孩子不会写作业时，可以看答案或是用搜题软件吗？

今天我们来聊一个话题：孩子不会写作业时，究竟能不能看答案或是使用搜题软件吗？

recording-20170407-1749303:29来自学习范

很多父母跟我讲：老师，我家孩子写作业总是抄答案，不让抄就不写了，我该怎么办？

还有的父母会说：老师，孩子实在不会写作业时，我也觉得应该参考答案的解法，可是孩子一看说会了，就不管了，想再让他多看几遍，他就嫌烦，怎么办呢？

也有的父母会说：老师，我家孩子看完答案说他会了，可是在作业本上写的时候又卡住了，我就不明白他到底是会了没有？

当然也有的代课老师会嘱咐孩子：回去写作业，不准看答案，不会的就放下，等明天上课听我讲就行。

诸如此类的问题，相信很多家长都碰到过。那么面对不会写的作业，孩子究竟应不应该看答案，如何看才能避免上述现象的发生，让答案看的更有效呢？

今天老师来告诉你：

如果孩子是有能力自行解决的，当然是不需要参照答案的；如果孩子实在没有能力自行解决，那就需要请教答案了。所以我们首先需要检验孩子有没有能力自行解决。

检验方法是这样的：

让孩子站起来，昂首挺胸收腹，双手拿起题目，胳膊伸直，大声朗读三遍，合上题目，在地上来回走上三圈，嘴里默默的念着刚才的题目，脑袋里回想着题目要传达的意思，然后再拿起题目大声朗读三遍，看自己会不会？如果会就自己做。如果不会，那就需要答案帮忙了。

通过刚才的方法，如果孩子还不会，说明他现在大脑里面对这类型题没有形成规律性的解决思路，这时就应该从外界吸取好的想法。只不过我们要做的是尽可能让这样的思路内化到孩子的身体里面，永远的属于孩子，而不仅仅是为了完成作业。

如何让答案看的更有效呢？

第一步：让孩子自行先把答案看一遍，如果会了，再大声朗读三遍；如果不会，大声朗读五遍；

第二步：合上答案，把解题过程书写三遍，要求每次时间是上次的2/3.；

第三步：思考三个问题：

解决这个问题的切入点在哪里？

解决这个问题的逻辑顺序是什么？

解决过程中用到了哪些学科工具？

如果孩子进行了第一步后还是不能够看懂答案，说明孩子是真的对相关的知识不了解，或是理解的深度是不够的，此时就需要寻求相关老师的帮助了。