暑期不在学校，但学习、科研上需要使用图书馆电子资源怎么办？想写出并发表高水平学术论文，但还需要辅导和指导怎么办？
别担心！助力学习与科研，学校一直在努力！假期，图书馆电子资源不打烊！不在学校的你，依然有多个便捷途径访问并享用你所需要的资料。此外，学校还开通了“《自然》大师课堂在线课程”，供全校师生“充电”产出高水平学术论文！
图书馆数据库资源校外访问操作指南
No.1 VPN方式访问图书馆电子资源（仅限教职工）
登录“智慧南工”——点击 “应用推荐”的VPN——进入“中文数据库”或“外文数据库”可以访问图书馆订购的所有中外文数据库。
No.2 CARSI方式访问图书馆电子资源
图书馆开通了CARSI资源共享服务，在指定页面使用智慧南工账 密码登录后即可使用，具体数据库的访问流程请参看页面
http://lib.njtech.edu.cn/info/1084/2462.htm。
以下为我校目前已完成配置并提供服务的数据库访问链接：
|
CNKI中国知 |
https://fsso.cnki.net/ |
|
Springer LINK |
https://link.springer.com |
|
Nature系列期刊 |
https://www.nature.com |
|
RSC |
https://pubs.rsc.org/ |
|
Elsevier SDOS |
https://www.sciencedirect.com/ |
|
IOP |
https://iopscience.iop.org |
|
EBSCO |
https://search.ebscohost.com/login.aspx |
|
Web of Science |
http://www.webofknowledge.com/ |
|
IEL |
https://ieeexplore.ieee.org/ |
|
EI |
https://www.engineeringvillage.com/ |
|
ACS |
https://pubs.acs.org/ |
|
Taylor&Francis |
https://www.tandfonline.com/ |
|
锐思金融数据库 |
http://db.resset.com |
|
EBC电子书数据库 |
https://search.proquest.com/ebookcentral?accountid=34006 |
|
Wiley数据库 |
https://onlinelibrary.wiley.com/ |
|
华艺文献数据库 |
http://www.airitilibrary.cn/ |
|
万方数据库 |
https://fsso.wanfangdata.com.cn/ |
|
PQDT学位论文数据库 |
http://www.pqdtcn.com/ |
|
ASCE数据库 |
https://ascelibrary.org/ |
No.3 校内注册账 校外访问，或临时提供漫游服务方式访问图书馆电子资源
目前提供此种方式主要有以下几个电子资源：
3.1 新东方多媒体学习库
用户在校园 内登录新东方多媒体学习库后，点击页面左上角的“注册”功能，注册用户名信息和设置密码，在校园 外登录时使用注册过的用户名和密码，即可实现校园 外访问新东方多媒体学习库资源（含新东方互动口语平台）。
特别提示：在注册用户信息时务必在校园 范围内登录注册，以确保后台系统成功认证。
3.2 北大法意中国法律资源数据库平台
暑期提供漫游服务，访问地址：
http://data.lawyee.net/
如图所示，点击右上角登录，输入漫游账 ：jiaoyulaw 密码：jiaoyulaw
3.3 EPS全球统计数据/分析平台（文摘）
暑期提供漫游服务，访问地址：
https://www.epsnet.com.cn
如图所示，检索出现登录页面时输入机构账 ：NJUT 密码：njut
3.4 壹专利检索分析数据库
访问地址：http://www.patyee.com/
（1）校园 IP范围内注册账 或使用微信APP扫码注册账 后登录使用，该注册账 在校外也可以使用。
（2）不注册使用游客身份直接使用平台基本功能。
3.5 读秀学术搜索
先在校内IP范围内使用电脑进行注册账 ，并进行个人认证。校外使用时需要登录个人账 ，如图所示：
注：若已有超星学习通账 ，也可以使用已有账 密码登录。
3.6 中国知 全球学术快
⑴打开全球学术快 ，点击我的，进入我的页面。
⑵点击立即关联，进入机构关联页面，开启机构关联按钮通过机构关联与漫游访问数据库。
