团队名单
- 队长：
潘玖庆 1500802062 - 队员：
温晨 1500802074
刘佳娜 1500802079
王钰琳 1500802069
祝海霞 1500802080
叶凯 1500802044
一·具体的事实、分析及潜在用户
- 材料（1）
任老师“哎呀，时间到了，下课了又没有时间点名了，烦恼啊”。。。。。。
李老师“上课前，我们先来点名吧，。。哎呀！我不小心把学生名单给弄丢了，唉!。。糟糕！” - 材料（2）
娜娜“晨晨，你还记的上节课讲的重点吗
晨晨“呀，我也记不清了，如果能随时查看任何科目的学习资料就好了。” - 产品分析：
“青大计算机系云课堂”的主要功能介绍即为：为广大教师、学生提供微信平台，方便教师教学（上课签到、发布作业、分享课件资源）及其学生学习（请假、提交作业、下载课件、提出问题）。 因此我们这一产品主要是针对广大学校的教师及学生。 - 推广方案：
1、 校内宣传：
向学校的教务处申请合作，希望能通过学校向同学们介绍我们产品的主要作用，以吸引各位老师及同学。
2、 学生会推广：
由本系学生会负责宣传。
3、 教师、学生共同使用：
一个产品从最初的不被知晓到最后的家喻户晓。一定是需要人们的推动。如果我们本系的老师同学都使用本产品，那么也会影响周围人，带动更多人的使用。
后期我们也会添加更多的功能，以起到吸引大众的作用。 - 视频地址：http://v.youku.com/v_show/id_XMjc4MjAwNjk5Ng==.htmlrom=s1.8-1-1.2&spm=a2h0k.8191407.0.0
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第一名·陈义生组 基于微信的借书还书系统
他们的基于微信的借书还书系统比较适和学生用户的使用，很多人看过的书可以二次利用，体现了绿色精神，博客中对项目的分析比较到位，NABCD也比较简明，美中不足的是对项目的需求分析过于简洁了些，界面设计对系统的基本功能都有了介绍很直观，具体。值得称赞的是，对项目的介绍视频，结构清晰，详细。这次的博客写的比较好，让人对他们的项目有比较清楚的了解，达到了目的。 -
第二名·张攀组
总体来说他们的NABCD较为完善，推广方式也确实可行，界面设计简洁但还不够美观，功能较为全面并且具有特色。遗憾的是，并不能从他们的博客中进入他们的推广视频，所以并不能对视频做出评价。
优点：界面简洁，逻辑性强。功能完善有特色。
缺点：页面设计不够美观。大多数学生对于藏医药文化并不感兴趣，所以推广可能很难。 -
第四名·李宁组
此产品“基于微信的运动会 名”是为方便学生和教师随时随地的了解运动会的最新情况，给那些想要参加运动会的人能够自由组织并且积极参加，丰富大学生生活；
优点：此产品对于校园生活是必需的，出发点非常好并且所做出的产品也实现了基本功能。
缺点：
1、没有说明找到了至少10个潜在用户，不清楚是否他们会试用你的产品
2、关于运动会 名者界面，不够完善，没有 名的具体项目。
如果是我领导项目，我认为在实现功能里用户还是希望运动会 名能更好的将运动会项目信息发布在 上方便阅读。所以应该加上此功能。 -
第五名·王钰铭组
总体来说，该组的团队作业中项目的NABCD写得完整，分析的方面也较全面，特别是推广方案与我们所处的环境较符合，但是还是有一定的不足之处：
1.没有用具体的事实和分析说明该组项目的特点，没有写出潜在用户；
2.电梯演说将近两分钟，虽然能较全面的向用户介绍自己的产品，但是时间控制方面还是有点不足。 -
第六名·孙青婷组 基于微信的选课系统
首先，此组的原型模型设计有一些简单，单调。界面不够美观、友好。甚至说有一些死板。大家都清楚，如果界面做的比较好，客户会觉得，此应用容易上手，可操作性强，促进人机交互，给人予美观、舒适、大方的感觉。显然，在这一点上这组做的不够好。其次，作业要求中明确写出“用具体的事实和分析说明你项目的特点。”此组没有对此进行描述。最后，在上传的视屏中，此组的成员没有入境，我认为兜售产品演说的视屏不应该只有音频，应该有至少一个人出境，给大家呈现整个演说的状态，从而做出相应的评定。综上几点，我组决定将“基于微信的选课系统”一组排为第七名。 - 潘玖庆 11 温晨 11 祝海霞 9 王钰琳 10 刘佳娜 10 叶凯 9
三·原型模型
我们使用的mockplus软件进行设计设计图最初这样.
五·团队排名
分工
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