【记录】谈计算机知识、技术与能力

随之而来的就是大二上，这半年来我很痛苦，一直处于随波逐流的状态。

IT培训的营销 无处不在，有搞AI的Python学习，我有参与，当我Python语法学完之后，发现于AI而言，数学才是核心，Python仅仅是一个工具罢了，当我进一步了解AI相关的数学的时候，我发现AI的学习在本科阶段几乎是不可能的事情（尽管我大学数学都是满绩）。

之后我跟风接触了C++的一些语法，受营销 的影响转到了Cocos2d，又被引导到了Unity3d，营销 带来的焦虑氛围过于严重，似乎只有买课才能够根治，但是过高的费用让我望而却步，我一年的学费加住宿费才4500啊。

在一次一次又一次被忽悠的过程中，时间白白的浪费了，我为我几乎一年半无意义的大学时间扼腕叹息。

但是随着Java相关的知识的掌握以及计算机基础学科的学习。我越来越能感受到，我的路途似乎是走偏了。

从操作系统的并发看Java，似乎有掌控全局的感觉，但是从Java的角度的并发看操作系统的并发却有种怪怪的味道。

学习Java的内存模型， 上的资料给我的感觉就是单纯的理论描述，但是从操作系统和计算机组成原理的角度看是非常自然的事情。

了解操作系统的 络编程之后，才发现Java的 络编程原来存在这么多的局限性。

越来越多的对比，让我一次又一次地陷入思考与否定。

这是一张很有寓意的图片，越看越坚定自己的想法。

我很想说 计算机知识、技术、能力的主要就这四方面：

1） 硬件：

• 计算机组成原理
• 汇编语言

2）软件：

• 操作系统原理
• 操作系统的高级编程
• 数据库原理
• 数据库的分析、设计、开发
• 编译原理
• 编译器的设计和开发
• 虚拟机（JVM等）

3） 络：

• 计算机 络原理（ 络协议）
• 络高级编程

4）计算思维：

• 数据结构与算法
• 高等数学

上层应用哪个不基于这四个方面间大把大把花在这四个方面，上层应用哪个又能学不好，学不快呢使是年纪大了，又岂能是那么容易淘汰的/p>

如果你是科班出身，而且年级较低，希望我这篇文章能够给予你帮助（要是当时有人这样指点我，该多好）。

如果你是非科班出身，像我一样年纪比较大了，但是也有一颗不甘现状的心，那么我愿与之共勉。