暂停走班、封闭式管理、一节课90分钟，细数海淀、西城、丰台等区开学准备！

4月27日，北京市高三年级同学开始返校学习，在开学前，各区都做了哪些准备工作？开学后同学们要如何学习？北京高考资讯团队整理详细内容，一起来看！

热门问题答疑

目前，北京高考资讯团队就关于家长和考生关心最多的问题整理如下，

上课时间问题：

4月27日高三学生开学后，每日9时30分上课，15时30分放学，90分钟一节课。学校 不准拒绝学生提前到校。 学校要为高三学生早到校晚离校提供相应的作息条件，以及自主学习答疑的一些服务。

如果家长正常上下班可能无法按时接送孩子怎么办？

北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上，北京市教委新闻发言人李奕说， 要给学生的早到校和晚离校提供服务，让家长接送更便利。同时，学校要做好答疑工作。

走班暂停选考科目如何复习？

新高考带来了“走班”制、学生选课参考。然而这与目前防疫存在一些矛盾。对此，北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上，北京市教委新闻发言人李奕说，开学后要尽量防止串班交叉感染。“ 但是不代表不分科复习，通过相对封闭管理措施，尽量避免班与班之间交叉。”

如何监督落实教室内一米线间隔？

北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上，北京市教委新闻发言人李奕说，初期开学要全力保证初高三年级的使用，教室资源是足够的。“我们也会持续检查一米线的落实。”另外，开学后午餐送餐也将确保安全，请学生家长放心。

住宿生进校后要进行全封闭式管理吗？

住宿生上课日要全封闭管理，周六日等非上课日可以回家。

部分高三上课学习安排参考：

开学后， 十二中高三学生将实现“一生两室”，还会配齐“双师”。两室即一名学生有 一个行政班教室，一个走班教室。两种教室独立交叉布局，但是不交叉使用，便于通风消毒。18个班将充分利用两座教学楼，每层启用最多3间教室。“相邻的两个教室供一个班使用，彼此交流可以采用线上的方式。”

下面再来看下各城区具体安排：

西城区

4月16日下午，北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会召开。西城区委教育工委副书记、区教委主任赵蓬欣对西城区初高三开学工作准备情况，以及线上学科教学情况做了通 。

西城区高三年级在校学生6304人，初三年级在校学生8730人。除境外师生，高三年级师生已于4月13日前全部返京。西城区严格按照师生返校条件要求，已安排对近期返京的57名高三年级师生进行14天隔离及核酸检测工作。

据悉，4月27日初高三年级开学前，西城区还进行了系列准备工作。4月14—18日，西城各中学做好准备工作，完成防疫工作全流程演练及自查。4月19日，进行应急演练。4月20日，区督查工作组开展开学条件评估工作。4月24日，将根据评估情况，进行整改完善。4月27日，高三试开学。

西城区高三年级开学热点问答

防疫准备工作

1.师生达到何种条件可返校？

开学时已在京且已连续14天居家观察无症状的师生员工可返校。任何时段如有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠肺炎病毒感染的师生员工暂缓返校，经治疗无症状后向学校提出申请，批准之后才可返校。

2.哪些人群暂时不得返校？

开学时仍处于14日医学观察期的师生员工不得返校。师生员工中“曾确诊、疑似或无症状感染人员”、“3月25日后自湖北省返京以及4月8日后自武汉返京人员”、“境外返京人员”、“家庭成员中有确诊过的人员和密切接触者”、“4月1日以后返京人员”五类人员暂不返校，经过统一核酸检测合格后方可返校。

3. 如何落实物资保障？

建立学校防控物资保障机制，区教委为学校提供口罩等疫情防控物资，并在18日前配送到各单位。学校也要结合实际，自行采买相关防控物资。

4.学校要进行哪些疫情防控培训与演练？

学校要对教职员工、学生和家长开展全员防疫培训，掌握疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能。各区和学校要落实疫情防控应急预案，就师生体温检测、发热症状处置、安全保卫等方面做好应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。

5.如何保证学校疫情防控医疗条件？

教育与卫健、疾控部门密切配合，统筹卫生人员和校医安排，发挥学校卫生室和校医作用，建立医校协同机制，可以返聘退休医疗卫生人员，充实学校疫情防控力量。

6.开学后，学校教学场所及实验室如何清洁消毒？

教室、自习室、实验室等公共教学区域地面每日消毒 2 次。经常开窗通风换气，每次通风时间不少于 30 分钟，每日不少于 3 次。如条件允许，在做好保温的前提下，开启窗户，保持空气流通、新鲜。实验室除常规消毒外增加每日 1 次设施内外喷洒消毒。

