线上教学经验总结（亮点、问题与建议）

10月8日起，各校线上教学有序地开展，市、县两级教研员按计划深入各校 课一线开展巡课工作，重点巡查线上授课课程设置、线上教学总时长、集体备课情况、授课进度、教学策略方法、线上答疑等实施情况，并参与本学科线上集体备课，准确把握线上教学情况，深入研究指导教学。

01.亮点工作

1.有的学校，校领导、教导处、科研处主任加入了所有班级群，随时进入课堂了解情况；备课组对授课内容，采取一周一布置，定期在线上召开备课会议，适时研讨、调整教学内容及进度。大部分教师备课充分，课件精美实用，熟练使用设备。教师语言能根据线上课堂特点放慢、放生动，能够把握课型特点，按照教学进度有条不紊授课，师生互动顺畅。

2.有的教师与每一位学生都打开摄像头全程在线课堂，教师对学生学习的状态有把控，师生课堂互动好，边讲边练边回答，学生听课状态特别好。

3.对于不具备线上听课条件的学生，学校一生一案，制定了针对性的解决措施，确保每个学生不掉队。有的学校还开展了线上教学班级日志表的填写工作，每天由班长负责对当天的教学情况进行反馈，教导处组织专人对反馈情况每天及时进行汇总。

4.一些学校利用开始 课的第一天，举行全校升旗仪式与旗下讲话，激励学生面对困境，做好自己。

5.有的学校首先召开班会，班主任通过视频、文章帮助学生了解当前呼和浩特市疫情现状及无数人为疫情默默奉献与付出，鼓励学生积极乐观面对，加强自律，做好自己，助力抗疫。

02.问题与建议

1.学生接收端效果要特别关注。课件应全屏播放，PPT页面文字大小应适合手机端观看，图片要清晰，PPT要让学生看清楚看明白能理解，要引起学生思考和学习。老师要保持播出画面稳定，尽量使用电脑或使用支架固定手机授课。同时，建议班级安排视频信息 告员，及时向老师 告接收端听不清、黑屏无画面的“盲播”等异常情况。

2.严格控制在线时间和作业数量。要持续落实“双减”和“五项管理”要求，对学生在线时长、作息时间、学习规范、作业总量进一步提出明确要求，为学生体育锻炼、自主学习、发展特长、休息活动等留有充足时间。线上教学小学低年级（一至三年级）不作统一硬性要求，由家长和学生自愿选择；小学高年级（四至六年级）原则上每天不应超过2小时；初中、高中原则上不应超过3小时。每节线上集中教学时间小学不超过20分钟，中学不超过30分钟，间隔时间不少于10分钟。

3.课程内容要有所选择。尽管我们是按照课程表设计，但线上课要区别于线下课，教师要精心选择适合线上学习的内容，不适合线上的可以放到后边，如实验观察 。

4.加强线上教学技术学习培训。学校应建立培训团队，特别关注手机和电脑不熟练的教师，加强培训指导。教师要应用“国家智慧教育平台”“内蒙古中小学智教育平台”“呼和浩特教育公共服务平台”进行学习备课、授课，结合实际，为学生呈现精彩线上课堂。

5.要加强线上教学的研究。教研员和广大教师们要梳理备课、授课、课后过程，将应用到的资源、制作的资源，形成体系进行管理，为线上教学提供校本经验；要积极总结线上教学的特点和经验，以问题为导向，加强研究，破解难题。

花从春走过，留下缕缕芳香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下种种希望。我们都在自己的岗位上奋斗着，在自己的战场上拼搏着，相信在我们的努力下，首府教育会一路勇毅前行，书写优质答卷，创造美好未来！