ChinaSoft 论坛巡礼 | 程序设计教育论坛

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论坛巡礼

论坛名称：程序设计教育

时间：2022年11月27日下午13:30-17:00

论坛简介：

       为进一步深化高等院校计算机程序设计课程教学改革，加强各高校教师之间的沟通交流，全面提升高校本科计算机程序设计课程的教学质量，CCF中国软件大会自2020年开始设立“程序设计教育论坛”。论坛的主旨是进一步深化高等院校计算机程序设计课程教学改革，加强各高校教师之间的沟通交流，全面提升高校本科计算机程序设计课程的教学质量。

日程安排

Schedule

陈立前

国防科技大学副教授

   主要从事程序设计、软件工程、形式化方法相关教学科研工作。在ACM/IEEE Transactions、POPL、FSE、ASE等期刊会议上发表论文70余篇，曾获ACM SIGSOFT杰出论文奖。研究成果获省部级科技进步一等奖1项、二等奖1项。部分成果已在航天、国防等领域重大工程中应用。湖南省一流课程负责人，出版教材3部，曾多次在全国性、省部级、校级教学比赛中获一等奖。

李戈

北京大学长聘教授、博士生导师

    教育部长江学者。长期聚焦于程序理解、程序生成、深度学习等技术的研究，是国际上最早从事“基于深度学习的程序理解与生成”研究并取得代表性成果的研究者，在多个国内外顶级会议与期刊发表相关论文50余篇，多篇论文被国际学者认为是“开创性成果”，并被广泛引用，多次获ACM杰出论文奖。在软件与人工智能领域的多个国际会议担任程序委员会共同主席与PC。曾获教育部科技进步一等奖，CCF科技发明一等奖，北京市科技发明二等奖，中创软件人才奖。教学课程被首批认定为“国家级一流线下课程”和“国家级一流线上课程”，并多次获省部级教学奖。科研转化成果aiXcoder为航天领域的重大工程、金融与IT领域的多家大型企业及数十万国际开发者提供服务。

告及讲者

Reports and reporters

嵩天

北京理工大学教授、博士生导师、 络空间安全学院副院长

会治理智联 技术工业和信息化部重点实验室副主任，北京市青年教学名师，中国计算机学会杰出会员，首都市民学习之星，教育部“Python先进计算课程群”虚拟教研室负责人，全国高等学校计算机教育研究会青工委主任。主要从事新一代互联 体系结构、 络攻防安全、系统与智能安全、智慧教育技术等方向研究，主持国家重点研发计划项目1项、国家自然科学基金重点及面上项目6项，各类科研项目30余项，发表学术论文90余篇。主持建设2门国家级一流本科课程（线上），累计在线学习者超过670万。作为研发负责人，主持建设国家高等教育智慧教育平台。获高等教育国家级教学成果奖一等奖1项、北京市教育教学成果特等奖和一等奖4项。

告题目：

强化Python教学：课程学习认知评价与协同考试探索

告摘要：

     告聚焦教与学评价改革，提出课程从“一个分数评价”到“学习认知评价”转换的理念，结合Python语言课程，给出适用于课程评价的多维度“学习认知评价”模型，提出基于考试的学习认知评价实施方法，阐述正向实施效果。进一步，依托Python先进计算课程群虚拟教研室，面向全国高校，提出课程“协同考试”方案及2022年秋季学期实施路线，推动课程教学质量全面对标与内涵建设。

冯新宇

南京大学教授、博士生导师

    主要研究方向为程序设计语言理论和形式化程序验证。自2010年以来先后在中科大和南京大学开设《程序设计语言基础》、《程序设计语言理论》、《程序设计语言的形式语义》和《计算机程序的构造与解释》课程。

告题目：

本科生第一门程序设计课程的建设与体会

告摘要：

    南京大学从2019年开始，引入伯克利大学的CS61a（计算机程序的构造与解释）作为大一新生的程序设计基础教学的备选课程。本次 告将介绍这门课程的基本情况，以及在南京大学的开设情况，并结合实践经验介绍本人对本科生第一门程序设计课程的教学体会。