Java入门第一季学习总结

一、课程总概

这门课程的学习难度属于入门级别，又由于有c++的基础，所以学习这门课程也是比较轻松的。可以简单地把这门课的学习分为四部分：第一部分，java的介绍（第一章）；第二部分，java的数据类型及控制语句（第二章~第四章、第六章）；第三部分，java的方法（第七章）；第四部分，java的编程练习（第五章、第八章）。

二、第一部分 java的介绍

java简介

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1.java程序运行的原理

6.简单的程序

package com.imooc;

public class helloworld{

    public static void main(String[] args) {

      String a=”我爱慕课 ”;

      String b=”www.imooc.com”;

      System.out.println(a+b);

  }

}

PS：其中class后面的类名必须与文件名保持一致，main函数为程序的入口

7.程序的移植

右击导入->General->现有项目到工作空间中

2.标识符

1）由字母、数字、下划线、美元符 组成，但不能包含@、%、空格等其他特殊字符，不能以数字开头

2）不可以是java关键字和保留字

3）严格区分大小写

4）最好能做到见名知意

5）变量名由多单词组成时，第一个单词小写，其后单词的首字母大写，俗称骆驼式命名法（也称驼峰命名法）

6）java变量无长度限制

基本数据类型：存的是数据本身

引用类型变量：存的是保存数据的地址

几种数据类型的大小：

PS：一般在实际开发中使用小括 辅助进行优先级管理

流程控制语句

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1.条件语句

1）if

2）if…else

3）if…else if…else

4) 嵌套if

5）switch

switch(){

case 值1:代码块1;break;

case 值2:代码块2;break;

case 值3:代码块3;break;

……

default:默认执行的代码;

}

①switch后面小括 中的表达式的值必须是整型或字符型

②case后面的值可以是常量数值，如1、2；也可以是一个常量表达式，如2+2；但不能是变量或者带有变量的表达式

③如果遇见未break，则会继续执行下一个case块的内容，直到遇到break语句或switch语句块

④可以把功能相同的 case 语句合并起来

如：

case1:

case2:System.out.println(” “);

⑤default块可以出现在任何位置，也可以省略

2.循环语句

1）while

2）do…while

3）for

语法：for(循环变量初始化;循环条件;循环变量变化){循环操作}

比while、do…while语句结构更简洁易读

①循环变量初始化只执行一次

②三个表达式都可以省略，但”;”不可以省略

a.省略循环变量初始化，可以在for语句之前由赋值语句进行变量初始化操作

b.省略循环条件，可能造成循环一直执行下去（死循环）

c.省略循环变量变化，可以在循环体中进行循环变量变化

③循环变量初始化、循环变量变化可以使用”,”,同时初始化多个变量和改变多个循环变量的值

④循环条件可以使用逻辑运算符组合的表达式

4）多重循环

3.循环跳转语句

1）break

2）continue

数组

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1.一维数组

1）声明数组

语法：数据类型[] 数组名;

      或 数据类型 数组名[];

2）分配空间

语法：数组名=new 数据类型 [数组长度];

声明数组并分配空间：数据类型[] 数组名=new 数据类型 [数组长度];

3）赋值

直接赋值（将声明数组、分配空间和赋值合并完成）

语法：数据类型[①] 数组名={…};

等价于 数据类型[①] 数组名=new 数据类型[②]{…};

PS：①②[]内必须为空

2.二维数组

1）声明数组

语法：数据类型[][] 数组名;

      或 数据类型 数组名[][];

2）分配空间

语法：数组名=new 数据类型 [行数][列数];

声明数组并分配空间：数据类型[][] 数组名=new 数据类型 [行数][列数];

3）赋值

直接赋值（将声明数组、分配空间和赋值合并完成）

语法：数据类型[①][①] 数组名={{…},{…}};

等价于 数据类型[①][①] 数组名=new 数据类型[②][②]{{…},{…}};

PS：①②[]内必须为空

4）不规则二维数组

在定义二维数组时也可以只指定行的个数，然后再为每一行分别指定列的个数。如果行的列数不同，则创建的是不规则的二维数组，如：

int [][] num=new int[3][];

num[0]=new int[2];//为第1行分配2列

num[1]=new int[3];//为第2行分配3列

num[2]=new int[4];//为第3行分配4列

3.数组的长度

一维数组

元素个数：数组名.length

二维数组

行数：数组名.length

列数：数组名[i].length

4.Arrays类

在java.util包中，有Arrays类，是java中提供的一个工具类，须在源文件中加上：

import java.util.Arrays;

1）排序（升序）：Arrays.sort(数组名);

2）将数组转换为字符串：Arrays.toString(数组名);

使用这种方法可将数组中元素拼接在一起，元素间用逗 和空格隔开，如[1, 2, 3, 4]

5.使用foreach操作数组

foreach 并不是 Java 中的关键字，是 for 语句的特殊简化版本，在遍历数组、集合时， foreach 更简单便捷。从英文字面意思理解 foreach 也就是“ for 每一个”的意思。

语法：for(元素类型 元素变量:遍历对象数组){…}

四、第三部分 java的方法

方法

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1.定义方法

所谓方法，就是用来解决一类问题的代码的有序组合，是一个功能模块

语法：访问修饰符 返回值类型 方法名(参数列表){方法体;}

1）访问修饰符

方法允许被访问的权限范围， 可以是 public、protected、private ，甚至可以省略 ，其中 public 表示该方法可以被其他任何代码调用。

2）返回值类型

如果方法不返回任何值，则返回值类型指定为 void ；如果方法具有返回值，则需要指定返回值的类型，并且在方法体中使用 return 语句返回值。

3）方法名

定义的方法的名字，必须使用合法的标识符（一般采用第一个单词字母小写，其他单词首字母大写的形式）。

4）参数列表

传递给方法的参数列表，参数可以有多个，多个参数间以逗 隔开，每个参数由参数类型和参数名组成，以空格隔开 。根据方法是否带参、是否带返回值，可将方法分为四类：

①无参无返回值方法

②无参带返回值方法

③带参无返回值方法

④ 带参带返回值方法

2.调用方法

语法：

先创建类的对象：类名 对象名=new 类名();

