女生想通过培训转行软件测试类可行吗?

近几天经常有小伙伴咨询,女生想通过培训转行软件测试类,可行吗?

其实,在IT行业刚发展的前几年来看,愿意从事IT行业的女生较少,并不是不适合或者不能做。

小飞作为一个行内人,我反而觉得女生做软件测试工作挺合适的。

  • 一是不需要四处奔波,比较稳定
  • 二是不需要交际应酬,环境单纯
  • 三是不需要出卖体力,或者脸蛋身材吃青春饭
  • 四是薪资高,升职与否全凭个人实力,付出与回 相对而言更加成比例。
  • 还有其他几个关于女生选择IT行业的问题,小飞在这儿一起解惑了。

    问题一:女生适合学测试类还是开发类?逻辑能力一般。

    说实话,按照多年的培训经验来看,如果你逻辑能力弱一点,那么做测试相对而言肯定会更适合,因为开发需要更强的逻辑。

    并且,相对于男生,女生一般比较细心,有耐心和责任心,软件测试就是在大量软件的页面上不断找bug,也就是软件的缺陷,需要测试人员具备这些素质,在这个方面,女生具有天然优势。

    另外,做软件测试,也会涉及到一些文档,比如需求分析文档、概要设计文档、测试计划、测试方案、测试用例、测试 告等,而编写测试用例时,需要理解文档的需求,通常女生在理解能力方面也具备一定优势。

    所以建议你选择测试。

    (如果你想知道自己到底适不适合学习软件测试,可以私信老师,领取一周的试学课)

    问题二:通过培训班学习,再找工作,真的绝大部分都会卡在经验上吗?前途一片渺茫吗?

    我们本身就是做培训的,就实话实说,今年IT行业的整个招聘环境都更严格了,因为疫情反反复复,导致很多企业在扩招上也会更加谨慎,但是如果你真的有技术,找工作依然完全没有问题。

    像我们这边转行培训的学员,我们可以直接内推到合作企业去工作,也许薪资会低一点,同时也会根据学生的意愿去做一个简单的包装,然后在招聘 站去投简历、面试。当然,包装的前提,是你真的掌握了技术,靠实力找工作,而不是其他。

    卡经验肯定是要卡的,所以筛选培训机构时,课程内容很重要,如果学习的技术本身就很不错,加上你自己也比较努力,那么经验和工作,也是水到渠成的。

    在此需要明白一点,经验≠年限。

    问题三:周口有哪些比较靠谱的培训机构啊?就是老师经验比较丰富的,最好是项城附近的。

    周口靠谱的IT培训机构有哪些,小飞不是很清楚。但是如何筛选出一个比较靠谱的测试培训机构,小飞可以给小伙伴分享几个小方法。

    1、课程选择。

    众多培训机构总是给转行者灌输一种“测试就是点点点,傻瓜都能学会”的观念,但其实,现在简单的学习功能测试基本已经找不到工作了,所以如果找培训机构,查看课程时要看看是不是有一些现在主流的自动化测试、GUI测试,接口测试和性能测试开发、以及测试框架,学一门开发语言,或Python,或Java。

    2、教学标准。

    培训机构的教学不仅仅是教会你做标准的软件测试,而是要教你一些测试逻辑,教会你使用工具但又不依赖于这些工具,也可以完成自动化测试,也就是其背后的底层的工作原理,这些东西才是真正能够内化成属于你个人的核心竞争力。同时,技术不是背书,一定要项目驱动式学习才能真正地学以致用,而不是你知道这个技术,但你却不会使用这个技术。那学了等于白学。

    3、参加免费试学。

    一定要去参加试学,因为很多人目标不明确,甚至是迷茫的,所以去试学一周,看看自己是不是真的想做技术,或者适合做技术。

    4、授课方式。

    有些是面授,有些是视频授课,各有优点,就看自己喜欢哪种了。线下面授的学费相对于线上授课会高一些,毕竟场地、空调、这些都需要成本。

    如果你选择线上课程的话,那么也建议选择直播授课的,因为只有讲师直播,才能最大化的保障课程的更新程度,不然会有些不良机构,5年前的课程都还卖给你,那么学完后在企业中又不适用就得不偿失了。

    5.就业必须有保障。

    很多培训机构都是“提供”就业,而非“保障”就业。

    提供和保障虽只有两字之差,但实际结果却天壤之别。提供就业就是学完之后老师帮你投简历,你自己去面试,至于到底面不面得过,找不找得到工作他们概不负责,毕竟他们已经给你提供了工作机会,没面过是你的问题。保障就业就是确定要帮你找一份工作。

    当然,有些培训机构又会说,保障就业这四个字是不符合广告法的,那么请你一定要问清楚,如果保障就业违法,那么在他们那里学习完以后不能成功就业怎么办?是退学费么?还是就不管你了?

    我们转行的目的是为了真正入行,如果培训完之后连一份基本工作都不能保障,那你培训的意义何在呢?被割韭菜吗?

    以上,就是我的一点小分享,希望能够给你带来一定帮助。

    如果想要让老师帮忙判断机构,可关注并私信老师,与老师进行1对1沟通。

    (完)

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