美国总统亚伯拉罕?林肯曾说过，“我不会尊重不思进取的人”。他倡导一个人应该活到老学到老，正如中国古训倡导的一样。虽然每个人都会从学校毕业，但毕业不代表着学习的终止。真正做事有效率的人，从来不会让自己闲着，他们会迫使自己每天学习，不断进步。下定决心每天学点新东西，你会惊讶于自己的获得，并将所学应用于实际，还可以传授给后代。
1.了解自己的学习类型
了解对自己最有效的学习方法和技巧，并使用它们学习。如果你善于通过视觉刺激学习的话，你还可以多观看 上的学习视频。
人们通常有多种学习方法，但只有一两种特别有效。所以要找到对自己有效的方法。
2.了解自己的特长和兴趣所在
乐于尝试不同的事物，不要给自己设限。你可能连自己都不知道，自己的潜力有多大。
过去的生活经历让你明白自己擅长什么，这反倒会限制你做出更多尝试。但是，随着年龄的增长，在很多经历之后，你才会变得更加协调，更有责任感，也更有自信。
例如，你年轻的时候骑马狠狠地摔了一跤，如果从此之后你再也不敢尝试骑马，很可能你会因此失去一次旅行的机会。又如，你年轻时因为缺乏经验、力量和成熟度，对某项体育运动特别排斥，但是随着年龄的增长，你已经变得成熟，也更加强壮，如果你重新尝试，很可能会做得很好。
因此，不要因为过去不开心的经历，而拒绝眼前的机会。
3.将学习看成是一种探索和机会，而不是繁重的任务
不要强迫自己学习不喜欢的东西，将任务与喜好相结合。在愉悦的心境下，完成任务。还记得高中时你讨厌的历史课吗，你要记住繁琐的日期和时间，而对当时的你来说似乎完全没有意义？虽然当时你要痛苦地记忆细节，但现在是否知道了意义所在？经过了这么多年，你是否已经将当年所学与之后的生活经历结合在了一起？了解了当时学习的意义？我想答案是肯定的。
即使你是为了工作而不得不学习一些东西，努力让自己多学习。学习历史、案例分析、实际应用等等，让自己的学习更系统也更实用。
4.打好基础
你可能会在学习数学和自然的时候，对它们咬牙切齿，但之后你会发现它们是很多知识的基石。
在具体学到某些公式和理论时，你可以翻回去再看，但如果你用心学并理解了，便不容易忘记。
你可以通过公开课软件、TED Talks等学习著名教授对这些基础课程的讲解和理论的分析。
将枯燥的基础学习和智力游戏结合起来。不要“三天打鱼两天晒 ”地学习，要持之以恒，每天可以少学一些，如学半节课、一节课或两节课。并在 上找找有无相关的免费课程，或低收费的课程。
如果你发现高等数学理论很难理解，你可以找一些实际应用的例子帮助理解。不然，你很容易将概念混淆，而且不能理解。
读些与你一样有过数学或科学等学习困难的人的经验之谈，他们最后为何能反败为胜。或许他们的学习方法对你有帮助。
5.多阅读
多去当地的图书馆和书店。阅读是通向更宽广的世界，更广阔的人类智慧的有效途径。因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
智慧的人会读很多的书。通过阅读，你还可以看到前人的发现和曾经犯过的错误，进而你可以找到成功的捷径。
读各种类别的书。你喜欢读小说并不意味着你不能读其它，不要自我设限。
每类书籍都有教育的意义。
非小说类书籍专注于自己的科目。而小说类更加自由，文笔更加栩栩如生，词汇更丰富，也更有趣味。
有研究表明，爱读小说的读者更富同情心，更有移情的能力，因为小说会教会他们如何在不同的 会环境下进行 交。
纸、杂志、手册、笑话书等都可以看。还有 站、微博、评论等其它 上信息也属于阅读的范畴。
6.扩大你对学习的理解
推荐你阅读《多元智能理论》这本书。找寻你可能适合的领域，并将你的所长发挥到极致。
将你的特长发挥到极致。你很擅长飞钓？打电脑？教学？吹萨克斯？将这些技能进一步完善，发挥到极致。
尝试新事物，包括你喜欢和不喜欢的领域。