然后通过 对象名.方法名(参数列表); 来实现调用

3.带返回值方法

1） 如果方法的返回类型为 void ，则方法中不能使用 return 返回值

2） 方法的返回值最多只能有一个，不能返回多个值

3）方法返回值的类型必须兼容，例如，如果返回值类型为 int ，则不能返回 String 型值

4.带参方法

1） 调用带参方法时，必须保证实参的数量、类型、顺序与形参一一对应

2）调用方法时，实参不需要指定数据类型

3）方法的参数可以是基本数据类型，如 int、double 等，也可以是引用数据类型，如 String、数组等

5.方法的重载

定义：如果同一个类中包含了两个或两个以上方法名相同、方法参数的个数、顺序或类型不同的方法，则称为方法的重载，也可称该方法被重载了。.

执行：当调用被重载的方法时， Java 会根据参数的个数和类型来判断应该调用哪个重载方法，参数完全匹配的方法将被执行。

判断方法重载的依据：

1）必须是在同一个类中

2）方法名相同

3）方法参数的个数、顺序或类型不同

4）与方法的修饰符或返回值没有关系

五、第四部分 java的编程练习

编程练习

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1.内容提示

使用Alt+/可以产生内容提示

2）点击工作栏中debug

PS：若进入调试视图，需要返回java视图，可点击如下按钮

【调整视图】

5.Math类

Math类是用于进行算术操作的类，Math.random()生成0–1的浮点数。

通过(int)(Math.random()*100)生成100以内的随机int型数

6.编程练习

要求：编写一个 JAVA 程序，实现输出考试成绩的前三名

1）考试成绩已保存在数组 scores 中，数组元素依次为 89 , -23 , 64 , 91 , 119 , 52 , 73

2）要求通过自定义方法来实现成绩排名并输出操作，将成绩数组作为参数传入

3） 要求判断成绩的有效性（ 0—100 ），如果成绩无效，则忽略此成绩

package com.imooc;

public class sort1 {

    //完成 main 方法

    public static void main(String[] args) {

          int scores[]={ 89 , -23 , 64 , 91 , 119 , 52 , 73};

          sort1 a=new sort1();

          a.Sort(scores);

      }

      //定义方法完成成绩排序并输出前三名的功能

    public int[] Sort(int[] score){

          int t;

          for(int i=0;i

              for(int j=i+1;j

                    if(score[i]>score[j]){

                        t=score[i];

                        score[i]=score[j];

                        score[j]=t;

                    }

              }

          }

        for(int i=score.length-1,count=0;i>=0;i–){             

              if(score[i]100)continue;             

              count++;               

              if(count>3)break;             

              System.out.println(score[i]);       

          }

    }

}

六、心得体会

虽然这段时间事情比较多，但还是挤出时间将这个课程看完了。

总的来说，这门课程属于入门级别，对于有c++基础的我来说，还是比较简单的。学习完这门课，我对java有了一个初步的了解，了解了其数据类型以及它们可以进行的操作，了解了方法的使用方法，同时还下载了Eclipse，并进行了简单的编程，掌握了一些小技巧和开发中应注意的问题。虽然说和c++语法相似，但还是有一些不同的地方，也收获到了不少东西。学习到的知识点全部在上文中一一列出，不再赘述。

下面谈一谈我在此次课程的学习当中掌握的学习方法：

1.时间这种东西，挤挤还是会有的

既然有兴趣学习这个，那就坚持下去，不要半途而废，做到每一天都花一些时间在这方面，这样就不容易遗忘，因为变成这种东西知识点较多，如果不把学习到的东西融会贯通，不进行实践，就容易生疏，就会有学了也像没学的感觉。

2.要学会独立思考

不独立思考的后果是：只能读懂别人的代码，而如果让自己来做，却完全没有思路，再去看别人的代码，却又总是一副茅塞顿开的感觉。所以，独立思考很重要，需要我们自己去理清思路，找到解决问题的办法。如果仍然没有思路，可以自己去 上搜索，如果还是没有答案的话，再去问其他人，只有这样，才能得到更大的进步。

3.在解决问题前，要列出解题思路

先观察问题思考需要通过几个步骤能够达到要求，然后思考需要定义并调用怎样的方法，需要什么变量，进行什么操作。然后可以通过伪代码的方式，写出大致的程序，再将其转换成完整的源代码。这样做能够提高变成效率。

4.记得注释

一定要记得注释，注释很重要，要不然每次回头看自己的程序时都是一头雾水，完全不知道自己当时为什么那样做。这就又要花费时间，把自己的程序再理一遍。有了注释就可以大大地减少这些时间的耗费。

5.养成写学习总结的习惯

这种学习方法以前还真没试过，以前的学习方式都是听讲看书做笔记，做完笔记，笔记本也就放在那了，并没有起到什么作用，记笔记完全是图个心安。这样，即便是记了笔记，也无法降低你遗忘的速度。而写学习总结这种方法，强迫你自己去看笔记、去回忆你此次学习的内容，这样，就达到了一个巩固的作用，也就是复习了一遍，可以记得更牢。上文的知识点，都是从此次学习的笔记整理而来的。

 

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