7.开学后，学校各场所如何保证空气流通？

学校内各类学习、工作、生活场所要加强通风换气。每次通风时间不少于 30 分钟，每日不少于 3 次。除特殊天气情况外，教室、办公室应保持开窗通风。

8.开学后，学校各场所可以使用空调通风系统吗？

原则上不使用集中空调通风系统，确需使用的，空调系统应符合疫情防控规范。室内送风口、回风口应每日擦洗、消毒，做好日常维护和清洗消毒记录备查。

9.针对教职工和学生在校期间手卫生，有什么具体措施？

严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前、接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用免洗手消毒液揉搓双手。

10.外来人员还能进入学校吗？

学校严格控制访客，校外无关人员一律不准进校，校内一律不准会客。外来人员确需入校的，应安排专门人员陪同，做好登记和防护措施。

日常防疫

11. 如何做好上学、放学途中防疫？

学生上学、放学途中应全程戴口罩，采取自行接送或乘坐公共交通等方式，“点对点”往返于家庭与学校。

12.家长需要配合学校做哪些防疫工作？

为了切实保障校园安全，家长要严格做好自我防护，尽量减少外出，坚持家庭、单位“两点一线”，严格落实个人手卫生防护措施。家长要承担监护责任，督促学生养成良好卫生习惯，为孩子准备口罩等防护用品，做好孩子和自身居家健康情况的监测和 告。学生出现发热等可疑症状要及时、如实 告学校，并送医就诊。家长出现发热等可疑症状，学生也应居家隔离观察。　

13.师生入校门如何进行体温检测？

师生入校一律核验身份、检测体温，发热人员一律不得进入学校。学校在校门附近要通过设置一米线、临时观察点等，分散校门口待检人员。

14.每日在校教职工、学生需要检测体温吗？

学校应建立学生以班级为单位、教师以年级为单位、其他人员以所在部门为单位的每天晨午检（一日进行两次体温测量）制度。

15.学校如何掌握教职工、学生的健康状况？

学校建立师生员工假期行踪和健康台账，掌握其14天内健康状况，坚持身体健康状况“晨午检”“日 告”“零 告”制度，相关信息接入市疾控中心学校卫生晨午检信息 告系统，建立并充实学生健康状况大数据。在防范新冠肺炎的同时，积极做好春季其他易发传染病的防治工作。

16.学生离校后还需体温检测吗？

每晚20:00前，所有人员要进行体温检测，学校要留存师生晚间体温情况监测记录。一旦出现体温高于37.3℃，或有咳嗽、胸闷等症状的人员，必须第一时间 告学校，并尽快到医院就医，学校要安排专人进行后期情况跟踪，做好追踪记录。

应急处置

17.师生入校检测时出现体温异常如何处理？

师生入校检测时如出现体温异常，应由专人带至临时观察点观测体温，按规定流程送发热门诊。学生出现状况，要及时联系家长。

18.在校师生出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻等症状时该如何处理？

对在校发现有发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻和腹痛等可疑症状人员，应立即采取隔离措施，学生出现上述情况应第一时间通 学生家长，并按相关规定及应急预案进行安排处置，就近送医疗卫生机构就诊，做到尽快安排就诊、学校安排消毒、校内紧急处置的流程处置。如确诊，要配合进行调查、隔离、消毒，并及时 告结果。

19.出现疑似或确诊病例如何对学校进行消毒？

经确诊的发热或可疑症状人员转走后，在区疾控中心专业人员指导下对发热或可疑症状人员活动区域，及使用过的公共物品进行终末消毒。

20.如果出现疑似或确诊病例学校需要停课吗？

校园内一旦出现新冠肺炎疑似或确诊病例，立即启动应急工作预案，根据教育、卫健、疾控部门标准和机制，采取按班停课、按校停课、甚至停学等措施，确保师生生命安全和身体健康。

教学管理

21.开学后，学校各班级的作息时间是同步的吗？

学校实行相对封闭的班级管理措施，错时安排校内各班级作息时间，在入校离校、课间休息、用餐、如厕等环节加强对学生的组织管理，减少学生跨班级交叉来往。

22.学生在校时间怎么安排？

高三年级试开学后实行错峰到校，建议上午上课时间暂定为9:30，下午放学时间暂定为3:30。高三年级在高考前两周结束本学期课程，进行居家复习。

23.开学后，如何上好开学第一课？

学校要组织学生、教师、家长上好“开学第一课”。面向学生上好爱国主义教育课、思想政治理论课和公共卫生知识普及课。面向教师做好开学期间卫生防疫、疫情防控、应急心理辅导等工作培训。面向家长加强法律法规宣传和家庭教育指导，配合学校共同做好开学工作。

