变不负责任，只求满足自己欲望的不良行为。
最后，互联 是现代人生活、学习、工作的基本手段，家长要培养孩子有健康的 络行为意识。
一味地反对、禁止孩子使用互联 只能适得其反，只有了解、支持，并引导孩子正确对待健康使用 络。
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