青年医生携科普走入“ 红”时代

“陈子昂当年写了《登幽州台歌》也‘红’，只是当时没有 络。”说起因从事科普而走红 络的青年医生，在曾有过12年外科主治医师经历的80后科普作家孙轶飞看来， 络只是一种更高效的传播方式，“ 红”也并不应是一个带有特殊指向性的名词。他笑称：“如果不够红，说明做得不够好！”

近年来，作为 络原住民的青年医生纷纷涉足互联 科普。“ 红”医生现象也受到关注和争议。2021年，各互联 平台开始加大治理出现的问题，提高医生认证规范；今年6月，国家九部门联合发文要求严查医务人员利用职务之便直播带货。

虽然并不抗拒“ 红”医生的称谓，但孙轶飞和刘伟栋、马拓等青年医生则将科普者作为自己的定位，探索于互联 这个不同于医院诊室和手术台的新空间。毕竟让健康知识进入大众视野， 络是最便捷路径。

从科学到科普需要来套潮流“穿搭”

这个夏天，一个工作日下班后，马拓首次登上了本地脱口秀的舞台。

脱下堪称医生日常“标配”的白大褂和洞洞鞋，这位河北医科大学第四医院的90后医生换上了特意为晚上登台准备的“穿搭”——白T恤和牛仔短裤。在他看来，与平日下班后穿的运动短裤相比，牛仔短裤更符合脱口秀的气质。“破洞的那种，显得潮流。”说这话时，头发有些自来卷的他，嘴角挂着自嘲的浅笑。

这位曾在河北省大学生运动会上拿下过400米栏冠军的青年医生，是不折不扣的“斜杠青年”。最近在朋友聚会上，作为同事眼中的“段子手”，马拓又被脱口秀组织者成功发掘。“跨界”脱口秀，对他也并非难事：10分钟的段子两小时写完，而且不必背稿子，因为“说的就是医生日常的那些事”。

第一次登台，马拓聊起自己做新型胃镜的初体验和使用先进CT的经历，这些桥段竟成为现场的“爆梗”；第二次，他将夸张的微信聊天表情与疾病的“病态面容”一一对应，同样 “包袱”不断……在听众笑声的认可中，这位年轻医生将专业科普“嫁接”于脱口秀表演的尝试也迈出第一步。

“医生每次接诊患者就是一次科普过程。”在孙轶飞看来，科普本就是医生的分内事。

作为互联 上的科普红人，孙轶飞还有两个身份：一个是河北医科大学医学教育史副教授，另一个则是曾从业12年的外科主治医师。“作老师能把病理给学生讲清楚，当医生才能把病理跟病人说明白。” 医生、教师和科普作家，这位“斜杠”80后在3个身份间实现了自如切换。

有研究者将 络红人的发展分为三个阶段：文字时代、图文时代和宽频时代。早在2010年代的互联 “文字时代”，孙轶飞作为初代“ 络红人”就已成名，在果壳 等 络聚地创作了众多“10万+”医学“科普帖”。曾经，在讲美索不达米亚医学史时，他会从当时的流行歌曲《爱在西元前》说起；介绍古罗马医学家盖伦时，他会提起电影《角斗士》……借助流行文化，他在“小众科学”与“大众科普”间来回穿梭。

由于破译了互联 “文字时代”内容的传播密码，这位第一代互联 原住民也成为了让专业知识走近大众视野的第一批科普人。从“文字时代”到“宽频时代”，流行文化高速迭代。“曾经新世纪之初创造的流行文化很难再引燃00后的兴奋点。”孙轶飞认为，进入“宽频时代”的“大众科普”，为青年医生的创造力提供了更多未知与可能。

改变医患思维 进入 友模式

“中学物理课本中提出胡克定律的罗伯特·胡克，与生物学课本中发现细胞壁的罗伯特·虎克居然是同一个人。” 为了给中小学生创作科普读物，孙轶飞在通读中学教科书时发现，同一位科学家名字在不同学科的教科书中的翻译都会不同。

作为资深 络科普者，对于知识在互联 的传播，孙轶飞有着自己较为独到的看法。这位80后科普者力图打破不同学科之间的壁垒，用跨学科的视野让人们去学习了解知识。“在整体逻辑和表述方式要有别于‘教科书化’的思维。”

