勇夺省一等奖！佛冈中学学子厉害了

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近日，佛冈中学参加的2022年广东省中小学科技劳动教育实践活动中，朱熙盟、冯丽君的作品——“智能家居”荣获高中组创意智造类目省一等奖！

那么

佛冈中学

是如何将科技元素有机融入劳动教育

引导学生创新发展的呢

一起走进佛冈中学了解下

走进佛冈中学创客中心，一个精美的小住宅“智能家居”映入眼帘，新闻妹看到学生冯丽君正在使用“智能家居”的人面识别摄像头打开门锁，等待片刻后住宅大门自动打开，方便又安全的居住环境得以实现。

此获奖作品最大的亮点在于充分利用综合布线技术，将家居生活有关的设施集成的同时，还利用安全防范技术、自动控制技术，通过提前录入相片，大门通过人面识别功能，匹配成功后自动开关。

学生 冯丽君：

传统的住宅已经无法满足人们的需求，更方便安全环保的智能化住宅能带给人们更好的居住体验，所以我们的创作思路是外观接近生活，功能要在安全的基础上实现自动化、人性化。

据了解，本次参加比赛的学生是经过校内精心选拔的，从众多学生中挑选出了两名素质过硬、技术精湛的同学代表学校参赛。在信息与通用技术科张陈添、谢煜培老师的指导下，朱熙盟、冯丽君分工合作，一步步制作完善作品。

佛冈中学信息与通用技术科老师 张陈添：

我负责指导学生使用电脑绘图软件和使用激光切割机的数控机器，对外观进行切割加工。谢老师负责指导学生进行程序代码的编写，不断丰富和完善作品的功能。

学生 冯丽君：

我主要负责设计制作和资料整理的上交，学会了激光切割机的使用和电脑绘图。

学生 朱熙盟：

我负责代码的编写，两个人做可以分开外观跟代码两个部分，可以让这个项目更好地推进完成。

在准备阶段，朱熙盟、冯丽君的创作也会遇到瓶颈，但得益于学校良好的科创氛围，在老师和同学们的帮助下，他们不断激发创造力，在创作中玩，在玩中完成创作，最后获得了好成绩。

据学生朱煕盟介绍，此次创作过程大概有三个难题，第一个是门安装后不牢固，第二是硬件获取的数据不共享，第三是房屋的设计跟线路相结合后要合理跟节约。首先先把问题记录下来，然后在 上查找相关的资料跟老师和伙伴一起商讨，然后逐步解决。

近年来，佛冈中学扎实推进学生开展科创活动，培养学生的创新意识与创造能力，不断培养德、智、体、美、劳全面发展的 会主义接班人。

佛冈中学副校长 贾大伟：

我校专门把植物园改造成劳动实践基地，创建了“创客中心”，提供了学生参加各类活动的设施设备。我校将持续深入推进劳动实践和科技创新活动，稳步推进素质教育，全面发展学生核心素养。