本节我们主要说计算机的基本常识问题,常识性问题一般没有固定的范围,考察的范围除了计算机相关的一些知识外,还会考察一些信息学竞赛常识,比如中国计算机学会于(?)年创办全国青少年计算机程序设计竞赛,甚至会考察一些比赛规则及计算机界一些名人,奖项,事迹等等,基本上每年都会出现几道这样的题。
主要可以分为以下几类:
计算机基本常识:
1.计算机和信息 会(信息 会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信 络的主要特征、数字化)
2.信息输入输出基本原理(信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输出方式)
3.信息的表示与处理(信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令,程序,和存储程序原理、程序的三种基本控制结构)
4.信息的存储、组织与管理(存储介质、存储器结构、文件管理、数据库管理)
5.信息系统组成及互连 的基本知识(计算机构成原理、槽和端口的部件间可扩展互连方式、层次式的互连结构、互联 络、TCP/IP协议、HTTP协议、WEB应用的主要方式和特点)
6.人机交互界面的基本概念(窗口系统、人和计算机交流信息的途径(文本及交互操作))
7.信息技术的新发展、新特点、新应用等。
计算机基本操作:
1. Windows和LINUX的基本操作知识
2. 互联 的基本使用常识 ( 上浏览、搜索和查询等)
归纳
真题
【NOIP】数制转换
数制转换有两种题型,一般一题,分值1.5分。
题型一:R进制转十进制
解法就是:按权展开,但要注意各个位的权,最低位(最右边)的权是0次方,权值为1。
纯整数的情况:
(11010110)2= 1×27+ 1×26+ 0×25+ 1×24+ 0×23+ 1×22+ 1×21+ 0×2= (214)10
(2365)8= 2×83+ 3×82+ 6×81+ 5×80= (1269)10
(4BF)16= 4×162+ B×161+ F×160= (1215)10
整数带小数的情况:
(110.011)2= 1×22+ 1×21+ 0×2+ 0×2-1+ 1×2-2+ 1×2-3= (6.375)10
(5.76)8= 5×8+ 7×8-1+ 6×8-2= (5.96875)10
(D.1C)16= D×16+ 1×16-1+ C×16-2= (13.109375)10
题型二:十进制转R进制
注意:十进制的小数转R进制未必可以转完。
每日练习
一、任意进制转十进制
1、(1101101)2= ( )
2、(7754)8= ( )
3、(F1B9AC)16= ( )
4、(1011.11101)2= ( )
5、(75.1076)8= ( )
6、(59D.10AC)16= ( )
二、十进制转任意进制
1、(173)10= ( )2
2、(173.125)10= ( )2
3、(173)10= ( )8
4、(173.625)10= ( )8
5、(173)10= ( )16
6、(173.375)10= ( )16
往年真题
1. 与16进制数 A1.2等值的10进制数是( )
A.101.2 B.111.4 C.161.125 D.177.25
2. 2E+03表示( )
A.2.03 B.5 C.8 D.2000
3. 在字长为16位的系统环境下,一个16位带符 整数的二进制补码为1111111111101101。其对应的十进制整数应该是( )
A.19 B.-19 C.18 D.-18
4. 十进制小数125.125对应的八进制数是( )
A.100.1 B.175.175 C.175.1 D.100.175
5. 与十进制数28.5625相等的四进制数是( )
A.123.21 B.131.22 C.130.22 D.130.21 E.130.20
6. (2008)10+ (5B)16的结果是( )。
A.(833)16B.(2099)10C.(4063)8D.(100001100011)2
7. 与十进制数28.5625相等的四进制数是( )。
A. 123.21 B. 131.22 C. 130.22 D. 130.21
8. (2008)10+ (5B)16的结果是( )。
A. (833)16B. (2089)10C. (4163)8D. (100001100011)2
9. 算式 (1000)10-(100)16-(10)8的结果是( )。
A. (890)10 B. (986)8 C. (1011100000)2 D. (2E0)16 E. (736)10
10. 与十进制数17.5625相对应的8进制数是( )
A. 21.5625 B. 21.44 C. 21.73 D. 21.731 E. 前4个答案都不对
11. (2070)16+(34)8的结果是( ).
A. (8332)10 B. (208C)16 C. (100000000110)2 D. (20214)8
题解:统一为二进制运算,然后再转其他进制
12. 与十进制数1770对应的八进制数是( )。
A.3350 B.3351 C.3352 D.3540
13. (2070)16 + (34)8 的结果是( )。
A.(8332)10 B.(208A)16 C.(100000000110)2 D.(20212)8
14. 与十进制数1770.625对应的八进制数是( )。
A. 3352.5 B. 3350.5 C. 3352.1161
D. 3350.1151 E. 前4个答案都不对
15. (2010)16 + (32)8的结果是( )。
A. (8234)10 B. (202A)16 C. (100000000110)2 D. (2042)16
致力于提供山东新高考政策解析、新高考选科、综合评价、强基计划、志愿填 、艺术体育、日语高考、教师教研、高考培优、研学游学、奖项证书背景提升、升学路径与提升指导、期中期末试题、名校模考试题等资讯服务。
声明:本站部分文章及图片源自用户投稿,如本站任何资料有侵权请您尽早请联系jinwei@zod.com.cn进行处理,非常感谢!