一、课程设计题目及要求
题目：简易计算器
要求：基于AWT，计算器需能够完成加法减法乘法和取余运算
要点：使用布局管理器设计一个计算器的界面，练习使用事件监听器处理数据的输入，并完成相关的计算。
二、实验步骤、数据记录及处理
1、创建一个构造器
2、定义16个按钮名称
3、设置文本框初始为空，创建文本框容器，并设置监听，将文本框添加到容器
4、创建按钮容器，创建按钮数组
5、使用for循环创建16个按钮并给按钮添加监听并把按钮放入按钮容器
6、实现接口，重写监听方法
7、设置变量action，获取按按钮这个动作对应对象的名称。获取字符串拼接。
8、输入运算符 ，使用包装类将文本类数学转化为double型，然后清空文本框，定义一个标志，方便下面switch语句判断选择的运算方式。
9、输入等 ，使用switch语句，进行运算。
10、清空文本框。
三、运行结果
例：7-1=6
四、课程设计总结及心得体会
这次实验遇到了一些问题，运行的时候总是会出现一些状况。经过一次次调试，修改，最终完成了。在这次试验中，暴露自己的一些问题，发现了自己很多的不足，发现自己知识的很多漏洞，基础知识的不牢固，看到了自己的实践经验还是比较缺乏，理论联系实际的能力还急需提高。通过这次课程设计，将学过的编程原理的知识强化，把课堂上学的知识通过程序表示出来，加深了对理论知识的理解。课程设计中程序比较复杂，在调试时应该仔细，在程序调试时，注意尽力寻找程序中存在的不足之处，进而使功能更加完善。
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