7.做与职业不相干的事
对于一个成年人来说，经验或许是最好的老师。不管有没有金钱作为回 ，你可以勇敢做对你有吸引力的事（当然是在合法的范围内），多尝试然后观察结果。并将所学运用到生活的其他方面，以增加学习的价值。或许在你的业余活动中，你会有非常重要的发现。
8.创造
并不是所有的学习都来自外部，事实上，在你创造的过程中，你就有很好的学习机会。可以是艺术创造，也可以是科学创造；可以是实物创造，也可以是精神创造；可以是团体创造，也可以是个体创造。尝试各种领域，并在你最喜欢的领域尝试创造。
9.观察
注意观察身边的事物，不管是普通还是奇特的事物。并从不同的角度观察。对发生在身边朋友身上的事，你都可以有不同的评价，更何况是国家大事。
对观察到的现象做评价，并关注自己的反映。
用心观察。如果你发现长时间观察一件事物有困难，尝试冥想。冥想能帮助你对平日早已习惯的事物，有新的看法。
10.参加正式或不正式的课程
不管你是多努力的自学者，有些科目的学习还是需要老师辅导。这里的老师，不一定是指传统意义上的教室里的老师，还可以是办公室里的同事，邻居，超市的售货员，饭店的厨师，出租车司机等等。还可以是你大学的老师或辅导员。
易公开课上有不少世界顶级大学的视频和资料，还有其它一些你可以在 上找到的学习资源。这些资源你在电脑、ipad或智能手机上都能方便观看。
11.问问题
问对问题比答对问题更重要。任何人都有你可以学习的东西。问完问题后，要注意倾听，并理解对方的回答。
有时候你可能很难理解对方的回答。这时，你可以做个笔记，并进一步询问，直到理解为止。结合你有效的学习方法，如果你喜欢画图，不妨画个图表帮助理解。
记录你所学的内容和问题。问问题的目的不是简单地寻求答案，而是进一步学习。记录能让你看到自己的进步。
12.评价反馈你所学的内容
你懂了吗？你相信吗？谁提出的理论？怎么确定的？可以被证明吗？是一个论据还是建议？逻辑对吗？有价值吗？可用于实践吗？
你可以再读些有关培养辩证思维和提高辩证思维能力的文章，以帮助你更好地对所学进行反馈和评价。
13.应用你的所学
这是检验你学习效果的最有效方法，还可以帮助你真正掌握里面的内容。此外，你还可以借此发现你学习中的不足之处，当然也有好的地方，进而做到“取其长避其短”，这就是人类不断进步的关键所在。或许你在学习过程中，会有重大发现呢？！
14.传授自己的知识
教学是最好地掌握一门知识，并增进自己的理解的方法。如果你不是老师，没有平台，你可以在wiki 站或论坛上把你的知识写出来，其他读者还可以因此进行改进。你还可以在 站上回答别人提出的相关问题。
法国哲学家约瑟夫.优贝特曾经说过“教学就是第二次学习”。在教学的过程中，你会发现自己比学生学到的还多。因为你不仅要掌握学习的内容，还要应答学生可能提出的各种各样的问题，所以你必须多做准备。
小提示
自我测试。找些相关的试题，考考自己。
因为爱好而学习。不要限制自己，学习范围广，自主学习。
找到最合适自己的方式。生活不是彩排，所以每时每刻都要认真努力的生活。
找到志同道合的学习伙伴。互相探讨学习，会比自己单独一个人学校效果更好。
摒弃完美主义的想法。多尝试，多犯错，多向他人请教。如果你老想着等我知道清楚了再开口，那你永远都没有开口的机会。
保证充足的睡眠，定期运动，合理饮食。你的健康对学习效果有非常重要的影响。
学得有乐趣。在成人的学习过程中，乐趣很重要，它将会激励你进一步学习。
此外，也不要妄自菲薄，认为“没有这方面的专长”，你就不应该发言或学习。有时候，门外汉的观察和建议反倒会让专业人士大吃一惊，恍然大悟，也就是“当局者迷，旁观者清”的道理。
声明：本站部分文章及图片源自用户投稿，如本站任何资料有侵权请您尽早请联系jinwei@zod.com.cn进行处理,非常感谢！