24.开学后，教室内人均间距要保持多少？学校通过什么教学形式来保证教室内人均间隔达标？

学校要按照防疫期间每位学生前后左右间距1米的标准，通过拆分班级、现场和 络教学相结合等形式开展小班教学，保证教室内人均间隔符合规定。

25.体育课上如何保证人员间隔？

体育课教学避免聚集性和接触性体育运动，充分利用运动场地，加大人员间隔。

26. 学校如何对学生课间时间活动进行管理？

课间每楼层要安排专人负责疏导学生洗手、如厕，维持秩序，确保安全。课间要佩戴口罩，杜绝追逐打闹，不交头接耳，人与人之间保持1米以上距离。

27.开学后，一些必要的集体活动和会议如何开展？

学校组织各种活动、召开会议等优先采取视频方式，现场会议应减少参会人数、缩短会议时间、加大座位间隔、保证会场通风。不组织大型聚集活动。

28.教研指导和继续教育如何开展？

教研指导、继续教育培训要遵照疫情防控工作要求，减少人群聚集，尽量采取线上方式或其他有效方式进行。

29.教职工及学生在校需要佩戴口罩吗？

教职员工及学生在校内要佩戴口罩，教师授课时佩戴医用口罩。

30.如何处理废弃口罩？

校内设置废弃口罩专用桶，并定期消毒。

31.如何做好师生的心理辅导？

通过多种形式开展对师生员工心理辅导，提高心理辅导的针对性和实效性，切实缓解心理压力。疫情发生期间，对于家人、亲密关系人、自己患病、疑似病例或者有密切接触史需要医学观察的师生员工，学校要关注其心理状况及变化，必要时请求权威心理应激及援助部门给予适当心理援助，有病情人员应按照心理危机事件转诊就医。对未能及时开学的师生员工，注意做好心理疏导和健康教育。

课后管理

32.如何做好学生离校工作？

学校组织好学生离校，可采取错峰方式，有序放学。学校要安排好上下学时间学生家长的疏解引导工作，通过划定家长等待区、实行错时上下学等方式，避免人员聚集。告知家长在接送学生时做好个人防护，做到即接（送）即走，不聚集停留。

33.放学后如何对校园进行消毒？

静校后，清洁校园。在全校范围内进行喷洒和擦拭相结合的消毒，包括各类教室、餐厅、公共区域、厕所等。对体育设施、器材等相关设备进行消毒。每日消毒做好记录。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。

后勤管理

34. 学生午餐问题如何解决？

学生中午统一在校午餐，可采取分散、轮流、错时就餐，尽量减少人员流动。

35.学校如何管理学生就餐？

食堂就餐时座位要与他人保持距离间隔，避免面对面就餐。学生在教室就餐，学校安排专人将配餐送至各班教室，班主任组织学生有序取餐。就餐期间不允许说话，保持安静有序，吃完饭立刻佩戴口罩，尽量缩短就餐时间。

36.学校如何加强食堂卫生管理？

学校要保持食堂环境卫生整洁，对餐桌、门把手、水龙头等物体表面和地面进行每日定期消毒并记录。餐（饮）具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。建议就餐时使用清洁消毒后的自备餐（饮）具，或使用食堂高温消毒后的餐（饮）具用品，消毒后应当将残留消毒剂冲净。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗；要求每名员工在工作期间必须全程戴口罩、头套。食堂餐桌椅使用后要进行消毒，餐后立即对学生区、教师区进行消毒。

37.学校如何加强外供营养餐的管理？

学校严格落实《外供餐接餐记录表》各项要求，要求供餐公司提供每日送餐人员的当日和14日内的健康情况、送餐车当日消毒情况。送餐车辆进入学校前，要对车内人员进行体温检测。送餐人员入校后要全程佩戴口罩，接触餐具前要进行手消毒。

38.如何做好饮用水管理？

学校要做好供水设施的清洁、消毒工作。校园内饮水尤其是直饮水机须健康安全，使用前应集中清洗、消毒。饮水设施应每日进行必要的清洁工作，每周应对出水龙头至少消毒一次。

39.校园内产生的垃圾如何清运？

学校要加强垃圾分类管理，分类收集并及时清运各类垃圾，做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作。

40.如何做好寄宿生管理？

寄宿制学校采取全封闭管理。寄宿学生在校期间不离校。按要求降低宿舍住宿人数，宿舍内人均面积不低于4平方米，每间宿舍不超过6人，地下室不得作为师生员工宿舍使用。

海淀区

返校时间

高三年级按照4月27日（周一）做好试开学准备，初三年级按照5月11日（周一）做好试开学准备，实行错峰到校。

上午上课时间为9:30，下午放学时间为3:30。高三年级在高考前两周（6月22日）结束本学期课程，进行居家复习。

入校管理

试开学前，严格审查每一位返京师生14天隔离证明，建立返京师生清单。校门口按照“一看二问三量”程序，排查师生身体健康，发热人员一律不得进校。

严格控制访客， 校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客。外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。

