长春中小学新生下周开始分班，这些注意事项看过来！

对于即将步入中小学的孩子家长来说，开学前最关注的就是分班了。甚至不少新生家长四处找熟人为孩子分班奔忙。

前两天，有人问，这分班到底能不能操作。说自己在教育系统有亲戚，前两天就问这位亲戚了，希望能给孩子调个好班。但人家直接回绝了，就俩字：没戏。

这位读者心里有些郁闷，在她眼里分班找找人也不算啥大事啊，为啥亲戚不帮忙呢。

其实，现在分班都是电脑均衡分班，跟以前不一样，以前随便找个人说一声，给孩子挑个好班主任就完事了。现在都是电脑现场操作，要想操作得冒多大风险啊。

况且，今年是长春全面推行电脑均衡分班的第7年了，基本都形成严密的操作程序和办法，想暗箱操作可不是那么简单。

班主任现场抽签（资料图片）

在这呢，再给大伙普及一下电脑分班的流程，记得去年的8月16日上午，2016年长春市中小学电脑均衡分班观摩会在南关区举行的，在分班现场，长春市第五十六中学副校长彭国成先是讲解学校分班遵循的原则、依据和班额要求；同时为大家演示讲解软件的使用；然后进行56中、小学新生电脑均衡正式分班和班主任抽签决定班级。

整个学校分班过程都是在人大代表、政协委员、纪检监察和家长代表监督下进行的。

分班结果当场公布、打印，并 区教育行政部门备案。电脑均衡分班工作完成后，后转入学校的学生也要由学校依据随机原则均衡地分配到各班级。所以还是挺公平滴。

择班说穿了无非就是想给孩子找到一个好的老师，好班主任。

那啥是好老师呢？好老师的定义就是，有爱心、有耐心、有责任心，而且要有一定的教学经验，对自己的教育教学要有反思精神和学习精神。

络配图

不过客观分析下，好老师能帮孩子养成了好的学习习惯，这也是好老师的独到之处，但同时名师也有风险，会被提拔，也存在着交流到外校任教的风险。

所以，做为家长，你就等着分班结果，以后好好配合班主任老师工作，少提无理的要求，多和老师沟通，要知道家庭教育也是占了很大一块比重啊。

2017年长春城区中小学分班政策

长春市教育局印发了《关于2017年城区开发区义务教育学校新生电脑均衡分班的通知》，《通知》要求，各城区、开发区教育局（文教局）要充分保障适龄儿童、少年平等接受义务教育权利，均衡配置教育教学资源，推进教育公平，义务教育中小学起始年级严格实行电脑均衡分班。

时间安排

8月15日－18日，各城区、开发区所有中小学进行电脑均衡分班。具体分班工作分三步：

1．市级观摩引路。8月15日，长春市教育局组织举行电脑均衡分班观摩会。各区基础教育科科长和电脑均衡分班操作员参加会议。

2．区级样板示范。8月16日，各区指定一所学校作为样板校率先进行电脑均衡分班，为本区内所有中小学进行示范引路。辖区内各中小学校(含驻区中、省、市直属及民办学校)校长及相关工作人员现场观摩。

3．学校组织分班。8月17日－18日，各区指导辖区内所有中小学校参照区内样板校的操作过程进行电脑均衡分班。

络配图

基本原则

全纳原则。所有义务教育中小学校（含民办学校），必须采取电脑均衡分班的办法进行分班。所有持《义务教育入学通知书》到学校 到的新生必须全部纳入电脑软件系统进行均衡分班。没有纳入电脑均衡分班系统的学生，一律不予建立学籍。

随机原则。由市教育局统一制作电脑均衡分班软件，运用电脑程序软件的随机原理科学合理地进行分班。各学校在教师的分配上也要进行随机抽签分配，做到均衡分班、均衡配备教师。分班前，不得组织专门考试并依据考试成绩分重点班、实验班、快慢班等。

公开原则。电脑均衡分班要邀请辖区内人大代表、政协委员、纪检监察部门人员、 会监督员及家长代表现场监督，并全程录像。均衡分班的结果要及时公布并存档，学籍管理部门要严格依据公布的名单建立学籍。

工作要求

一要高度重视。各区教育行政部门是义务教育中小学电脑均衡分班工作的管理主体，要高度重视，严密组织，认真实施，确保分班工作平衡顺利。

二要严格流程。分班工作要做到“四公开”，即分班程序公开、分班时间公开、参加人员公开、分班结果公开。分班结果当场公布、打印，并 区教育行政部门和学籍主管部门备案。电脑均衡分班工作完成后又派送到学校或转入学校的学生，也要由学校依据随机原则均衡地分配到各班级。

三要强化培训。各区教育行政部门要在市教育局统一指导下制定电脑均衡分班实施方案，并对各中小学校的电脑均衡分班操作员进行技术培训，培训合格后方可操作。

四要加强监督。电脑均衡分班工作是长春市义务教育中小学招生入学工作的重要环节，各区要明确职责，加强监督。应设立举 电话，认真接待来电来访，及时为群众答疑解惑。要严格执行教育部及省市有关规定，落实《长春市中小学规范办学行为“十条基准”》和《长春市义务教育学校招生“十不准”》各项要求，实行电脑均衡分班。