“由《盗墓笔记》改编的影视剧《老九门》中，盗墓者看到大门上写的‘入此门者，当放弃一切希望’其实是出自意大利文艺复兴时期诗人但丁的诗句，而但丁除了诗人还是佛罗伦萨共和国医学行会的领袖……”互联 上他讲述的医学史，总能以让人意想不到的视角，带领 友在已知和未知之间自如穿越。

提起两年多 络医学科普的体验，这位80后医生认为：与病人在传统医患关系中求医问药的“刚需”不同，在互联 上，即便是传播者与被传播者之间，也是更为平等的“ 友”关系。“你若让 友‘高攀不起’，那 友也可以对你‘爱答不理’。”专业医生想要踏上科普“ 红”之路，就要改变传统医患思维，从掌握新媒体传播规律开始。

孩子被仓鼠咬了要打狂犬疫苗吗？宝宝后背既没疙瘩也没汗为啥总让挠背？要求孩子多吃菜时，怎么回答孩子“羊吃草为啥还大便干”的提问……刘伟栋发现，孩子时常出现的这一系列问题是“宝妈们”不知该向哪个科室医生求助，甚至不知该请教谁的。“而这些往往又是她们所焦虑的、感兴趣的、迫切想知道的。”

于是，作为儿科医生，同时也是7岁女孩芽芽和3岁男孩柠檬的爸爸——刘伟栋只想在掌握的专业知识和生活体验之间，与 友分享自己对这些实际问题的解决办法。

专业口碑是底线坚守也是流量实力

在互联 实时互动的平台上，即便是对专业医生的科普作品， 友的评价也时常直接而尖锐。好在经历了最初的不适应，刘伟栋很快就将这样的沟通纳入了良性互动的轨道。

针对他“夏天孩子在街头喷泉的水中嬉戏容易造成细菌感染”的提示，有 友就留言：不要制造焦虑了，咋不说说现在孩子为啥过敏多呢？虽然感觉被“怼”，但刘伟栋从专业角度想想，“怼”得似乎也不是没有道理。

另一条“宝宝八点上床九点之前睡着，不要再晚了”的视频同样引发家长的评论：不是每个父母都有条件在晚上八点开始给孩子讲睡前故事！被这则 友“吐槽”深深触动的刘伟栋，再录制视频时就将“一定”“必须”等词汇换成了“最好”“建议”。

有时“宝妈们”的请教不仅涉及专业，比如：因为按育儿专家的指导照顾孩子与婆婆矛盾不断？刘伟栋也会根据自己的体会耐心“劝慰”：能按照专家的指导当然最好，但如果做不到，家庭和睦还是第一位的……

刘伟栋坦言，这样的交流很少会出现在医院诊室。但正是这样的互动，让这个80后医生听到了患者家属不曾对他讲过的真实想法，也对诊室外的世界有了更多了解。

如今在抖音上，“儿科医生芽芽爸爸”已拥有了27万粉丝。虽然没有刻意统计，但这样的粉丝规模显然可以位列全国儿科医生的前50。

刘伟栋并不隐瞒自己对点击量的重视，“当然希望自己的诚意之作能被更多地看到”！但他同时强调，作为专业医生，坚持专业口碑不仅是底线坚守，也是获取流量的“正解”。

“不能为了‘红’而‘红’——我们不表演吃灯泡。”从“文字时代”到“宽频时代”，有朋友“批评”孙轶飞不重视个人IP包装，早已掌握流量密码的他对此却并不在意。孙轶飞强调，追求形式的活泼并不意味着放弃专业性。

作为兼职科技辅导员，孙轶飞在石家庄市长征街小学竟收获了一众10后 “迷弟”“迷妹”。即便跟孩子们讲起《哈利·波特》，这位大学教师也会告诉他们，霍格沃茨魔法学校之所以只分4个学院是因为中世纪的欧洲大学只有4个学科。

友通过互联 平台请教的问题，有时超出刘伟栋的专业范畴。除了查阅专业文献之外，这位主治医师也会向医院不同科室的医生、育儿师同事反复求证。

近日，为了全面了解时下一个儿童“ 红”产品——张嘴睡觉矫正器的使用情况，刘伟栋还请教了耳鼻喉科同事，并在之后发出了慎用的专业提示。这个专业视频的点击量很快突破了2300多万，再次刷新了抖音账 “儿科医生芽芽爸爸”的最高纪录。