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2、行，可做团体测验或个别测验，5个测验难度不同为依次升高排列.各测验中划去的字与无关的字(不划的字)的比率分别为4%,4，2%，4%，和2%,划去的分布均匀,但又不是规则分布.指导语：这里有许多数字，要你(们)仔细的一个一个看,一些字要你(们)划掉。第一页划掉数字3,第二页划掉数字3前面的数字,第三页划掉数字3前一位的数字7,第四页划掉3和7中间的数字,第五页划掉3和7中间的偶数字，每页坐3分钟，当听到 3分钟时，请把你(们)的进程作个记 ，然后放下笔。测试目的：第一种，训练划“3”字(或其他的指定数字)的能力，目的是锻炼注意的指向性和集中力;第二种,训练话“3”字前面的一个数字，这是对注意转移力的一种训练;第三种,训练划“3”前一位的“7字(或其他数字)，这种训练有助于发展注意的选择性；第四种，训练划“3”和“7”中间的数字和“3”和“7中间的偶数字(或奇数)目的在于扩大注意的广度和分配能力。注：答题纸中数字的多少和排列顺序可根据学生的实际情况自行确定。记分方法:净分=粗分(全部划掉的字数)(错划+1/2漏划)失误率=(错划+1/2漏划)/净分100常模：测验一二三四五净分43337616515996。
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