“搜题软件”有多实用?帮助学生和家长解决难题,但应理性使用

文/柠妈说教育

如今,面对始终在增加的学业负担,以及逐渐上升的知识难度,学生们除了全盘接招,似乎别无他法,而家长更是苦不堪言。然而现在,在学生学习这件事情上,出现了新现象,就是用手机上的搜题软件来帮助解答题目。

孩子上小学时,家长都认为以自己的能力,完全可以指导孩子的作业。当事实摆在眼前的时候,很多家默默点开了手机上的搜题软件,来帮助自己和孩子解围。当孩子上中学时,一大部分家长已经有足够的“自知之明”,知道自己的“实力”,容许孩子使用搜题软件。

当孩子回家做作业,遇到难以解答的问题时,家长又帮不上忙,而作业又必须完成,这时候该怎么办?搜题软件顺其自然地被派上用场。孩子拿起手机拍题,搜寻答案,家长也只能在一旁默认。

孩子作业遇到难题,该怎么办

首先当然是自行思考,认真探索

这是学习的第一要素,得沉下心来,认真思考,不能一看到貌似是难题,就停止学习的步伐,这是不行的。比如很多小学生都怕解答应用题,每当遇到应用题就找老师或者家长帮忙。

这其实并不是题目太难,而是孩子懒于思考,不够沉着踏实,也就是老师们爱说的一个词语,比较“浮躁”。仔细去看这些题,其实都是非常清晰明了的,学生只要按照题目的思路写出步骤,就能找到正确答案。

其次就是查看笔记,尤其是中学生

孩子到中学,学习难度增加,学科也多了起来,不能只凭记忆去学习,而是在听课的同时,需要做大量详细的笔记,而这些知识点往往都很细碎,需要多次记忆并在题目中使用,才能达到良好的记忆效果,帮助更好地完成作业。

孩子在写作业时,遇到难题,尤其是中学生,应该查看自己的同步笔记,找到解答思维,同时也是对知识点的再次记忆。

接下来就要提到“搜题软件”,这似乎无法避免

有学生的家庭,父母对各种搜题软件一定不陌生。小到一年级的孩子,大到高三毕业生,多少都要用到各种搜题软件,搜题软件确实有很多实用的地方。

学生遇到难题,得不到他人的指导,用手机上的搜题软件拍一下题目,就能看到解题过程和正确答案,帮助孩子梳理解题思维,并且对照答案,看自己的答案有误问题,有问题是错在哪里,这些都能清晰地看出来。

一些家长在家不能辅导孩子,也会用搜题软件帮助孩子解答,一是能够帮助孩子完成作业,毕竟谁都不愿意让自己孩子的名字出现在“未完成作业名单”上,并被公示到班级群里。二是看软件上的解题过程,确实能让孩子学会解题方法

那么学生应该怎样使用“搜题软件”呢?我们详细讨论

用搜题软件之前,一定要认真思考题目

学生使用搜题软件,应该是为了学习能有良好进步,而不是完成作业来应付老师,这是根本。因此,在遇到难题时,学生一定要先自行思考解答,实在没有思路,再使用软件。

因为提前了解了题目,学生用软件扫描看答案后,能学会解题方法,也会有恍然大悟的感受,这其实是从中收获了知识。这样使用搜题软件,无可厚非,反而能帮助很多学生学会解答题目。

不要过分依赖搜题软件,否则会养成浮躁的学习习惯

学习是一件严谨的事情,需要再三钻研,勤奋刻苦,并且持之以恒,才能掌握真知。古语有云,学如逆水行舟,不进则退。完全是有道理的。因此,学习必须是一件主动去做的事情,当然,学生遇到难题,必须主动探索解答,而不是立马查看软件,找正确答案。

如果养成依赖搜题软件的习惯,一定会影响学生学习的主观能动性。孩子毕竟不如大人有良好的自我约束能力。如果遇到难题,就查看软件,知道自己有“后路”,这样会让学生会产生惰性思维,面对学习,就会浮躁起来,不能静心对待

搜题软件的出现,甚至是普及,确实帮助了很多学生和家长,让学生的学习更加方便。获取知识更加容易,同时让很多家长从“能力不足,无法帮助孩子的课业”这一现状中解脱。

总之,辩证地看待事物,才能看清本质,才能更好地利用其积极的方面帮助我们解决问题。面对搜题软件,学生和家长也要客观地去对待,以能帮助孩子学习进步为宗旨,才是正确的使用方法。

今日小结:

搜题软件是数字时代的产物,我们无法避免,毕竟如今的学生都是伴随着智能手机和其他数字技术成长的。因此,学生用正确的态度、理性去使用搜题软件,才是应该做的事情。你的孩子遇到问题会用搜题软件吗?你怎样看待这件事?

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