⑶通过位置关联、扫码关联、账 密码、IP关联、校外关联几种关联方式添加机构。如图所示：
关联成功后，个人账户获取15天的漫游时间，在漫游时间内，即使不在机构账 IP或者位置范围内，也可以下载文献。漫游时间在个人中心头像下方可以查看。
No.4 友情提醒
（1）浏览器兼容性问题。请选择谷歌浏览器、火狐浏览器，如果其中某个浏览器不能正常访问，请更换浏览器尝试。
（2）当访问数据库失败或者出现异常的时候，请及时清空浏览器缓存，然后重启浏览器或刷新页面再次尝试。
（3）因 络慢、 络故障问题导致数据库无法正常访问，请读者耐心等候，择时再试，或者找 络供应商解决。
（4）无论通过哪种方式访问数字资源，请合理利用，切勿通过自动下载软件批量下载数字资源，以免影响全校读者正常访问资源。
（5）需使用账 和密码登录的数据库，请保护账 密码的安全，定期更换并记牢密码。同时注意请勿将账 提供给别人使用，否则需要承担可能出现的责任。
如需查看详细操作步骤，可以通过下面的链接“获取原文”
http://lib.njtech.edu.cn/info/1084/3506.htm
上面琳琅满目的资源途径是否让你打起精神，立刻准备在假期里充电学习？别着急，下面还有一份特别为你准备的自然大师在线课堂，助你在假期里拓宽眼界，写出更高水平的文章！
南京工业大学为全校师生开通自然大师课堂在线课程
Nature Masterclasses——自然大师课堂在线课程重磅来袭！为提高学校高水平论文产出，助力学校学科水平和学科声誉提升，学科建设处协同国际合作处、图书馆与施普林格·自然集团达成合作协议，集中购买相关学术培训资源，为全校师生提供为期一年的免费在线课程培训。
01
平台开通时间
2022年8月1日-2023年7月31日
02
用户
南京工业大学师生可凭域名为
“@njtech.edu.cn”的邮箱，在
https://www.naturemasterclassesonline.cn/njtech
免费注册、登陆访问并学习课程。
03
课程内容
自然大师课堂在线课程体系提供十大课程：
在这些课程中，你学到的不仅仅是讲师们倾囊相授的知识，还有他们从多年学术生涯中总结的经验和教训。
部分讲师介绍
Nature Masterclasses Online具有高度的互动性与自主性，每一大类课程分为不同模块，而模块课程中又包含多个小节，每个小节学习量在10分钟左右，课程中不仅有专家们录制的视频讲解，也包括测试问答等交互性内容。同时，该课程对于移动端设备也十分友好，你只要每天省出10-30分钟刷视频的时间，在手机、pad上就能获取系统化的精华知识。最后，你将课程的每一个小节打卡之后，将获得由《自然》总编签发的证书！
课程有效期到2023年7月31日，请感兴趣的师生尽快注册登陆学习!
使用过程中有问题请联系 ：
张老师：
zhanghq@njtech.edu.cn
电话：58139253。
附：详细课程介绍
（1）科学论文写作与发表
|
特色讲师 （共36位） |
|
|
课程内容 |
15大模块，144个课时，包含143个英文视频，提供视频文本 |
|
课程时长 |
约11个小时的学习时间，每小节课约10分钟 |
|
学习证书 |
3份 |
|
学习成果 |
（2）有效的科研合作
|
特色讲师 （共17位） |
|
|
课程内容 |
5大模块，36个课时，包含43个英文视频，提供视频文本 |
|
课程时长 |
约8个小时的学习时间，每小节课约15分钟 |
|
学习证书 |
3份 |
|
学习成果 |
①理解合作研究的不同形式、益处和挑战；培养沟通和团队合作等技能；②学习如何开始并维持成功的合作关系；③学习如何最大化合作项目的价值 |
（3）研究数据管理
|
特色讲师 （共10位） |
部分讲师简介：Grace Baynes | 施普林格·自然集团研究数据和新品开发副总裁，Helena Cousijn | DataCite 区互动总监，Paola Quattroni | 英国健康数据研究所 (HDR UK) 联盟交付经理，Susanna-Assunta Sansone | 牛津电子研究中心副主任兼牛津大学副教授 |
|
课程内容 |
4大模块，24个课时，包含英文课程视频，提供视频文本 |
|
课程时长 |
约4-5个小时的学习时间，每小节课约15分钟 |
|
学习证书 |
1份 |
|
学习成果 |
①了解有效管理研究数据的好处；②了解制定和维护数据管理计划所需步骤；③了解组织、存储、归档数据并检查数据质量的最佳做法；④评估不同的研究数据共享方案 |
