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04.
教学方法
本课程采用教师讲解与学生实践相结合的方法。
1. 本课程包括大量的概念、案例，教师在课堂讲授时采用PPT教学方法，力求通俗、易懂地对概念、案例进行解释。
2. 有些案例不容易理解其中的真谛，需要要求学生课前认真预习。
3. 每节课要布置课后思考题，让学生对基本概念、案例加强理解。
4. 强调实践环节，开课前需要设计一个跟学生学习、生活相关的案例(如图书管理、宿舍管理等)，让学生根据此案例进行需求分析的实践操作。
05.
课内外教学环节及基本要求
本课程共32个学时，理论24个学时，实践8个学时。
课外学习要求：
1. 做好课前预习，预习时特别要对教材中的案例进行研究，理解其中的难点，认真思考，带着问题到课堂听课。
2. 课后要复习，有余力的学生复习时还应阅读参考资料，认真整理课堂听课笔记。
3. 课外根据实践要求动手设计、编写相关文档。
4. 认真完成所布置思考题。
06.
考核内容及方式
本课程成绩由平时成绩、期末考核成绩、实践成绩组合而成，课程成绩以百分制计算，分配比例如下：
1. 平时成绩占20%，主要考查作业的完成程度，理论课的出勤率。
2. 实践成绩占30%，主要考查学生的实践成果，根据学生设计的软件、编写的文档评分。
3. 期末成绩占50%，采用考试的考核方式。考试采用闭卷形式，题型为选择题、正确/错误题、填空题、简答题，以及应用题。
07.
持续改进
本课程根据学生作业、课堂讨论、平时考核情况、实践情况和学生、教学督导等反馈，及时对教学中不足之处进行改进，并在下一轮课程教学中改进。
08.
建议教材
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