学生上下学由家长接送，可在门前划定家长等待区域，即接（送）即走，避免聚集。

服装要求

学校将指导家长准备好学生入校口罩，要求学生佩戴不带阀门的口罩，穿校服，不得穿防护服。

校园环境

坚持小班教学，根据教室面积合理安排试开学班级人数，每班不超过25人，保证教室内人均间隔不少于1米，实行相对封闭的班级管理措施， 暂停“走班制”教学。

学校要确保洗手设施运行正常，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件的可配备感应式手消毒设施。

校园内部规划好师生行动路线，尽量不交叉，教室之间设置分割界线。

实行 分批错时就餐，设置合理配餐、就餐路线标识，规定配餐窗口、就餐位置，严格执行消毒时间、程序，制定消毒管理台账。

试开学期间，寄宿制学校采取全封闭式管理，城区学校及本区学生原则上不在校住宿，远郊区、跨区学生需安排住宿的，在校期间不得离校，按要求降低宿舍人数，宿舍内人均面积不低于4平方米，每间宿舍不超过6人。地下室不得作为师生员工宿舍使用，严格落实领导干部带班制度，校医24小时值守。

完善管理

各学校成立由书记、校长担任组长的工作领导小组。制定完善“两案九制度”机制。即：新冠肺炎防控工作方案和疫情应急预案，学校传染病疫情 告制度、师生晨午检制度、学生因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通 制度。

如试开学工作进展顺利，再考虑安排其他年级依次开学，幼儿园暂不开学。

丰台区

开学后，全市高三学生每天9时30分开课，但允许学生提前到校，每节课90分钟；下午3点半放学，学校要为学生晚离校提供条件。这种做法既能做到让学生上学时间错峰，又能给学生一个心理适应期。另外，丰台区教委介绍，将拨款900余万元逐步为全区中小学配置校门口的多功能测温系统，同时实现测温、身份认定等功能。

18万丰台师生健康数据“云汇总”

“十二中高三年级学生有418人，原始班级是12个。其中有5位申请住宿，有一位家住在河北涿州。”北京十二中校长蒋炎富说，基本所有高三老师都已经到京，只有一位老师尚在湖北，但是已经递交了返京申请。”

其实，不仅这位校长心里有数，丰台区的每所学校的师生情况都实现了“云汇总”。目前，该区已经形成了区、学校、学段、班级、个人五层“追踪 络”，对于在湖北地区和境外的师生，采取“一对一”对接方式，每日有专人和他们对接了解情况，并及时宣传北京防疫的最新进展等。

“截至目前，丰台区教育系统还没有疫情发生。”丰台区教委相关负责人介绍，全区约18万师生员工，每人每日的信息统计都要上 汇总。同时，这些数据实现了多部门共享。目前，该区还专门设置了返京教师统一集中点，供在校园内居住的返京老师隔离。昨日，第一个隔离酒店已经启用，设置110个床位，首批高三老师已经入住。

每所学校配医疗专业指导员

一系列检查评估工作也将从明天开启。丰台区计划用3天时间，完成各高中校的自我评测和应急演练。该区教委相关负责人介绍，目前已经请疾控中心帮助把关设计了三级响应机制，成立了联合工作检查组，分成东中西三片，对各校防疫准备情况进行评估，“只有评估通过才允许开学。”

一生配“两室”“双师”

开学后，十二中高三学生将实现“一生两室”，还会配齐“双师”。两室即一位学生有一个行政班教室，一个走班教室。两种教室独立交叉布局，但是不交叉使用，便于通风消毒。蒋炎富介绍，18个班将充分利用两座教学楼，每层启用最多3间教室。“相邻的两个教室供一个班使用，彼此交流可以采用线上的方式”。

按照这种布局，开学后该校高三学生上午时段的课表都是主干课程，比如语文、数学和英语学科。下午时段课表则排选考科目，并进行自主答疑。“开学后，36名授课老师都是班主任。”蒋炎富介绍，因为班级“扩”大了，为了配齐任课老师，抽调了一部分非高三老师。开学后，每个班都配双班主任，副班主任主要承担防疫工作等。每六七位学生还会配“导师”，做好每日交流。

市教委表示，未来，各校都将采取类似模式，保障高三学生开课后，教室内人均间距要保持1米。各校可以根据自身特点，通过拆分班级、现场和 络教学相结合等形式开展小班教学，保证教室内人均间隔符合规定。李奕表示，一切的前提是防疫第一。高三开学后，线上教学也不会暂停。即便疫情过后，“线上线下相结合，检练测评相结合”的方式也将延续下去。