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在12月份举行的云南-华为软件产业峰会上，中国软件行业协会常务副秘书长陈宝国介绍道，在我国，软件行业从业人员平均工资最高；在欧美发达国家，薪资水平最高的也是软件行业。他表示，“软件才是真正推动智能的力量”。这对于从初中甚至更早接触信息学相关专业的同学来说绝对是个好消息。
“软件”人才真的这么吃香？
据国家统计局今年发布的2017年城镇单位就业人员的工资统计数据显示，“信息传输、软件和信息技术服务业”为全国年平均工资最高的行业。详细来看：
城镇非私营单位↓↓↓
年平均工资最高的三个行业分别为全国平均水平的1.79倍、1.65倍和1.45倍，分别是：
1、信息传输、软件和信息技术服务业133150元
2、金融业122851元
3、科学研究和技术服务业107815元
城镇私营单位↓↓↓
年平均工资最高的三个行业分别为全国平均水平的1.54倍、1.27倍和1.14倍，分别是：
1、信息传输、软件和信息技术服务业70415元
2、科学研究和技术服务业58102元
3、金融业（主要是各种保险代理、典当行和投资咨询公司）52289元
为什么IT业工资水平“高歌猛进”，而一向被视为“高富帅”的金融业则增长乏力？
国家统计局人口和就业司首席统计师孟灿文认为，新动能加快成长推动了产业结构升级。2017年，以互联 和相关服务为代表的现代新兴服务业增速明显快于传统服务业，相关行业工资增长也反映了这一格局的变化。
另据麦可思统计的数据，“软件工程专业”入选2017届毕业生就业数量较大的十个本科专业之一，其中，软件工程专业就业率最高（96.7%）。
从月收入方面来看，在本科十“大”专业中，软件工程专业的毕业生表现依旧抢眼，月收入最高（6259元）。
“软件”人才高收入的背后，是相关人才出现的巨大缺口：
华为软件开发云总经理徐峰在峰会上表示，通过专业机构的调查和企业的访谈，中国一直在ICT领域（信息、通信和技术）上的人才缺口非常大。
《中国 ICT 人才生态白皮书》指出 ，2017 年信息技术产业人才总体需求缺口达 765 万。未来 ，ICT 人才需求缺口的 70% 将集中在云计算、大数据、物联 、人工智能等新兴领域 。
各大高校发力“新工科”！计算机和软件工程类入选
自2017年教育部启动“新工科”建设以来，“新工科”建设成为不少高校纷纷发力的重点。
今年，教育部办公厅印发《关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知》，认定612个项目为首批“新工科”研究与实践项目。
《通知》称，“新工科”建设是主动应对新一轮科技革命与产业变革的战略行动，以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济呼唤“新工科”，国家一系列重大战略深入实施呼唤“新工科”，产业转型升级和新旧动能转换呼唤“新工科”，提升国家硬实力和国际竞争力呼唤“新工科”。
此次公布的首批“新工科”研究与实践项目名单，包括了202个“新工科”综合改革类项目和410个“新工科”专业改革类项目。
而“计算机和软件工程类”则入选“新工科”专业改革类的19个项目群。
如何培养企业需要的人才？北大进行课堂改革
既然软件行业如此吃香，那么高校如何培养出相应的人才呢？
在一些人看来，大学书本上所教的有些知识已过时而且偏理论，教师队伍缺乏实践经验，高校培养出的毕业生无法满足企业最新的实际需求…
针对高校教学存在的问题，如今该如何改革创新？高校如何培养出企业真正需要的人才？
在峰会上，北京大学软件与微电子学院教师张齐勋分享了自己的观点：
“一是以学生的发展为中心，二是以企业为市场主体”，软件学院培养的人才基本直接都是服务于企业的，为此，高校教学过程中需要改变教师角色和学生学习方式，让学生“学以致用”。
张齐勋介绍，北大进行了课堂教学改革，开设了一门软件实践类的课程，采用了华为的“软件开发云”平台，同时有华为专家现场指导，将书本上的理论知识投入到实践当中，让学生们了解如今企业真正需要的人才类型和能力要求。
让张齐勋没想到的是，从学生给出的课程匿名评价和评分来看，这门课程的评分高于此前传统课程的评分，受到学生们的喜爱。
张齐勋表示，“希望能把这种教学模式复制到其他高校”，产学协同，践行新工科建设，助力人才培养模式创新。
从中学开始学习信息学的同学在今后大学甚至就业过程中都会有得天独厚的优势。计算机软件相关技术已经成为 会发展不可缺少的重要技能。
清北OI金牌教研团队集结数十名OI金牌教练于寒假期间于全国六大校区
北京，济南，青岛，杭州，广州，成都六大校区开设针对不同水平同学的多种训练课程，包括：
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