（4）科研人员的叙述方法
|
特色讲师 （共10位） |
|
|
课程内容 |
3大模块，20个课时，包含英文课程视频，提供视频文本 |
|
课程时长 |
约3-4个小时的学习时间，每小节课约15分钟 |
|
学习证书 |
1份 |
|
学习成果 |
①更有效地向科研同事和利益相关者介绍自己的科研工作；②学习如何创造并组合使用叙述元素，以通过令人信服的方式讲述自己的科研工作；③学习如何根据沟通对象与沟通形式优化自己的科研叙述内容 |
（5）聚焦同行评议
|
特色讲师 （共13位） |
|
|
课程内容 |
4大模块，46个课时，包含18个英文课程视频，提供视频文本 |
|
课程时长 |
约3-4个小时的学习时间，每小节课约10分钟 |
|
学习证书 |
1份 |
|
学习成果 |
①理解同行评议员的重要性和职责；②了解如何准备同行评议 告；③讨论同行评议中的伦理和创新 |
（6）撰写经费申请书
|
特色讲师（共9位） |
|
|
课程内容 |
3大模块，17个课时，英文课程视频，提供英文字幕和文本 |
|
课程时长 |
约3-4个小时的学习时间，每小节课约15分钟 |
|
学习证书 |
|
|
学习成果 |
①了解如何运用行之有效的叙述方法提高经费申请书的质量，无论有无相关经验；②学会如何让经费申请书与资助者的要求和目标相一致；③掌握并能熟练应用所学的叙述方法撰写经费申请书，使其内容更加翔实可信且更具说服力 |
（7）建立 交 络
|
特色讲师 （共10位） |
|
|
课程内容 |
4大模块，23个课时，英文课程视频，提供英文字幕和文本 |
|
课程时长 |
约3-4个小时的学习时间，每小节课约15分钟 |
|
学习证书 |
|
|
学习成果 |
①了解 交背后的理论和 交的重要性，以及如何基于您的研究和职业目标来指导您找到合适的 交机会；②了解如何研究及准备关键资源，以帮助您构建优质的 交 络、拓宽人脉；③了解如何在线上和线下的场景中和潜在的人脉资源建立联系，以及如何维系并强化交流沟通；④了解建立和培养 交 络的策略，以及如何利用这些 交 络开展学术联系、推进研究和职业的发展。 |
（8）科学演讲的技巧
|
特色讲师 （共10位） |
|
|
课程内容 |
4大模块，26个课时，英文课程视频（提供英文字幕和文本） |
|
课程时长 |
约7-8个小时的学习时间，每小节课约15分钟 |
|
学习证书 |
|
|
学习成果 |
① 掌握可以帮助科研人员克服科学演讲中常见挑战的技巧；② 了解如何构建引人入胜的科研故事，并以此为基础发表演讲；③ 学会如何制作专业的幻灯片，以便更好地将科研成果传达给受众；④ 理解如何运用策略有效地发表线上或线下的演讲。 |
|
机构获益 |
① 确保机构科研人员能够发表有说服力和令人难忘的演讲，以提高其知名度；② 确保科研成果得到有效传播，进而提升机构的声誉；③ 支持科研人员的专业和职业发展。 |
（9）数据分析：筹备
|
特色讲师 （共10位） |
|
|
课程内容 |
2大模块，14个课时，英文课程视频（提供英文字幕和文本） |
|
课程时长 |
约3-4个小时的学习时间，每小节课约20分钟 |
|
学习证书 |
|
|
学习成果 |
① 了解规划和准备数据分析的重要性；② 了解与数据分析相关的关键术语和流程；③ 了解创建和更新数据分析计划的原则。 |
|
机构获益 |
① 使机构科研人员的数据分析工作更加高效，进而实现科研产出最大化；② 确保数据分析的可靠性和可重复性，以提高机构的声誉，并使机构科研人员了解如何规划、准备和实施数据分析；③ 支持科研人员的专业和职业发展。 |
（10）数据分析：实施
|
特色讲师 （共10位） |
|
|
课程内容 |
3大模块，16个课时，英文课程视频（提供英文字幕和文本） |
|
课程时长 |
约3-4个小时的学习时间，每小节课约20分钟 |
|
学习证书 |
|
|
学习成果 |
①了解实施有效数据分析的重要性；②识别探索不同数据集的最佳工具；③确定可用分析方法的范围并掌握最适合您数据的方法；④学习获取反馈、解决问题和表达分析局限性的策略 |
|
机构获益 |
①使贵机构科研人员的数据分析更加高效，实现科研产出最大化；②通过提高数据分析的效率、效力和可靠性，来提高机构声誉，帮助机构研究人员掌握实施数据分析和解决实际问题的能力；③支持科研人员的专业和职业发展，同时节省数据分析方法的指导和培训时间。 |
▌党委宣传部融媒体中心 ▌
声明：本站部分文章及图片源自用户投稿，如本站任何资料有侵权请您尽早请联系jinwei@zod.com.cn进行处理,非常感谢！